初中语文专项复习标点符号ACC文档格式.docx
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有没有再调查?
3.短文修改。
(4分)
①人活着要吃饭,人活着也要读书;
吃饭是人的本性,读书也是人的本性。
②读书可以有目的地读,也可以无目的地随便翻翻。
③书海无边,只能有选择地读一些代表作。
④读得好不好,要看(实验、实践、实力)。
⑤读死书,死读书,结果造就了两脚书橱,“百无一用是书生。
”⑥但是如果是个“读书种子”,带着乐趣读书;
就能兴味盎然地吸收书中,长成大树,成为栋梁之材。
1文中第⑤句有一处标点使用不当,请写出修改方法。
(1分)
2从第④句的括号内有三个备选词语,请选出一个最符合语境的。
3第⑥句有一处语病,请写出修改方法。
(2分)
4.阅读下列语段,完成题目。
(10分)
左拉中等身材,微微发胖,有一副朴实但很固执的面庞。
他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样,虽然不漂亮,却表现出他的聪慧和坚强的性格。
在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发,直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。
这张肥胖但很坚yì
的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须,黑色的眼睛即使近视,但透着十分尖锐的探求的目光。
他的微笑总使人感到有点嘲讽,他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又显得十分滑稽可笑。
渐渐地,人越来越多,挤满了小客厅。
新来的人只好到餐厅里去。
这时只见福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆。
他时而激情满怀,时而义愤填膺□有时热烈激动,有时雄辩过人□他激动起来未免dò
u人发笑,但激动后和ǎi可亲的样子又使人心情愉快;
尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人惊叹不已。
他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。
思想一下子飞跃过纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。
于是,就像两块同样的石头碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
1根据拼音写汉字并给划线字注音。
(1)坚yì
()
(2)dò
u人发笑()
(3)和ǎi可亲()(4)飞跃()
2在文中“□”号处加上恰当的标点符号。
(1)□
(2)□
3根据语境,解释文中加点词的意思。
义愤填膺:
。
4文中划线句子有语病,请用修改符号在原文上加以修改。
5.下列标点的使用正确的一项是()
A.以《共筑诚信·
有你有我》为主题的中央电视台“3·
15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
B.我国的四大发明:
火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大的贡献。
C.这个问题该由谁来解决呢?
该怎么解决呢?
D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。
6.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是()(3分)
A.细数一年的忙忙碌碌,有多少成为了我们岁月的珍藏?
回顾一年的点点滴滴,又有几何镶上了人性的金边?
我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼,还是为明天的曙光呐喊助威?
B.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。
即使在艰难困顿之中,诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。
C.这大概就是懦弱者和坚强者的区别:
前者在困难面前不战自退,后者总是直面困难,并勇敢地跨越一道道樊篱。
D.几个爱好文学的青年,就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果,终于进入了那向往已久的艺术殿堂。
7.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
B.两千多年前,汉朝初年的《尔雅》一书中,便有“獏体色黑驳,食竹”的记载。
C.生日!
今天是我的生日?
她自己都忘记了。
D.鲁迅写的:
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”应作为我们的座右铭。
8.下列句子标点使用,正确的一句是(3分)()
A有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;
没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。
B王老师走进初三(6)班教室,问道:
“作业写完了吗?
同学们。
C为了对演出市场及演员进行规范和管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行方法”。
D请以《我和祖国》为题,写一篇文章。
要求:
文体不限,字数在800字以内,严禁抄袭。
9.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()(2分)
A.假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”,对那些需要帮助的人尽到自己的力量,我们这个社会还会不和谐吗?
B.“作为文明的传播者,我们的传媒界,不能只考虑经济利益,”他顿了顿,接着说:
“更应该清楚自身的社会责任,坚决抵制低俗之风,弘扬时代精神的主旋律。
C.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有申办大型国际会议的实力。
D.不少人失去了对生活品质的判断力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等,这也正是现今名牌泛滥的主要原因。
10.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(3分)
A.“头顶一片天,脚踏一方土。
”有谁离得开大地母亲?
离得开自己脚下的这片土地?
有人远离故土,原因各不相同,但乡愁是共同的。
B.孝者,善之基石。
有道是:
“百善孝为先。
”一个人对父母不孝顺、对长辈不尊敬,那便如树之没有根须,水之没有泉眼。
C.如果没有了“身体健康”这个前提,又何谈生活的质量和品位?
所以,年轻的你,一定要记得:
勤勉而不透支生命,上进也不忘给身心减压。
D.当一个人心里期盼着春天里的新生和焕发时,在他眼里,雪花带来的便不是寒冷;
而是欣欣然赶来装点岁末的吉祥花朵!
11.列各句中标点符号运用正确的一项是()(2分)
A.近期正在各大卫视热播的电视剧有《甄嬛传》、《抬头见喜》、《风和日丽》、《密使》……等电视剧。
B.李白流放途中也写过一首《登岳阳楼》,“楼观岳阳尽,四川洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
C.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
D.要在城西修建立高速铁路的消息传出后,许多人都非常关心高铁将怎么建?
那里的几百株树木将怎么办?
12.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
“嗨!
”内德说:
“我们很久没有爬悬崖了。
花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵;
彼此推着挤着,好不活泼热闹!
那里装的是什么仙露琼浆!
我凑上去,想摘一朵。
13.例下列句子中,标点符号使用正确的一项是()(2分)
A如何引导学生正确使用网络资源?
这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:
“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。
D今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。
14.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()
A、茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?
这一切都引起人们深深地思考。
B、有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。
它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。
C、我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?
D、“到底去不去呀?
我的小祖宗!
”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!
15.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。
B.“这头母牛卖多少钱?
老婆婆。
”那人问道。
C.“你是我的榜样。
”有个人说,“我要练成你这样就好了!
D.有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
16.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)()
A、一群群绵羊在蓝天下移动,分不清哪是白云,哪是羊群。
B、俄国大文豪屠格列夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗,题目就叫“俄罗斯语言”。
C、经过广大网民的投票评选,“限”字被选为“2011年度汉字”,限购、限车、限价房,多种限制,使得“限”字成为2011年的年度汉字。
D、青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活,青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。
17.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()(2分)
A、饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明;
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
B、“来呀!
”我最要好的朋友杰利对我叫喊:
“别做胆小鬼。
C、17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?
D、上巷给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么地一丝不苟啊!
18.下列句子中,标点符号的使用不正确的一项是
A.历史的沧桑,人物的浮沉,激发我们自问自答。
欲问:
“谁是真正最可敬的人?
”答曰:
“当推孔夫子”。
B.我国自古有以香草美人设喻的传统。
在艺术手法上,它是以物比德;
而在精神上,它强调树立人格风标。
C.宝玉娶谁才会有幸福?
贾府女儿各有怎样的性格缺陷?
读完《红楼梦》,让人禁不住要生出各种各样的疑问。
D.清代书法鄙弃遵奉二王(王羲之、王献之)的“帖学”,而以摹写古碑为风尚:
“碑”与“帖”形成了对立的美学流派。
19.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(3分)
A.《论语》中有这样两句话:
“吾日三省吾身”和“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,一个人能做到这两条,就能重塑自我。
B.有人发出设立《中国手书日》的号召,呼吁人们在一年中的某一天,放弃手机、电子邮件、即时通讯工具,用手书方式写一封家信,记一篇日记,抄写几首古诗词等,颇有一些浪漫主义色彩。
C.那如锉的石面,如刀的石棱刮削脊背,不疼吗?
那如牛负重的瘦弱身躯,哪来如此持久强大的力量?
听说背石修寺,完全是自愿的、无偿的。
D.其时,每位磕头人磨穿了生牛皮做的围裙不止八张;
用坏了的木制手套不计其数;
上路时的十五头耗牛已所剩无几。
20.下列句子标点符号使用正确的一项是
A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。
B.“快回来!
”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!
C.如何引导学生正确使用网络资源?
D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
21.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)()
A.可不是?
单调,有一点儿吧?
B.我生平受用的有两句话:
一是“责任心”,二是“趣味”。
C.这蔚蓝的湖却总有那么一个距离,所谓“可望而不可即。
D.红、黄、橙光波长,热效应大;
蓝、紫光波短,热效应小。
22.下列句子中标点符号使用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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