同分母分数加减法练习.doc
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同分母分数加减法练习.doc
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同分母分数加减法练习
班级:
姓名:
(一)填空
(1)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
(2)()个是,里有()个,3个是(),化成最简分数为()
(3)-表示6个()减去3个(),差是()个()
(4)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位;的分数单位是(),它有()个这样的分数单位;-的差是()
(5)+表示()个加上()个,一共是()个,也就是()
(6)某校女生人数占总人数的,男生占总人数的()
(7)加上()个这样的分数单位是5,(),—表示( )。
(8)1—中的1可以看成( )个( )。
(9)的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位;的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位;和一共是( )个,比多( )个。
(10)减数是,差是,被减数是( )。
(11)在括号内填上不同的数,使每个分数都是最简分数。
++= ++=
(二)判断
(1)(a≠0)...............()
(2)分数单位相同的分数可以直接相加减................()
(3)........................()
(4)(4)............................()
(三)直接写得数
+=
(四)解方程
(1)
(2)(3)
(4)(5)(6)
(五)比较大小
○○○○○○
○○○
(六)脱式计算
+ — — +
1—— —— ++ ++
1++ 9— 2——
(七)连一连(2分)
1
(八)综合运用(12分)
(1)一个工人制造一个机器零件,原来需要小时,技术革新后只用小时,比原来节省了多少时间?
(2)一根绳子第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次一共用去这根绳子的几分之几?
还剩几分之几?
(3)在小华的所有课外书中,故事书的本数占总数的,文学数的本书占总数的,这两种书的本数共占课外书的几分之几?
(4)食堂有大米370吨,吃了240吨,剩下的占总数的几分之几?
(5)小明从家向东走km是书店,从家向西走km是邮局,书店到邮局有多少千米?
他家到邮局比到书店远多少千米?
(6)吴燕在班级小银行存了元,如果她把钱给王芳元,两人钱数相等。
王芳存了多少钱?
两人一共存多少钱?
(九)提高题。
(6分)
(1)小刚、小红、小明三人做家庭作业。
小刚比小红多用小时,小明比小红少用小时。
小刚和小明相差()小时。
如果小明比小红多用小时,小刚和小明相差()小时。
(2)++……+
(3)如果a=,b=,c=,那么a、b、c中最大的是( ),最小的是( )。
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