必修五 英语 各单元语法重点练习题Word文档格式.docx
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V-ing
beingdone
主动;
进行,
被动;
进行
过去分词
V-ed
完成;
状态
不定时
todo
将来,目的,计划
【加强练习】
1.Doyouknowtheboy___________(lie)underthebigtree?
2.Youwillseethisproduct_____(make)inthisfactoryadvisedwhereveryougo.
3.---What’sthelanguage____________(speak)in
NewZealand?
---English.
4.Therearemanypeople______________(want)tobuycarsinthemodernworld.
5.Thecar_____________(produce)inGermanyinthe1960slooksoldnow.
6.---Whatareonshowinthemuseum?
---Somepictures____________(draw)bythe
Africans.
7.Whatisthebestwaydoyouthink____________(protect)thewildanimals?
8.Therewasasuddenburstoflight(show)aterriblenoise.
9.Theproblems(discuss)atthemeetingtomorrowarereallyhardtosolve.
10.Thewords_______(start)with“L”aren’teasilyforgotten.
练习二、表语从句练习
请根据句意填进正确的引导词
1.Thequestionis________wewillhaveoursportsmeetnextweek.
2.Thereasonwhyhefailedis________hewastoocareless.
3.Goandgetyourcoat.It’s________youleft.
4.WhatIwanttoknowis______helikesthegiftgivenbyus.
5.Thereasonis_________Imissedthebus.
6.Thatis_________wewerelatelasttime.
在表语从句中,从句充当了表语的成分。
练习三、非谓语作表语练习
1.InApril,thousandsofholiday-makersremained______abroadduetothevolcanicashcloud(火山灰).stickabroad坚持出国
A.stickingB.stuckC.tobestuckD.tohavestuck
2.Thepurposeofnewtechnologyistomakelifeeasier,_______itmoredifficult.
A.notmakingB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake
3.Ladiesandgentlemen,pleaseremain_______untiltheplanehascometoacompletestop.
A.seatedB.seatingC.toseatD.seat
4.Helostallhismoneywhentravellinglongdistance.Theonlythinghecoulddowas_____hiswifeforhelp.
A.callingB.callC.calledD.calls
5.WhatTomsaidis______atthenextmeeting.
A.todiscussB.tobediscussedC.discussingD.tohavediscussed
不定式、现在分词、过去分词作表语时的意义不同:
1.不定式作表语表示主语的职业、职责或性质等,从时间概念上说有将来意义
2.现在分词表语表示主语具有的特征,作形容词或者动名词。
3.过去分词作表语多表示主语的某种性质或状态。
过去分词作表语总是和系动词be,seem,remain,feel,look等连用,构成系表结构,表示状态,此时的过去分词大多已变成了形容词。
如:
Theshopshaveremainedclosedforaweek
第二单元三种形态作宾语补足语
练习一、不定式作宾语补足语
1.Iconsiderhim_______(be)thebestcandidate.
2.Theyaskedher___________(leave)thecountry.
3.Mybosstoldme__________(type)outtwoletters.
4.Shewon'
tletme________(do)it.
不定式做宾补:
ask,advise,allow,beg,believe,callon,cause,command,direct,feel,expect,enable,encourage,force,get,hate,intend,invite,lead,like,order,permit,persuade,prefer,request,remind,teach,tell,want,warn,wish等常接不定式做宾补
下列动词后接不定式作宾补时要省略to。
五看_______________________________,
三使______________________两听_____________________一感觉____________
练习二、现在分词作宾语补足语
1.Icouldfeelthewind__________(blow)onmyface.
2.Hewasfound_________(lie)onthefloor.
3.Hesawher___________(work)inthegarden.
feel,find,hear,notice,observe,see,watch等感官动词,既可以跟现在分词也可以跟不带to的不定式作宾语补足语。
现在分词作句子中的宾语补足语,表示动作正在进行;
不带to的不定式作句子中的宾语补足语,表示动作的完成。
试比较下面句子:
Hesawherworkinginthegarden.(Shewasworkinginthegarden.)他看见她在花园里干活。
Hesawherentertheroom.(Sheenteredtheroom.)他看见她走进屋子。
【区别】
试比较下面的句子:
1.Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.母亲让我到商店买一些盐。
2.Ican’tgethimtostopsmoking.Hewon’tlistentome.我不能使他戒烟。
他不听我的话。
3.Themotherhadtheboycleaningtheroomthewholeafternoon.(母亲让这个男孩整个下午清理房间。
)
4.Ican’tgetthecarstarting.(我不能把车发动起来。
【辨别】
使役动词get,have既可以跟现在分词也可以跟不定式作宾语补足语。
getsbtodo/havesbdosth表示“使/让/叫某人去做某事”,侧重动作的结果;
havesb/sthdoing表示“使/让某人/物持续地做某事”,侧重动作的持续;
getsb/sthdoing表示“使某人/物开始行动起来”,侧重动作的开始。
练习三、过去分词作宾语补足语
1.Ihavehadmybike___________(repair).
2.Theykeptthedoor__________(lock)foralongtime.
3.Thebosswouldn'
tliketheproblem____________(discuss)atthemoment.
4.Withmanybrightly-coloredflowers___________(plant)aroundthebuilding,hishouselookslikeabeautifulgarden.
练习四、综合训练
1.Iheardthesong____________(sing)inEnglish.
2.Isawhim__________(open)thewindow.我看到他开了窗。
3.Isawhim__________(open)thewindow.我看到他正在开窗。
4.Isawthewindow____________(open).
5.Iheardher__________(sing)thesonginEnglish.
过去分词、现在分词、和不定式做宾补的区别。
(1)现在分词做宾语补足语时,从逻辑上,他与宾语来说是主动(谓)关系,即宾语是宾语补足语所表示的动作的发出者。
而且它强调的是动作在进行或者是在延续。
(2)不定式做宾语补足语与宾语在逻辑上来说也是主动(谓)关系,但它不表示动作正在进行,而强调的是动作的全过程。
(3)过去分词做宾语补足语时,它与宾语在逻辑上是一种动宾关系,即宾语是宾语补足语所表示的动作的承受着。
第三单元三种非谓语形式作状语的比较
todo表目的、计划
TowinthegoldmedalintheOlympicGames,hetrainedtilllateeverynight.
doing表伴随状态,“边…边…”
Watchingherdaughterrunningroundthehouse,she
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