新人教版初中美术中考美术重点Word格式文档下载.docx
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立体构成:
自然万物丰富多彩,再复杂的形象都可以简化归纳成球体、圆柱体、圆锥体、立方体等基本几何体。
不同的材料,以这些简单形状进行各种构成组合。
校园沙盘制作方法:
1、在校园平面设计草图的设计基础上,确定合适的制作比例,分配选择制作的内容。
2、按小组分别制作;
3、初步组合,从模型整体的空间、造型和色彩关系上进行修改;
4、添加环境装饰,完成制作。
黄金分割点:
作画时,应将主体物放在黄金分割点上。
黄金分割为1:
0.618。
成角透视两个消失点
村道(荷兰)霍贝玛平行透视
平行透视一个消失点
树:
近景、房屋:
中景、山:
远景
七年级下册第二单元
春天的畅想
三原色:
理论绘画中用其他颜色无法混合出的颜色,但三种颜色按一定比例能混合出其他颜色,它包括红色、蓝色、黄色三种颜色。
色相:
指不同色的“相貌”。
明度:
指色的明暗、深浅程度。
纯度:
指色彩的饱和度。
色彩的三要素:
色相、明度和纯度,统称为色彩三要素。
对比色:
色环中180°
正对的颜色,互为对比色。
类似色:
色环中30度~90度范围内的颜色,互为类似色。
色调:
色彩总倾向,表达一定的情感或营造某种特性的氛围。
暖色:
带有红色、橙色色调的色彩,给人以温暖的感觉,一般称为暖色。
冷色:
带有蓝色色调或者青色色调的色彩,给人以寒冷的感觉,一般称为冷色。
红色+黄色=橙色
黄色+蓝色=绿色
蓝色+红色=紫色
红色、绿色互为对比色
黄色、紫色互为对比色
蓝色、橙色互为对比色
淡彩写生的方法:
认真观察,明确近景、中景、远景的基本关系,突出主体景物。
同时思考该对那些影像画面表现的细节进行取舍。
用铅笔或钢笔等工具,画出景物的大体轮廓和基本明暗关系,然后渲染上薄而透明的水彩色。
注意用色不宜过于复杂多样,且要掌握好水分,要体现出淡彩画线条的简练、形体自然、色彩明快、湿润淡雅的特点。
八年级上册第一单元
美术的主要表现手段
造型的四要素:
线条、明暗、体量、空间。
线条:
美术创作基本的造型手段之一,它在绘画、设计、建筑、雕塑中的重要作用是不可忽视的。
明暗:
明暗是自然界物理现象,自然光线照射会造成物体受光的不规则性,从而产生明暗变化。
自达·
芬奇总结出“明暗转移法”后,它就成为西方绘画表现立体感的重要艺术语言之一。
体量:
指一建筑物或雕塑作品的等实物的物质体积。
体量的差异可以产生不同的视觉效果和心理感受。
空间:
建筑、雕塑以实体空间关系体现不同的视觉效果,而绘画作品则是在二维的平面上虚拟性地表现出空间感。
菩萨立像石雕唐代【线条】
《宴罢》装饰画古希腊【线条】
缠枝牡丹纹梅瓶宋代【线条】
《圣母玛利亚》素描达芬奇
意大利【明暗】
朝元仙仗图宋武宗元白描【线条】
西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆美国建筑弗兰克·
盖里【线条】
《塔里克新娘》油画靳尚谊
中国【明暗】
《阿尔让特伊的大道》油画法国近代西斯莱【空间、平行、中间】
上海世博会沙特馆建筑
现代【体量】
双环雕塑亨利·
摩尔英国
【空间】
构图的作用
三角形构图、水平线构图、圆形构图、垂直线构图、斜对角线构图等构图形式一般出现在西方艺术作品中。
黄金分割:
又称黄金比,是造型艺术中的一种分割法则。
广泛应用于造型艺术中,被认为是最美、最协调的比例,其比值约1:
三角形构图【稳定、牢固】代表作《自由引导人民》欧仁·
德拉克罗瓦法国
圆形构图【旋转、动感】代表作《舞蹈》油画马蒂斯法国【野兽派西方现代主义美术】
水平线构图【开阔、平静】使人联想到广袤的天地。
有静穆、安宁、开阔之感。
代表作《阳光三叠》油画王宏剑
垂直线构图【严肃、宁静】形成严肃、庄严、寂静的感觉,能增强威严感和崇高感。
垂直线构图特点:
,使画面的动感减少。
代表作《吉祥蒙古》油画韦尔申
斜线对角线构图【活力、动感】有延伸、冲动的视觉效果。
也称对角线构图。
斜线构图的画面要比垂直线构图的画面有动势,而且能形成深度空间,使画面具有活力。
曲线构图(S形构图)
【流动、优美】代表作《初踏黄金路》版画现代李焕民
井字形构图【注重画面的疏密、虚实对比与布局】,代表作潘天寿《露气》。
《千里江山图》国画《北宋》王希孟《散点透视》
色彩的感染力
《干草垛》油画莫奈法国
印象派平行透视视平线在中间
《出水芙蓉图》中国画南宋
《玉兰黄鹂》中国画
现代工笔于非闇
《土地》油画中国现代罗尔纯湘乡县人
《无题》油画现代德·
库宁美国抽象表现主义
《静物》油画马蒂斯法国
野兽派成角透视视平线上面
《乌鸦群飞的麦田》油画梵高荷兰
后印象派代表作
《千里江山图》中国画北宋王希孟大青绿设色绢本,画面色彩均净明丽,富于装饰性。
壮丽秀美的山水,仿佛将人带入了一个超乎物象之外的精神世界。
《出水芙蓉图》中国画南宋作品为了表现荷花“出淤泥而不染”的纯洁、娇艳的姿态与品格,分几十次层层渲染进行赋色,达到了柔和润泽而又美艳动人的艺术境界。
《干草垛》油画莫奈法国印象派看似平凡的草垛光彩夺目,与天空和远处的树丛交相辉映,构成一曲色与光的交响。
《静物》油画马蒂斯法国野兽派画家追求一种简单明快的色彩效果,这幅暖色调为主的作品,明确地表达出了一种温暖、柔和、安适的气氛与情调。
《玉兰黄鹂》中国画现代工笔于非闇画面以石青为底色来烘托玉兰花与黄鹂鸟,强烈的色彩对比,生动的表现出了一派晴空万里,鸟语花香的大好春光美景,典雅华贵的色彩令人赏心悦目。
《无题》油画现代德·
库宁美国色彩随着纵横交错、不同力度的笔触恣意挥洒,没有明晰的界限与秩序,抽象表现主义的杰作。
《土地》油画现代罗尔纯中国(湘乡县人)画面中色彩饱满、响亮、与富有韵律的线条结合在一起,在给人以视觉冲击的同时,也抒发了作者强烈的情感。
《乌鸦群飞的麦田》油画梵高荷兰后印象派后印象主义代表人物,色彩对比鲜明而明亮的麦田,燃烧着画家激情的火焰。
倾注着他内心激荡的情感。
八年级上册第三单元
提款与画的结合:
元代赵孟頫
《二羊图》
开题款之先河
中国花鸟画
笔墨丹青
《江干雪霁图卷》唐代王维中国山水画
苏轼赞誉:
“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗。
”开创题诗的先河
《潇湘竹石图》(中国画)北宋苏轼
“以诗为有声画,画为无声诗”中国文人画
清代郑燮《竹石图》诗书画印完美结合
印与画的结合:
宋代,文人画的出现。
画面上只有水墨的浓淡变化,显得画面单调沉闷,朱色印章起到了活跃画面气氛的作用。
诗书画印完美结合,题诗表达画家的情感,并使构图饱满,书法与绘画互为借鉴。
印章既表达了画家的志趣爱好,又给画面带来生气。
常见提款:
横题、直题、多题、随行题、穿插题、满题等
提款的形式:
长款短款穷款双款等
宋代是文人画的萌芽时期,至明、清时期最为鼎盛,诗书画印的结合在此日臻完善。
文人画(SouthernSchool),亦称“士夫画”,中国画的一种。
泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画。
以别于民间画工和宫廷画院职业画家的绘画,文人画集文学、书法、绘画、篆刻为一体,是画家多方面文化素养的集中体现。
文人画:
文人画不与中国画三门:
山水、花鸟、人物并列,也不在技法上与工、写有所区分。
他是中国绘画大范围中山水、花鸟、人物的一个交集,以山水、花鸟、木石等为表现题材,借以抒发“灵性”或个人报复。
写意画:
相对于工笔画而言的一种中国画体裁。
其特点是用粗放简练的笔墨,描绘出对象的形神和作者要表达的意境。
不求形似,注重抒情寄意。
一般分为大写意、小写意、兼工带写。
“以形写神”“形神兼备”是写意画的重要特征。
毛笔运笔的方法:
中锋、侧锋、逆锋、顺锋。
中锋用笔线条圆厚饱满,侧锋用笔线条轻薄灵动。
国画用墨的方法:
焦、浓、重、淡、清。
山水画的意境:
即情与景的结合过程,它实现了主观之意与客观之意的交融,从而将人引入一个想象的空间。
意境,是中国山水画的灵魂所在。
山水画处理空间关系--三远法:
自山下而仰山巅谓之高远;
自山前而窥山后谓之深远;
自近山而望远山谓之平远。
祖国万岁(中国画)现代齐白石以一株生机勃勃的万年青,表达作者祝愿祖国欣欣向荣、万年长青的美好祝愿。
笔墨简略但高度形似,色彩夺目,水分饱满,有强烈的感染力。
《蔬果图》(中国画)清代吴让之“事事清白”——通过蔬果的形象表达作者高洁的品格和志向,设色轻松淡雅,给人以清新甜润之感。
春夏秋冬四条屏(中国画)近代
吴昌硕花鸟
《兰花图》中国画南宋郑思肖
花叶萧疏而不画土,寓意宋人土地已被掠夺。
八年级上册第四单元
自己办画展
画展是将美术作品布置在室内外空间环境中进行展示,以供观赏。
通过展示,使作品与观赏者产生共鸣,以发挥它的社会效应,起到教化、审美、丰富情感的功能。
准备过程:
1、展览策划。
2、前言、标志、招贴、请柬的设计制作。
3、装裱作品。
4、展览的布置。
5、设计好开幕程序,画展开幕。
装裱是中国画的一种特有的保护和美化作品的技术,形式有长卷、立轴、册页、横批、镜片等。
水彩画、版画、装饰画、油画等也都可以进行托裱或者装潢美化等程序,它们在选配画框的时候有着独特的讲究,西式油画:
大多选择花纹比较丰富和厚实的泥金框,画框四周要留空边,宜宽大些,给人一种富丽、华贵的感觉。
水彩画和版画一般采用四周配卡纸框进行美化。
一般来讲,画的衬纸和画框的颜色与样式要与画面的色调、风格相协调。
长卷
扇面
册页
横披
参观示意图
镜片
八年级下册第五单元
移步换景别有洞天————中国古典园林欣赏
中国古典园林主要种类:
(1、)皇家园林(颐和园)(2、)私家园林(苏州园林)(3)、寺观园林。
中国古典园林萌芽于商周,形成于魏晋南北朝,全胜于隋唐,成熟于宋明清。
中国第一本园林理论的专著是明代著名造园家设计撰写的《园冶》,其书中指出“虽由人作,宛自天开”
古典园林的基本要素:
(山)、(水)、(植物)、(建筑)(墙、窗、亭、廊、阁、轩、舫等)
中国古典园林的特点:
自然之美(虽由人作,宛自天开)、空间之美(寄情于景,情景交融,移步换景,别有洞天)、人文之美(受儒家、道家、佛学
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