英语安徽中考考前押题密卷全解全析Word下载.docx
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I
.信息转换(共5小题;
每小题1分,满分5分)
16.air17.more18.sea19.new20.travel
.单项填空(共10小题;
每小题1分,满分10分)
21B【详解】句意:
——多么好的天气啊!
你想去公园放风筝吗?
——是的,我想去。
让我们走吧。
考查情景交际。
Ofcoursenot当然不了;
Yes.I’dloveto是的,我想去;
Idon’tagree我不同意;
Forgetit没关系。
根据“Wouldyouliketoflykitesinthepark”以及“Let’sgo”可知此处是对其他人的提议表示同意。
故选B。
22.A【详解】句意:
感谢你生活中所有的烦恼。
在你继续前行的过程中,它们让你变得更加强大。
考查形容词辨析。
thankful感谢的;
helpful有帮助的;
good好的;
important重要的。
根据“Theyhavemadeyoustrongerasyoucontinuewithyourjourney.”可知,要对烦恼持感谢的态度,故选A。
23.D【详解】句意:
琳达没有告诉父母就回家了,因为她想给他们一个惊喜。
考查名词辨析。
gift礼物;
call电话;
note笔记;
surprise惊喜。
根据“Lindawenthomewithouttellingparents”可知,是为了给父母惊喜,故选D。
24.D【详解】句意:
——我的笔记本在哪里?
——我不知道。
它不在这里。
或许有人拿错把它带走了。
考查不定代词词义辨析。
everybody每个人,人人;
nobody没有人;
anybody用在肯定句中表示任何人,用在否定句和疑问句中表示有人;
somebody有人,某人,表示不确定,用在肯定句中;
maybe可能,表猜测;
根据“Idon’tknow.Itisn’there.Maybe…tookitawaybymistake.”可知,这是一个肯定句;
由“我不知道。
”可知,不确定是谁。
故选D。
25.A【详解】句意:
——我想制定一个好计划,但是这对我来说太难了。
——如果你下定决心要做这件事,你就应该找到实现它的方法。
考查动词辨析。
achieve实现;
choose选择;
suppose假设;
remember记得。
根据“I’dliketomakeagoodplanbutitistoodifficultforme.”可知,是想制定好计划,所以只要下定决心,就能找到实现的方法,故选A。
26.A【详解】句意:
——你喜欢昨晚的电影吗?
——你怎么知道我去看电影了?
我什么都没告诉你。
考查动词时态。
根据“lastnight”可知,“看电影”发生在过去;
故“我没告诉你我去看电影”也发生在过去,即一般过去时态。
故选A。
27.C【详解】句意:
这位网球选手希望当她接受更好的训练时,她能提高得更多。
考查一般现在时的被动语态。
时间状语从句中主语she与动词offer之间是被动关系,用被动语态;
when引导的时间状语从句中,主句中有情态动词can,从句用一般现在时。
一般现在时的被动语态结构为am/is/aredone。
故选C。
28.C【详解】句意:
无论我们在哪里,只要我们和别人在一起,我们就应该培养团队精神。
考查连词。
eventhough即使;
eversince自从;
aslongas只要;
inorderthat为了。
根据句意可知,只要我们和别人在一起,我们就应该培养团队精神。
C选项符合句意,故选C。
29.D【解析】试题分析:
句意:
在安徽有许多美丽的地方可以参观,尤其是秋天的黄山。
A.simply简单地;
仅仅;
B.finally最后;
C.luckily幸运地;
D.especially尤其是。
根据句意,故选D。
考点:
考查副词的用法。
30.B【详解】句意:
-我们去机场接你的姐姐,好吗?
-我想这没有必要,她会乘出租车来这里。
seeoff为某人送行;
pickup接某人;
lookafter照顾;
comeacross偶然遇见。
根据句意Shewillcomeherebytaxi可知,这里表示“去机场接…”,故应选B。
.完形填空(共20小题;
每小题1分,满分20分)
【语篇解读】
这是一篇议论文,文章讲述中国孩子的超重问题,讲述引发超重问题的起因和解决措施。
31.B【解析】句意:
中国越来越多的孩子增重takingoff起飞,脱掉;
puttingon穿上,增加;
findingout发现;
talkingabout谈论。
根据“overweight”可知表达“增重”,用动词短语“puttingonweight”。
32.A【解析】句意:
太胖对孩子们的健康不好。
health健康;
ability能力;
exercise锻炼;
education教育。
根据后文“illnesses”可知讲述的是对健康有坏处,用名词“health”。
33.D【解析】句意:
超重的孩子更有可能年纪小就得病,可能导致早期死亡的风险。
spread扩展;
treat治疗;
bring带来;
develop发展。
根据“someillnesses”可知表达“得病”,用短语“developsomeillnesses”。
34.A【解析】句意:
risk风险;
level水平;
temperature温度;
standard标准。
根据“earlydeath”可知表达“早期死亡的风险”,用名词“risk”。
35.C【解析】句意:
孩子们超重是因为坏的饮食习惯和生活方式。
healthy健康的;
bad坏的;
usual寻常的。
根据“Kidsareoverweight”可知表达“饮食习惯差”,用形容词“bad”。
36.D【解析】句意:
太多的学业和更多的使用电子产品也是一个可能的起因。
result结果;
excuse借口;
influence影响;
cause起因。
根据“Toomuchschoolworkandgreateruseofelectronicproducts”可知讲述的是超重的起因,用名词“cause”。
37.B【解析】句意:
政府研究出控制肥胖的计划。
law法律;
plan计划;
problem问题;
method方法。
根据后文“Accordingtotheplan”可知句子表达的计划,用名词“plan”。
38.C【解析】句意:
根据这个计划,老师应该不允许他们的课开始得太早或延续到太晚。
terribly可怕地;
quickly快地;
early早;
suddenly突然。
根据“theirclassestobegin”可知表达“课开始得太早”,用副词“early”。
39.A【解析】句意:
相反,他们应该确保学生有足够的身体锻炼。
physical身体上;
musical音乐的;
scientific科学的;
social社会的。
根据“activities”可知表达的是“身体上的”,用形容词“physical”。
40.D【解析】句意:
父母应该控制他们的孩子的电子产品的使用。
students学生;
teachers老师;
schools学校;
parents父母。
根据“theirchildren’suseofelectronicproducts”可知表达的是“父母”控制他们的孩子们的电子产品的使用。
用名词“parents”。
本文是一篇说明文,介绍了从错误中学习、成长、提高的必要性,而不是被错误吓怕,再不敢尝试。
41.B【解析】句意:
因为它是世界上最有价值的东西。
beautiful美丽的;
valuable有价值的;
useless没有用处的;
helpless无助的。
根据上文“weneedtotreasureitmuch”可知,犯错误也是一种宝贵经历,所以它是最有价值的东西。
42.D【解析】句意:
当我们犯错时,我们大多数人都感觉很糟糕,感觉像失败。
progress进步;
success成功;
surprise惊喜;
failure失败。
根据上文“Mostofusfeelbadwhenwemakemistakes”可知,犯错误时,我们会感觉很糟糕,就像是失败了一样。
43.C【解析】句意:
所以我们应该尽量避免错误。
remember记住;
make制造;
avoid避免;
correct改正。
根据上文“mostofusknowfromayoungagethatmistakesarebad”可知,我们都知道犯错误是不好的,所以应该避免犯错。
44.A【解析】句意:
但可能到达足够的次数后会让人对犯错感到不舒服。
probably可能地;
exactly精确地;
finally最后;
carefully仔细地。
根据上文“Maybenotalways”可知,本句在对某些情形进行不确定的推测。
45.B【解析】句意:
但是没有错误,我们就无法学习和成长。
except除了……;
without没有;
with和……一起;
besides除了……(还)……。
根据下文“wecouldnotlearnorgrow.Theymakegrowthandimprovementpossible”可知,此处指的是没有错误,我们就无法学习和成长。
46.A【解析】句意:
它们使成长和提高成为可能。
growth成长;
strength强度;
warmth温暖;
length长度。
根据上文“Yet…mistakes,wecouldnotlearnorgrow”可知,犯错误有时候能使人们成长和提高。
47.B【解析】句意:
我们从阅读或观察我们在头脑中建立的模型中获得信息。
energy能量;
model模型;
experiment试验;
memory记忆。
根据下文“thenwe…themodelaccordingtotheresultsofourreal-worldexperiments”可知,此处是指在头脑里建立一个模型。
48.C【解析】句意:
然后我们通过在现实世界中尝试来测试它。
show展示;
hand递;
test测试;
give给予。
根据下文“bytryin
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