专题二物质的鉴别鉴定推断文档格式.docx
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B、根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存
C、根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量
D、根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量
4、(2011浙江台州,14题)某品牌爽肤水为蓝色溶液,小明怀疑其含有硫酸铜,欲通过检测硫酸根离子就行初步判断,应选用的试剂是
A.BaCl2溶液和稀HNO3B.紫色石蕊试液
C.NaOH溶液D.NaCl溶液和稀HNO3
5、(2011年四川绵阳,17题)相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用,产生H2的质量m(H2)与加入稀盐酸的体积V(稀盐酸)关系如下图所示,其中正确的是D
6、(2011年江苏苏州,14题)下列有关营养物质的说法正确的是
A.葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物
B.淀粉与碘作用呈蓝色
C.常温下油脂都呈固态
D.青菜、黄瓜中含大量的蛋白质
7、(2011年江苏苏州,19题)下列区别两种不同物质的方法合理的是
A.用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰
B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸
C.用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠
D.用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水
8、(2011年江苏苏州,23题)下列有关物质的检验方法和结论都合理的是
A.加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐
B.用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳
C.经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
D.尝一下,有成味的白色固体一定是食盐
9、(2011年江苏苏州,28题)下列有关溶液的说法符合实际的是
A.将澄清的饱和石灰水加热,无白色浑浊出现
B.20℃时氯化钠溶解度是36g,将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌,得到80g溶液
C.二氧化碳溶于水产生碳酸,溶液中存在的阳离子都是H+
D.溶液一定是无色透明的液体
10、(2011年山东临沂,7题)下列分析判断正确的是
A酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸
B铁、铜都是金属单质,都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢
C氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭,证明该无色气体一定是二氧化碳。
11、(2011年广东揭阳,8题)下列除杂试剂使用正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
除杂试剂
C(Fe)
盐酸
CaCl2溶液(HCl)
Ba(OH)2溶液
CO2(CO)
碱石灰(CaO和NaOH的混合物)
NaOH溶液[Ca(OH)2]
K2CO3溶液
12、(2011年浙江湖州,18题)下列表中各物质不能按照图中关系(“→”表示反应一步完成)转化的是
物质
选项
X
Na2SO4
BaCl2
Cu
CaO
Y
NaCl
Ba(NO3)2
CuO
CaCl2
Z
NaNO3
BaCO3
CuSO4
CaCO3
13、(2011年山东济南,9题)三瓶失去标签的无色溶液,已知分别是H2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、KCl溶液中的各一种,下列四种试液中,能将上述三种溶液一次鉴别出来的是
ANa2CO3溶液BNaOH溶液CCaCl2溶液D酚酞溶液
14、(2011年浙江嘉兴,10题)对实验现象的认真分析,有助于我们理解科学本质。
下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论,正确的是
A.将某固体溶于水放出热量,说明该固体中含有氢氧化钠
B.将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色,说明空气中含有氧气
C.将氯化钡溶液滴加到某溶液中。
出现白色沉淀,说明该溶液中含有硫酸根离子
D.将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,内壁出现小水珠,说明蜡烛中含有氢元素
15、(2011年江苏泰州,9题)下列鉴别物质的方法中,错误的是
A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸
C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D.用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸
16、(2011年聊城,27题)下列区分物质的试剂或方法不正确的是()
A.用水区分氯化钙和碳酸钙B.用酚酞试液区分盐酸和食盐水
C.用肥皂水区分硬水和软水D.用闻气味的方法区分白醋和白酒
17、(2011年綦江,13题)下列实验方法不可行的是
A.用过滤的方法软化硬水B.用澄清石灰水区别CO和CO2
C.用酚酞试液区别食盐水和石灰水D.用熟石灰区别化肥氯化钾和硝酸铵
18、(2011年山东潍坊,20题、)除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及方法均正确的是
物质
杂质
试剂
方法
C02
CO
02
点燃
NaOH溶液
Na2COs
过量盐酸
加热蒸发
高温
Cu粉
Pe粉
足量稀硫酸
过滤、洗涤、干燥
19、(2011年山东泰安,24题)鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是
待鉴别的物质
鉴别试剂
稀盐酸和氢氧化钠溶液
无色酚酞试液
海水和蒸馏水
硝酸银溶液
铜和黄金
稀盐酸
氧气和二氧化碳
燃着的木条
20、(2011年湖北宜昌,16题)区分下列各组常见物质所用试剂或方法完全正确的是
需区分的物质
所用试剂或方法
一氧化碳和二氧化碳
澄清石灰水
灼热的氧化铜
酚酞溶液
水和汽油
闻气味
高锰酸钾
铁粉和木炭粉
磁铁吸引
看颜色
厨房清洁剂和厕所清洁剂
食盐
铜片
植物油
21、(2011年四川内江,13题)小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的
A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论
22、(2011年江苏无锡,13题)下列物质的鉴别方法错误的是
A.用肥皂水鉴别软水和硬水B.用带火星的木条鉴别空气和氧气
C.用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维D.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
23、(2011年江苏无锡,20题)下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是
甲
乙
丙
丁
O2
H2SO4
Mg
HCl
NaOH
KOH
SO3
Na2CO3
Ca(OH)2
24、(2011年上海,44题)只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,它是
A.CuSO4溶液B.Na2SO4溶液C.酚酞试液D.Fe(NO3)3溶液
25、(2011年甘肃兰州,16题)下表列举了两组待鉴别得物质和对应得鉴别方法,其中不合理的是( )
待鉴别得物质
鉴别方法
A
烧碱和熟石灰
加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
B
氢气、氧气、二氧化碳
用燃着得木条检验,观察燃烧情况
C
硝酸铵和生石灰
加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化
D
食盐水和蒸馏水
滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成
26、(2011年甘肃兰州,25题)右图是初中化学中有关甲、
乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。
下列说法正确的
是
A.若甲为单质,丙为单质,则该反应不一定是置换反应
B.若甲为碱,则该反应不一定是中和反应
C.若该反应是氧化反应,则甲或乙不一定为氧气
D.若丁为水,则甲、乙至少有一种物质为酸或碱
27、(2011年湖北黄冈,11题)下列实验操作中,能达到实验目的的是:
A、检验氢气的纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净
B、用适量的水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C、粗盐提纯实验中,蒸发结晶直接滤液蒸干时停止加热
D、用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将PH试纸用水润湿,然后再测定
28、(2011年湖北黄冈,12题,2分)下列各级物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是:
A、HClCuCl2NaNO3Na2SO4B、BaCl2Na2CO3HCl(NH4)2CO3
C、FeCl3HClNaClNaOHD、Na2CO3Na2SO4HClH2SO4
29、(2011年广东肇庆,13题)下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是
实验目的
证明醋酸溶液呈酸性
检验氯离子
除去氯化钠溶液中的硫酸钠
检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
方案一
滴加几滴酚酞溶液观察是否变红
先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸
加入适量的硝酸钡溶液,过滤
加稀盐酸
方案二
用pH试纸检验溶液的pH
先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸
加入适量的氯化钡溶液,过滤
加澄清石灰水
30、(2011年湖南衡阳,6题)根据你的知识和经验,以下实验在家庭中不能完成的是()
A.除去热水瓶中的水垢B.区分纯碱和食盐
C.区分硬水和软水D.除去C和CuO反应后的残留在试管壁上的红色固体
31、(2011年江苏徐州,20题)小明同学对下列四个实验都设计了方案,其中方案不合理的是
实验要求
区分羊毛线
和棉线
区分食盐水
和稀盐酸
区分硝酸铵粉末
和氧化钙粉末
区分聚乙烯
和聚氯乙烯
方案
灼烧闻气味
滴加酚酞试液
加水
32、(2011年四川广安,25题)下列区分物质的方法错误的是
A、用肥皂水可区分硬水与软水
B、用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线
C、用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠
D、用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体
33、(2011年山东德州,8题)除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及反应类型均正确的是
反应类型
H2O(H2O2)
足量MnO2
分解反应
Ca(OH)2(CaO)
适量稀盐酸
化合反应
足量CuO
置换反应
CuO(Cu)
足量O2
复分解反应
二、填空、简答题
1、(2011年四川达州,14题)
A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):
⑴写出反应①的化学方程式。
⑵写出反应②的化学方程式,该反应属于(填写基本反应类型)
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- 专题 物质 鉴别 鉴定 推断