最新英语教材闽教版知识梳理Word下载.docx
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单元末最后一个部分是Evaluateyourself。
在这个部分,把本单元的所有要求学生该掌握的内容都以列表的形式罗列出来了。
所以我觉得不需要教参,这本书本身就是教材和教参甚至和练习册的三位一体。
Unit2Greetings
上一个单元我们学习了初次见面一些打招呼的用语,那么我们还要学习一些跟认识的人打招呼的用语。
例如:
Goodmorning,Sally.
—Howareyou,Fido?
—I’mfine.Thankyou.
Goodbye,Fido.
Goodafternoon,boysandgirls.
ThisisMrYang.
本单元学习的四个字母分别是:
EeaneggFfafishGgagirlHhahen
这个单元还以图画的形式给孩子们展示了名词的单复数:
aboyboysagirlgirlsanappleapplesaneggeggs
adogdogsacatcatsahenhens
Unit3Numbers
本单元的内容就是学习数字1~10的表达,再以图画的形式学习几个名词的复数,跟数字构成名词短语。
我们一般遇到描述物品数量的时候一般都会用到howmany来提问。
这就是本单元的所有内容。
onetwothreefourfivesixseveneightnineten
再来看一看数字和名词复数构成的名词短语:
fourcats、eightbananas、teneggs、sevenjackets、twoboys、sixhens、threegirls、fivedogs、nineapples
本单元学习了两个新动词:
Comeandplay.还学习了一个用howmany提问:
Howmanybabyducks?
以及一个回答语Right.(对的。
)
本单元学习的四个英文字母分别是:
IiicecreamJjajacketKkkiteLlalion
Unit4Ageandphonenumbers
上一个单元我们学习了数字的表达,那么本单元围绕“年龄”和“电话号码”展开,猜想我们要学习两个句型:
Howoldareyou?
What’syourphonenumber?
翻开书看看,果然没有猜错哦!
那么再看看还有哪些新的表达:
Iamthree.
Youareanicedog.
It’smydog.
本单元学习的四个英文字母分别是:
MmamonkeyNnnoodlesOoanorangePpapig
Review1
这个部分整合了前四个单元学习的所有内容,分为A、B、C、D四个部分,分别复习了前四个单元学习过的所有句型、词汇、名词复数以及字母的大小写。
Unit5Myfamily
前四个单元的学习告一段落,后面四个单元中的前三个是帮我们认识事物,最后一个单元的安排应该是考虑到时间上接近寒假和过年,特意安排的课程吧,也让我们的小朋友学会如何用英语向大家拜年。
这个单元没有直接学习有关家庭成员的称谓,而是从对话中学习,那么我们就先来看看吧!
—Who’she?
—He’smybrother,Ben.
—Who’sshe?
—She’smysister,Kate.
—ThisisBen.ThisisKate.—Right.
—Whoarethey,Sally?
—Theyaremyfatherandmother./Theyaremygrandpaandgrandma.
注意and的用法,还有一个就是sister的复数形式sisters。
QqaqueenRrarabbitSsastarTtateacher
Unit6Colors
本单元学习颜色是通过交通信号灯来导入的,然后再通过问答的形式学习颜色。
所以看本单元的句型:
Stop!
Thelightisred.
Nowthelightisgreen.Let’sgo.
—Whatcolorisit?
—It’sorange.
来看看本单元学习颜色的单词:
red、yellow、green、blue、orange、pink、white、black
UuanumbrellaVvaviolinWwawindowXxx-ray
Unit7School
things
这个单元中出现的句型有点多:
—Pleasegivemearuler,Lily.
—Whichruler?
—Thepinkone.
—Hereyouare.
—Thankyou.
—You’rewelcome.
关于这一段对话,是不是都没见过?
下面还有一个更为复杂的:
—MayIuseyourpencil,Lily?
—Sure.Hereyouare.
看本单元学习了哪些学习用品:
apencil、apen、aruler、apencil-box、abox、abag、crayons。
本单元学习的最后两个英文字母分别是:
YyyellowZzazoo
Unit8TheNewYear
我们来看看本单元出现的句型:
—TheNewYeariscoming.
—Let’shaveaparty.
—Goodidea.
—Let’ssing.
—Let’sdance.
—Let’smakeaNewYearcard.
本单元主要学习的是用Let’s...表示建议;
以及几个动词。
Review2
这个部分整合了前四个单元学习的所有内容,分为A、B、C、D和E五个部分,除了所有的句型和词汇,比较有特色的一个是一些缩写:
ATM、CRH、EMS、EXPO、PRC、RMB、TV、UFO、UK、UN、USA、WTO。
三年级(下)
Unit1Birthday
在上册中我们已经学习了26个英文字母的大小写,这一册开始学习字母的发音规则。
来看看本单元都学习了哪些句型:
—Pleasecometomybirthdayparty.
—OK.
Let’sbuyapresent.Andabirthdaycard.
—Whataboutafootball?
—Oh,no./Goodidea.
—Happybirthday,Sally!
Hereisapresentforyou.
—Oh,thankyou!
—What’sthis?
—It’sarabbit.
词汇累积:
afootballapresentacardabirdarabbitacake
语音:
acatbaghatblack
Katebabycake
Unit2Ability
本单元主要学习情态动词“can+动词原形”。
肯定句:
Icandance.Icandance,too.五个动词:
swimdancesingdrawrun
一般疑问句:
—Canyourideabike?
—Yes,Ican./No,Ican’t.
否定句:
Ican’tskate.
etenpenhen
hesheme
Unit3Food
本单元围绕“过生日”又学习了一些关于食物的名词,同时还学习用like和don’tlike表示喜欢或不喜欢。
—It’safish.
Ilikerice/noodles/cake/icecream/bananas/hamburgers
Idon’tlikegrapes.
ipigfishswimsix
kitebikefivenine
Unit4Time
本单元学习的主题是“时间”。
那涉及到的句型和词汇你可以猜猜吗?
It’searly,Lily.Let’splay.
It’sfiveo’clock.Let’sgohome.
—Look,it’ssixo’clock.You’relate.—Sorry.
—Wow,somanyclocks.What’sthetime,Mom?
—It’seleveno’clockinBeijing.
词汇:
storybookLondoneleventwelve
opencil-boxdogstop
gohomenonose
Review1
这个部分整合了前四个单元学习的所有内容,分为A、B、C、D和E五个部分,分别汇总了所有的句型、词汇和语音。
Unit5PartsoftheBody
本单元学习身体部位的名词主要是借助两个动词:
draw和touch。
后面还用到了一首儿歌中的三个动词:
clap、nod和stamp。
Let’sdrawaface.Thendrawtwoears.
Touchyoureyes/nose/face/ears/mouth.
Myhead/arm/leg/foot/hands.
urunduckjump
pupilblueruler
至此,五个元音字母的发音都已经学习完毕。
Unit6Clothes
(1)
关于“衣服”,又会用到哪些句型和词汇呢?
本文是用“运动会”的场景设定的。
—PutonyourT-shirts.
—It’stoobig.
—Whatsizedoyouwear?
—SizeS.
—Nowputonyoursportsshoes.
—They’retoosmall.
Iwantmysportsshoes,too.
本单元学习的表达:
SizeS/M/L/XL
bbagbookboyppenpigpink
ttenteacherfootddogduckred
Unit7Clothes
(2)
本单元继续围绕“衣服”展开。
—Whosejacketisthis?
—It’sYangMing’s.
—Yoursweate
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