推荐初中物理培优教学方案第十二讲《电与磁》教案练习作业无答案Word文档格式.docx
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例4请根据下图中磁感线方向,标出通电螺线管、小磁针的N、S极.
例5.下图是一种防盗报警器,当有人踩踏板时报警器通过亮来报警.(选填“L
”或“L
”)
例6电动机可以带动水泵抽水,如下图所示的四幅图中,能反映出电动机工作原理的是()
例7.如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的读数变小,则变阻器接入电路的方式可以是()。
A.C接E,D接FB.C接E,B接F
C.A接E,D接FD.A接E,B接F
例8.如图所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置的关系的是()。
【经典练习】
一、选择题
1.下列材料具有磁性的是()
A.磁铁B.塑料C.木材D.铜
2.下列四组连线,不完全正确的是()
A.冬天玻璃上结出窗花汽化
夏天湿衣服晾干凝华
B.闻其声知其人振动发声
风吹树中哗哗响音色不同
C.近视镜凸透镜
照相机镜头凹透镜
D.发电机利用磁极间的相互作用
磁悬浮列车通电线圈在磁场中受力转动
3.根据作用效果相同的原理,作用在同一物体上的两个力,我们可以用一个合力来代替它.这种“等到效方法”是物理学中常用的研究方法之一,它可使我们所研究的问题得到简化.以下几种情况中,属于这种“等效方法”的是()
A.在研究磁现象时,用磁感线来描述看不见、摸不着的磁场
B.在研究电现象时,用电流产生的效应来研究看不见、摸不着的电流
C.两个电阻并联时,可用并联的总电阻来代替两个电阻
D.在研究电流的变化规律时,用水压和水流来类比电压和电流
4.下列用电器中,一定没有电磁铁的是()
A.电烙铁B.电铃C.电磁起重机D.电磁继电器
5.2005年是世界物理年,也是爱因斯坦发表相对论100周年.爱因斯坦不仅对物理学的发展做出了巨大贡献,还给我们留下了许多宝贵的科学精神和思想财富.爱因斯坦曾经说过:
“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在”.这句话形象地说明了()
A.磁场是为研究物理问题而假想的
B.椅子一定是磁场
C.磁场是真存在的一种物质
D.磁场和椅子一样是看得见、摸得着的
6.用右图所示的实验装置可以研究()
A.电流的磁效应B.电磁感应现象
C.电磁铁的磁性D.磁场对电流的作用
7.要改变直流电动机的转向,以下方法可行的是()
A.改变电流的大小B.改变磁场的强弱
C.同时改变电流方向和磁场方向BD.改变电流方向或磁场方向
8.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代.制造发电机所依据的主要
物理知识是()
A.磁场对电流的作用B.磁极间的相互作用
C.电磁感应现象D.电流周围存在着磁场
9.下列关于电磁现象的说法中,正确的是()
A.通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向有关
B.玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的
C.闭合电路的部分导体在磁场中运动时,就会产生感应电流
D.发电机工作时,将机械能转化为电能
10.如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图,当杯中的水位到达金属块B时,出现的情况是()
A.L1灯亮B.L2灯亮
C.L1、L2两灯同时亮D.L1、L2两灯都不亮
11.下列方法中可增强电磁铁磁性的是()
A.增加电磁铁的通电时间
B.减小螺线管中的电流强度
C.增大螺线管中的电流强度
D.改变螺线管中的电流方向
12.在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后,其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示。
将XY两端对调以后,磁感线分布情况未发生改变,如图乙所示。
则棒状物体XY可能是()。
A.软铁棒B.铜棒
C.条形磁铁,其中X端为N极
D.条形磁铁,其中y端为N极
13.以下哪种物理现象发现和利用,实现了电能大规模生产(把机械能转化为电能)使人们从蒸汽时代进入电气时代( )
A.电流通过导体发热B.电磁感应现象
C.电流的磁效应D.通电线圈在磁场中转动
二、填空题
1.把小灯泡接在电池两极之间,灯泡会发光发热,这是电流的效应;
电镀利用了电流的效应;
把机械手表放在通有强电流的用电器旁边,会使手表走时不准,这是电流的效应造成的.
2.“指南针”是我国四大发明之一,这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值.指南针能指方向,是因为指南针受到了,磁场的作用,指南针静止时北极所指的方向是在地理的极附近.
3.仔细观察图16中的六幅图,在题中空格处填写相应序号.
(1)能够说明分子一直处于永不停息运动的是图.
(2)能够说明气体压强与流速关系的是图.
(3)能够说明发电机工作原理的是图.
(4)能够说明电磁波存在的是图.
4如下图所示,将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后,小车向相反的方向运动,最后静止.此现象说明的物理知识有:
同名磁极相互,物体间力的作用是的,力可以改变物体的状态,磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而(选填“增大”“减小”或“不变”)
5..使右上图中所示的两个螺线管,通电后互相排斥,应如何连接电源?
第十二讲电与磁(作业)
一、选择题。
1.在下所示的各图中,关于磁场的描述和小磁针表示正确的是()
2.如图所示的几种电磁现象中,正确的是()
3.电动机是一种高效率、低污染的的动力设备,广泛地应用在日常生活和生产实践中,下列家用电器中,应用了电动机的是().
A.洗衣机B.电饭锅C.电热水壶D.电热毯
4.下列说法正确的是( )
A.导体在磁场中运动能产生感应电流
B.电动机是消耗了机械能得到电能
C.发电机将贮存的化学能转化成电能
D.换向器能改变线圈中的电流方向
5.下列说法中正确的是()
A.电磁继电器可以实现利用低压电路来控制高压电路
B.直流电动机工作时,线圈中的电流方向始终不变
C.金属盒气压计是利用气体的热胀冷缩来测量气压的
D.内燃机工作时将化学能直接转化为机械能
6.2005年是世界物理年.下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献,其中首先发现电流磁效应的科学家是()
A.爱因斯坦B.帕斯卡C.奥斯特D.牛顿
7.在研究物质结构时,使用了"
原子"
的概念;
在研究磁现象时,使用了"
磁感线"
在研究机械运动时,使用了"
参照物"
在研究生物结构时,使用了"
细胞"
的概念。
其中是根据客观假想但实际不存在的是()
A.原子B.磁感线C.参照物D.细胞
8.将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连,在小电动机轴上绕线,然后用力拉线,使电动机转动.在电动机转动过程中,小灯泡发光,该现象中①电产生了磁,使电动机转动②磁产生了电,使小灯泡发光③电动机是电源④转速越快,灯泡越亮.
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
9.电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁质锅,从而形成无数个小涡流(即电流),加速锅底分子运动,使锅底自身发热达到加热食品的目的,它具有安全可靠、节能环保等优点,是现代家庭中的理想灶具,其工作原理如图所示。
下列有关电磁炉的说法中,正确的是()。
A.电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应
B.电磁炉在使用中会产生烟尘和废气
C.电磁炉加热食物时把电能转化为内能
D.铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用
10.1969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上月球,实现了人类几千年来的梦想。
当两人在月球上时,即使他们离得很近,还必须靠无线电话(该设备置于头盔内)交谈,这是因为
A、无线电设备先进,能确保声音不失真
B、月球上没有空气,声音无法传播
C、电磁波与声波一样,传播时需要介质
D、声波和电磁波一样,传播时不需要介质
二、作图题。
1.标出图中的条形磁铁和小磁针的极性
2.标出中磁铁的极性及磁感线的方向
3.小磁针在图中所示的位置静止,请标出磁体的磁极,并画出磁感线的方向.
第十二讲电与磁(小测)
1.如图是奥斯特实验的示意图,分别做甲和乙所示实验,说明;
分别做甲和丙所示实验,说明.
2.MP3、手机、录放机,是人们常用的娱乐和通讯工具,其中靠接收电磁波工作的是.
3.中、高考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊,采用了高科技手段来屏蔽_______波的传递。
中考英语听力磁带是用录音机录制的,如图9所示为录音磁头简图,录音时,声音先转变成强弱变化的电流,当电流通过录音磁头上的线圈时,线圈周围就存在_______。
4.自然界的物质存在各种物理性质,组成物体的物质不同,它们的性质一般不同.在弹簧测力计、橡皮泥、保险丝和指南针等物体中,利用磁性工作的是____,利用弹性工作的是____.
5.如左下图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的实验装置图,其中E表示电磁铁,当闭合开关S,滑动变阻器滑片P向右移动时,电磁铁E磁性将.(填“增强”或“减弱”)
6.在如右下图所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转;
根据以上现象可知,当把玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了______体,此时小磁针的________极将向螺线管偏转;
小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生的.玻璃球内能的改变是通过________的方法实现的.
7.英国物理学家法拉第经过十年的不懈努力,发现了现象,导致了发电机原理的发明,三峡水电站的发电机组在运行时将能转化为能.
8.磁场对通电导体具有力的作用,其作用的方向与、方向有关.
9.一组同学在"
研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关"
的实验时,按如图串联甲、乙两个电磁铁,并移动滑动变阻器的滑片P,进行多次实验.记录如下:
(1)实验中是通过电磁铁_________来判定其磁性强弱的;
(2)比较1、2、3次实验记录,会发现___________相同时,________________,电磁铁磁性就越强;
(3)比较____________次实验数据,会发现电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁磁性就越强.
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