美语中的连读和略读技巧Word下载.docx
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4./d/+/j/→/ʤ/如:
education等
(1)Pinnedya.压在你身上了。
(《狮子王》中的一句台词,听起来是/ˈpinʤə/。
这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。
)
(2)Howdidyoulikeit?
你觉得怎样?
连读
在正常英语口语中,连读现象比比皆是。
有些较短的句子听起来简直就像一个单词,所以学好连读是通向流利英语必经之路。
1.词尾辅音+词首元音
这种连读最常见也最简单,把相邻的两个单词想象成一个单词即可。
(1)I’msofedupwithhim.他让我烦透了。
(2)I’vealreadymadeupmymind.我意已决。
(3)Thatissogross[ɡrəus].太俗了。
(4)Turnonthejuice.合上开关,恢复通电。
(juice也有电的意思)
2.词尾元音+词首元音
A:
以/u/、/ʊ/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后面的元音连读时,两个元音之间加上一个较轻的/w/,这样过渡就会很自然。
(1)Justdoit.尽管去做吧!
\
(2)It’ssnowing.下雪了。
(3)Don’tblowit.别搞砸了。
\(4)Soeasy.太简单了。
B:
如果单词结尾是/i/、/ai/、/e/结尾并与其后的元音连读,则两个元音见带上一个较弱的/j/。
(1)Myauntwillcometoseeustoday.
(2)Ihatetosayit,butyoureallyshouldpaymebackthemoney.
(3)不完全爆破
发音方法为:
第一个爆破音不发声,只需做出发音的姿势,稍作停顿马上过渡到下一个音。
例如,Goodbye中的/d/就不能发出声来,如果读成/gud’bai/就会显得很生硬。
(一)爆破音+爆破音
6个爆破音中任意两个紧挨在一起,则第一个爆破音失去爆破。
大家一起来学习下面的例子:
hotdaygoodtimesitdowncheapbook
redcoatoldpicturefootballblackboard
1.Whatarewesupposedtodo?
我们该怎么办?
2.Let’sgetdowntobusiness.我们开始说正事。
(二)爆破音+摩擦音/破擦音
outsidegoodfriendslastSundaybigchange
1.You’reabeautifulpersoninsideandoutside.
2.2.I’mnotfat,I’mbigboned.我不胖,我只是骨架大。
(三)爆破音+破擦音
picturelectureFatchanceancientChina
1.I’mgoinggiveyouonelastchance.我在给你最后一次机会。
2.Good-byetothisdead-endjob!
别了,这份没前途的工作!
(四)鼻腔爆破
其发音要领为:
/t/或/d/与/n/同时发音,两者相互作用导致鼻腔爆破,最后发出的音既不是/t/或/d/,也不是单独的/n/。
gardenBritainimportantcertainbreadandbutter
1.IfeellikeIamnotimportanttoyou.我感觉我对你一点也不重要。
2.IlostmystudentIDcard.我的学生证丢了。
(五)舌边爆破
mostlyabsolutelybustlingunlikely
1.Youareabsolutelyright.你完全正确。
2.Wearefreeatlast!
我们终于自由了!
弱读
对于大多数同学,弱读是一个很陌生的概念,因为我们的英语老师很少讲这个知识,所以大家说英语时几乎对每个英语单词(除了the和a)都采用的了强读形式。
可是真正说英语时全部都是强读,则整个句子必然没有节奏,没有婉转的感觉,枯燥无味。
弱读的一半规则:
元音一次弱化之后主要是变为/ə/,二次弱化后这个音就消失了;
辅音弱化后也消失了。
下面介绍常用单词的弱读形式
单词弱读音标疯狂操练
and/n/Youn’meareprettygoodfriends.
can/kən/Icandriveacar.
are/r/We’refromHunan.
was/wəz/Howwasyourwinterbreak?
them/him/əm/1.Kill‘em.(killhim也弱读为/ˈkiləm/)
2.Godblesshim.
her/ər/I’lltell‘er.(连读)
at/ət/Atthesametime.
to/tə/或/t/Ihavetago.
of/əv/
/ə/1.Doyouwantacupofwater?
2.It’skindafunny.(akindof)
for/fər/Iwillberightherewaitingforyou.
you/yə/1.Seeya.
2.Letmetellya.
缩读
大部分的缩读情况可以理解为弱读+连读。
如果能够灵活运用弱读和缩读的话,那么你的口语又会更上一层楼了。
标准形式缩读形式实用例句
because‘cause/kəz/‘CauseIdon’tgiveadamn.
don’tknowdunno/də’no/Sorry,Idon’tknow.
givemegimme/gɪmɪ/1.Gimmefive.
goingtogonna/’ganə/That’sIwasgonnasay.
gotogatta/’gatə/1Igottago.
2.Yougottamoveonwithyourlife.
3.wanttowanna/’wanə/1.Iwannabedifferent.
2.Iwannachangemylife!
-ing-in’/ɪn/(一般用于进行时)1.What’sgoin’on?
2.What’shappenin’?
outofoutta/’autə/Let’sgetouttahere.
had/would‘d/d/That’dbegreat.那太好了。
have‘ve/v/I’veheardsomuchaboutyou.
口语要素
1.Youcansaythatagain.你说的没错。
2.Givemeabreak.别逗了。
3.I’llsay.的确。
(Yes,definitely.)
4.Nothingdoing!
没门!
5.Callhimoff.叫他收手吧。
BONUSand的弱读
我们读英语时每当碰到and时,一般都会读作/æ
nd/,殊不知,在美语口语里面,and通常只需弱读为/ən/,甚至是一个简单的鼻音/n/。
当说话者需要强调时则会把and读作/æ
nd/.如果能够掌握好这个发音规则,我们的口语将更加流畅,听力理解也更加畅听无阻。
1.Strugglen’strifecomebeforesuccess.成功之前必有一番挣扎和竞争。
2.Ihavetraveledthroughtimen’spacetofindyou.
3.Withoutyou,mylifewillbeblankn’white.没有你,我的生活将暗淡无光。
连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化
——英语常见语流现象
1.连读:
两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起,中间不停顿,被称为连读。
连读只发生在同一意群之,即意思联系紧密的短语或从句之。
1)词尾辅音+词首元音,如:
Standˆup.\Notˆatˆall.\Putˆitˆon,please.
Pleasepickˆitˆup.\I'
mˆanˆEnglishboy.
Itˆisˆanˆoldbook.
Letmehaveˆalookˆatˆit.
MsBlackworkedinˆanˆoffice.
Icalledyouhalfˆanˆhourˆago.
2)词尾不发音r或re+词首元音,词尾r发音/r/。
如:
farˆaway
Hereˆisaletterforyou.
Hereˆarefourˆeggs.
whereˆismycup?
Whereˆareyourbrotherˆandsister?
They'
remyfatherˆandmother.
Ilookedforˆithereˆandthere.
Thereˆisafootballunderˆit.
Thereˆaresomebooksonthedesk.
注:
当有意群进行停顿时不可连读。
Isˆitahatorˆacat?
(hat与or之间不可以连读)
Thereˆisˆagoodbookinmydesk.(book与in之间不可以连读)
CanyouspeakˆEnglishorFrench?
(English与or之间不可以连读)
Shallwemeetatˆeightortentomorrowmorning?
(meet与at,eight与or之间不可以连读)
Sheopenedthedoorandwalkedˆin.(door与and之间不可以连读)
2.加音:
在连贯的语流中,人们往往会在两个元音之间加入一个外加音帮助发音,从而更加流畅地表达意思。
1)词尾元音/ʊ,u:
/+词首元音,在词尾加上一个轻微的/w/。
Gowaway.
Howwandwhydidyoucomehere?
Thequestionistooweasyforhimtoanswer.
2)词尾元音/ɪ,i:
/+词首元音,在词尾加上一个轻微的/j/。
IjamChinese.\Shecan'
tcarryjit.
Ijalsoneedthejotherone.\Hejisveryfriendlytome.
Shewant
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