2021年党风廉政专题民主生活会个人对照检查发言提纲报告与法院党员干部在学习教育个人检视剖析材料.docx
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2021年党风廉政专题民主生活会个人对照检查发言提纲报告与法院党员干部在学习教育个人检视剖析材料
【仅供参考】
关于2021年党风廉政专题民主生活会个人对照检查发言提纲报告稿
为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察****重要讲话精神,我根据《****委常委领导班子2021年度党风廉政建设专题民主生活会方案》要求,结合自己的思想和工作实际,带头压实压牢全面从严治党政治责任,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入剖析思想、认真检视问题,对照问题找差距,明确整改方向和措施,以高度的政治责任感,举一反三抓好整改落实。
现将个人检视剖析情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和对****工作的重要指示精神,以及关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要指示批示精神,党中央、国务院决策部署方面
1.理论学习不足。
坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为每次会议学习第一议题,深化对党的创新理论及时学、跟进学。
能够牢固树立“四种意识”,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,绝不含糊;始终坚持以为人民服务为宗旨,把集体利益放在优先位置,保持公仆情怀。
但是具体到实际工作中,经常以工作繁忙为理由,对《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党巡视工作条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等多部党内法规学习较少,对党风廉政建设和反腐败斗争形势思考不够。
例如:
在2020年决胜脱贫攻坚战时期,又遇到了新冠肺炎疫情的巨大压力下,脱贫攻坚与疫情防控宣传工作繁重的特殊时期,把业务工作放在了首位,忽略了对习近平新时代中国特色社会主义思想和对****工作的重要指示精神等政治理论的学习,往往是以会代学、以工代学多,学习的自觉性还不够强。
2.学习缺乏刻苦钻研精神。
做好宣传思想工作要有党的创新理论作指导,这个思想就是习近平新时代中国特色社会主义思想。
而自己对习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要指示批示精神,很少刻苦钻研,特别是在思想建设上,自己的学习仍停留在学原文的阶段,还没有形成自己的思想认识,当遇到理解困难时,没有深入思考和研究,学不深、学不透。
例如:
在党风廉政建设和反腐败斗争思想建设宣讲中,照本宣科念得多,融会贯通形成自己的理解少,对规定的学习内容,往往是会上给同志们念一念,听一听,自己缺乏深入研究,导致效果不明显。
3.反腐倡廉教育宣传不足。
对自己分管的部门和部干部职工能够经常性开展党风廉政教育,但是运用县级主流媒体对全县的反腐倡廉和党风廉政先进典型宣传不够。
例如:
开展警示宣传教育的不多,典型宣传不到位。
(二)切实履行全面从严治党主体责任方面
1.从严治党主体责任担当不足。
自己的工作重心主要放在了对外宣传、文旅融合和文明创建等工作上,会认为从严治党主要是书记、副书记或者是纪委的事,亲自主抓主管少。
落实从严治党主体责任制的主要模式是开开会、签签字、讲讲课、泛泛提要求。
具体行动和措施不多,还停留在学习、领会阶段。
例如:
我在落实十九届中央纪委五次全会精神和《党委(党组)落实全面从严治党主体责任的规定》文件精神时,谋划较少,只是在会议上安排给分管副部长,对后期工作跟踪不足。
2.从严治党主体责任开拓精神不够。
对宣传部门全面从严治党的相关制度建设研究较少,主动作为不多,开拓不够,虽将全面从严治党纳入了日常工作,但未能做到同部署、同检查、同考核,在落实“一岗双责”,压实管党治党政治责任上缺乏开拓精神。
例如:
宣传部之前制定过全面从严治党主体责任的实施方案等文件,但未能及时更新,以适应当前工作要求。
3.干部监督以及压力传导不到位。
从严治党,必须态度坚决、措施果断;从严管理干部,必须切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严、严管厚爱。
在日常工作中,主要在干部职工会议上统一提出要求,没有做到与每个干部职工都深入谈心谈话,干部实时动态掌握不清,责任意识传导不到位,抓教育管理少。
例如:
现在个别干部职工工作懒散,工作效率低下,存在迟到早退现象,自己明知道这个情况,但没有及时谈话,及时提醒,有时会睁一只眼闭一只眼,交给分管办公室副职去处理。
(三)严格落实党风廉政建设责任制方面
1.思想认识不到位。
落实党风廉政建设责任制,部门主要领导人是关键。
落实党风廉政建设责任制,嘴上安排得多,落实措施少,没有深入系统的思考,存在以会议落实会议,用文件落实文件,被动应付了事,没有实现党风廉政建设“四个融入”。
例如:
对部机关干部职工8小时以内能做到严肃管理,但对八小时以外的生活,规定较少。
2.担当意识不足。
对落实党风廉政建设相关重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调不够,有盲目乐观心理,缺乏紧迫感和担当意识,存在重业务轻管理的问题。
例如:
存在经常以业务工作繁忙为由,缺位相关制度建设的研究。
3.思想掌控不够有力。
平时对机关干部要求严,标准高,对挂联乡镇基层干部关心不够,调研和教育引导不够深入,对基层干部思想动态掌握不及时。
指导基层往往提要求比较多,跟踪督促落实少,教育管理监督有失之于宽、失之于松、失之于软的现象。
例如:
到挂包的****与****调研时,主要是询问当前中心工作开展情况,除了安排开展党风廉政专题党课外,对党风廉政建设工作很少提及。
(四)抓紧抓实巡视巡察反馈问题整改落实方面
1.整改思想认识不足。
各级巡视巡察反馈问题,都积极组织会议进行分析研判,以问题为导向,举一反三,部署安排,但对整改过程跟踪不足,认为已经交代下去,有副部长落实,就对整改工作关注不够,思想上就存在放松,出现“前热后冷”的现象。
例如:
省委****巡视组指出,专业人员、工作方案,相关工作由现有副职兼任,多次与组织部门对接,制定了工作方案,研究了整改措施,但目前具体人员任还未配备。
2.整改措施不到位。
个别巡视巡察反馈问题,虽组织相关部门和人员进行分析研判,制定了整改措施,但与全县经济社会各方面结合不足,致整改措施在实际落实中,存在偏差,效果低于预期。
例如:
巡视指出对意识形态工作的极端重要性没有引起足够重视。
制定了意识形态考核以及督查等相关制度,部分乡镇(部门)仍未能引起重视,工作中会存在形式主义现象。
3.整改成效不明显。
严格按照制定的整改措施执行,但部分单位人员变动,整改措施又不能做到及时调整,致使整改成效不明显。
例如:
巡视指出对乡镇宣传干部的学习培训力度不够,因乡镇宣传干部更换较为频繁,确实没有在更换干部后及时组织系统培训和指导。
二、存在问题的原因分析
(一)理论素养不够。
习近平总书记多次强调,全面从严治党,第一责任人要认真履行主体责任。
履行主体责任的前提是要认真深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。
作为宣传部门主要领导,应该自觉成为学习的表率,尽量挤出时间向书本学习、向实践学习,不断提高自己的综合素质,改进工作思路和方法,更好地推动工作。
但是,由于自己工作繁忙,学习业务知识相对多些,学习政治理论相对少了些,理论功底还不够扎实。
思想深处总认为政策理论往往是需要什么学什么,学习存在“临阵擦枪”现象。
(二)党性锻炼不够。
反思自己在落实党风廉政建设责任制方面存在的问题,一个深层次原因,就是在严格党性锻炼上下的功夫还不够。
自己片面的认为,全面从严治党主要是书记、副书记的事,自己就没有主抓主管,没有担起相应的责任。
工作上往往更注重在对外宣传上下功夫,在一些看得见的地方上下功夫。
有些工作有思路、有办法,但对管党治党上,谋划不足,深入思考不够,存在瞻前顾后,不敢大刀阔斧推进工作。
说实话,有时担心了解不透、把握不准,把好事办砸,把矛盾激化,与先进典型相比,自己在思想境界、为民情怀、责任担当等诸多方面还有不小差距。
这说到底还是理想信念没有上升到一定高度,党风廉政建设工作还存在偏差。
(三)落实主体责任还不够到位,存在好人思想。
作为宣传部门主要领导,肩负落实党风廉政建设的主体责任,自己也深知,党员干部作风建设的状况如何,直接关系到党和政府的形象,关系到人心向背,关系到事业成败。
但在具体落实过程中,总觉得工作还需要大家去做,因此在批评教育提醒方面,碍于情面,思想上存在好人主义,都是用语言批评的多,但深入谈心谈话的少,对干部缺少应有的提醒和帮助;认为宣传部门的同志很辛苦,宣传部门也很清苦,大家在一起工作不容易,对一些小的作风问题睁一只眼、闭一只眼,不想因此而伤了和气。
三、整改措施
(一)强化政治意识。
加强党性修养,坚定理想信念,站稳政治立场,廉政勤政为民。
带头端正学风,把学习抓紧抓好,接受新理论,吸收新知识,借鉴新经验,研究新情况,分析新矛盾,解决新问题。
坚持把学习作为提升领导班子自身建设的首要任务来抓,认真执行理论中心组学习制度,坚持每年集中学习研讨不少于8次,每年到所联系基层点开展督学活动或讲党课2次以上。
坚持把党的政治规矩和政治纪律挺在前面,修好政治之身,修好党性之身,修好能力之身,牢记党的宗旨,在党爱党,在党言党,在党忧党,在党为党,与党同心同德,为党不懈奋斗。
常想党对自己的培养教育,常想先辈先进的高尚品德,天天对照检查,时时查找不足,补足精神之钙。
(二)提升政治能力。
进一步坚定政治方向,深刻认识以习近平同志为核心的党中央在领导全党全国各族人民战胜世所罕见的脱贫攻坚、国际风险挑战、奋力推进新时代中国特色社会主义事业中发挥的决定性作用,更加自觉地树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
要进一步增强政治意识,提高政治能力,善于从政治上看问题、抓工作,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把讲政治的要求转化为担当作为、勇挑重担的实际行动。
(三)奋勇履职担当。
习近平总书记强调:
“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。
”切实转变作风,密切联系群众,把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求,心里装着群众,感情贴近群众,行动走进群众,时刻牢记群众利益无小事,诚心诚意、脚踏实地为群众办实事、解难事、做好事。
经常性深入基层一线,结合党史学习教育,学党史办实事,每年下基层时间不少于90天,下乡驻村不少于10天,带着真挚感情关心群众、排忧解难。
树立正确的事业观、权力观、政绩观,坚决克服精神懈怠、不思进取、得过且过的思想,做到在职一天、工作一天、干好一天,在岗一分钟、尽责六十秒、服务六十秒。
(四)坚持从严治党。
加强党对意识形态工作的全面领导,锻造适应新时代要求的宣传思想干部队伍。
全面加强党风廉政建设和反腐败工作,积极开展日常廉政风险教育。
把《中国共产党宣传工作条例》执行情况纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,纳入监督执纪问责范围,强化目标导向、问题导向、结果导向,把宣传干部队伍建设成靠得住、可信赖、能胜任的先进集体。
法院党员干部在2021年学习教育个人检视剖析材料文稿
按照《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求,联系思想和工作实际,重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。
一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会
7月1日,我与机关同志一同收看了庆祝中国共产党成立100周年大会,认真聆听了习近平总书记在大会上的重要讲话,感觉很受教育、倍感振奋、深受鼓舞。
总书记的重要讲话贯通历史、现实、未来,贯通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。
习近平总书记的重要讲话用“三个深刻改变”揭示了中国共产党诞生的伟大历史意义。
他指出,中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和
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