高考百日誓师校长讲话Word格式文档下载.docx
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这一百天又应该是怎样的一百天呢?
我们又应该怎样去度过这一百天呢?
一百天,我们能够干什么呢?
一百天,可以把自己的意志磨练得刀枪不入。
一个经历过高考的人,和经历过马拉松的人一样,都有着坚不可摧的意志。
同学们,刘翔跑一百一十米跨栏,他拿不拿冠军,由他的天赋决定,也由谁和他一起跑决定;
但是,对于那些马拉松运动员来讲,打败的是自己,战胜的也是自己。
同学们,你可以通过高考获得好的成绩,但高考却可以在你的身上赢得一种很好的品质,那就是坚不可摧的意志。
一百天,可以把你意想不到的奇迹创造出来。
每年高考成绩出来,都会有一大批黑马产生,原本并不入大家法眼的同学,却取得了非常优秀的成绩;
也总会有一些大家期待中的公主与王子,经历高考后却成了灰姑娘。
我们往往把这样的变化归因于运气太好或者运气不好,事实上情况并非如此,在高考复习的前期,同学们的知识是一个量的积累过程;
在高考复习的后期,同学们的知识是一个质的突变过程。
谁能够把这个从知识的量变向质变的过程把握好,谁就是高考奇迹的创造者,运气救不了我们,但我们可以创造一个好运气。
一百天,可以让同学从朋友而战友而凝聚起来。
平时有班级排名,有年级排名,可是,同学们,高考只有全省排名;
可是谁能够排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪个班更团结,哪个年级的同学更团结。
华二有一年六名同学参加奥赛,有五名同学拿了一等奖;
校长问没有拿到一等奖的同学,是不是后悔集训时和那五位同学团结互助;
这位同学说,如果团结了,六个人有五个人拿,要是不团结,六个人可能一个都拿不到。
同学们,我们彼此不是敌人和朋友的关系,而是同一个战壕的战友,有了大家
的相互帮助,才可能共同进步。
当然,如果我们中间有“汉奸”,有害群之马,我们必将共同诛之。
一百天,这是怎样的一百天呢?
这一百天,应该是把高中三年知识总结出来的一百天。
同学们,从幼儿园到高中教育,都叫做基础教育;
高考的全称是高等学校入学考试,进入高校以后的教育叫作高等教育。
这意味着高考是对基础教育,尤其是对高中教育的盘点。
同学们,高考题是一道一道的,但在出题人看来,总是一套一套的试卷,而试卷的背后是一个一个的学科。
所以,大家在这一百天里,要做题目,但千万不要陷入一道一道的题目之中,要善于把学科结构整理出来,要做到心中有算,才能够在具体的题目中数数。
同学们,你不可能背着几百几千道题目上考场,但你至少在上考场前,要能够把这个学科的知识结构默写出来,这时候你再上考场,那才是真正的成竹在胸。
这一百天,应该是把高中三年知识提取出来的一百天。
同学们,老师天天都会问你学到了什么,家长也会天天问你学到了什么,但我今天想告诉你们,学到了什么对你很重要,但对别人一点都不重要。
高考并不是考你学到了什么,而是考你能够告诉我你学到了什么。
两者的差别在于,前者是你储存了多少知识,后者是你能够多少知识出来。
当然,没有足够的储存自然提取不了多少出来;
但是,在这一百天里,我们的重点是巩固已经储存的知识;
但更重要的是,是要想办法把已经储存出来的知识提取出来。
同学们,你现在背的每一个知识点,每一个公式,每一个单词,你都得想,要是你是命题的,会用什么方式来考这个知识点。
如此,才是知己知彼,百战不殆,就是百战不败哈。
这一百天,应该是把所有精神和精力用足了的一百天。
同学们,上帝在我们生下来的时候,就让我们有着各种各样的不公平,有人富贵,有人贫穷;
有人聪明,有人愚笨。
但也有公平的地方,那就是每个人每天都是二十四小时。
同学们,对于不公平的,我们只能接受;
对于公平的,我们需要努力。
所以,在这一百天里,在这两千四百个小时里,在这十四万四千分钟里,我们要把我们的青春,把我们的活力都散发出来,要把每天都当清晨那样过,只有这样我们才能够迎着朝阳,去追逐我们的梦想。
当我们在聊天的时候,在我们发傻的时候,别人正在抓紧这些分分秒秒,悄悄地从我们的身边跑过去,等到我们醒来的时候,这些分分秒秒就跑得无影无踪了。
一百天,我们应该怎么过呢?
在这一百天里,我们要让自己每天都保持清醒的头脑。
同学们,学习是一个脑力活,千万别把它干成体力活了。
与其混混沉沉的学习十个小时,还不如清清醒醒的学习一个小时,前者可能看得多,但后者学得多,而且学得更扎实,学得更深刻。
对具体的知识来说,我们并不是做他们的奴隶,而是要知识成为我们的奴隶;
要占有知识,要使用好知识,就意味着我们要比知识本身还要更清醒,只有这样我们才能驾驭知识;
同学们,知识本身就是被前人梳理出来的,他们是非常有条理的,也是非常清醒的,这就对我们的大脑的清醒提出了更高的要求,要是我们不如知识本身清醒,那我们只能向知识投降了。
在这一百天里,我们要让自己学习因为有方法而高效。
同学们,当大家都在拼体力
的时候,我们要和他们拼方法;
当大家都在拼方法的时候,我们要和他们拼智慧。
与其花十个小时去死记硬背,不如花一个小时想记忆知识的方法,再用一个小时去背那些知识。
学习本身没有捷径,但有了科学的学习方法,我们可以在学习过程中创造捷径。
我讲的方法其实并不空,这些方法并不在天上吊着,也不在地上长着,就在我们同学学习过程之中。
因此,在这一百天里,我们要时刻提醒自己,学习是要有方法的;
还要提醒自己,要多向身边的同学和教师请教方法。
而且,需要注意的是,解题方法只对具体的题目负责;
只有学习方法才能应对整张考卷负责。
在这一百天里,我们要团结起来在高考中取得好成绩。
同学们,学习需要努力,但并不需要孤独。
要想在高考这场硬战中取胜,就必须和身边的同学团结起来,在学习上相互交流和帮助;
在生活上相互照顾,在精神上相互提醒和支持。
在这儿尤其要强调的是,在同学间的互相帮助是一件对彼此都好的事情,尤其是对好同学更好。
因为你给没有懂的同学讲一遍这道路题目怎么做,那位同学最多因为你的讲解多学了道题目;
但对你而言,正因为给他讲了一遍这道题目,从而学会了如何应用和提取这题目。
另外,我还建议同学们去做两件事情,一是找两三位同学,共同组成一个高考攻尖小组,让彼此在生活上、学习上和精神上都能够得到彼此的支持;
另外,还希望我们在这一百天里,能够在年级组里找一个自己学习的标杆同学,看通过这一百天的努力,自己能不能赶上他,甚至于能不能超越他。
当然,这样的目标是定在自己心上的,而不是落到具体同学的身上。
最后,祝我们的同学在一百天后的高考里,取得满意的成绩,让自己的人生因为这一百天的努力变得无怨无悔;
祝我们的老师在一百天后的高考里,能够收获自己这三年来的努力和艰辛,能够把自己的教育理想得以完全的展现。
老师们,同学们,一百天,意味着这一百天的每一天都不能浪费,也意味着人这一生的每一天都不能白过。
大家加油!
高考百日校长讲话材料篇2
老师们,同学们,大家下午好。
今天我发言的题目是:
稳定心态、轻装前进、提高效率,向大学进军。
时间似流水,转眼间我们离高考只剩下一百天,今天我们聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,争取每一位同学都取得高考的胜利。
人生有许多梦,唯有少年之梦最美。
老年人的梦多是对往昔挥逝去的岁月的留恋,而青年人的梦则是对美好未来的希望。
希望,是梦想,也是幻想。
实现了,就是梦想成真,破灭了,就是幻想成空。
人生紧要关头决定性的只有几步。
今天我们开这个百日应考誓师大会,就是提醒大家,我们个人一生紧要关头到来了。
距离高考的时间越来越紧,学生们的学习压力越来越大。
决定命运的日期马上就要到了,在这样时候,说空话、说套话是不必要的。
在这里,我想强调三个问题:
第一句话是轻装前进。
在战斗即将打响的时候,部队要兼程到达指定位置,必须轻装前进。
我们也一样。
要想轻装前进,首先要明确目标。
我们唯一的目标就是考上大学。
我们唯一的任务就是复习备考。
这一点要明确。
所谓轻装前进,关键是放下包袱,放下所有包袱。
把主要心思转到学习中来,把一切与复习备考无关的事放下。
把人与人复杂的个人关系、个人感情、私人恩怨放下。
要适当地放弃,这还需要勇气。
与高考无关的许多人、许多事,在一定的时期会有很大的价值,但高度当前,它们的价值要往后放,到了大学校园之后再继续。
如果真的能置疑一个目标决定自己的百日生活,那么放弃也不件难事。
第二句话是稳定心态。
首先要充满信心。
大学扩招之后,众说纷纭,但一个重要的基本点是人人都关注的,那就是有志者有了发挥的天地,每个人都有大学可上。
只要努力奋斗,认真学习了,皇天不负有心人,有付出必然有回报。
你有具体可行的目标,只要自己付出了,就一定能够实现。
心理上个人可以每天暗示一下自己:
我能行,我一定行。
我能学会,我能考好。
我能稳定自己的心态,我能把握自己的命运。
其次稳定心态还要做到学适时调节个人情绪。
与人有矛盾怎么办?
遇上困难怎么办?
家庭变故怎么办?
成绩波动怎么办?
每一点小小的挫折,都可能导致个人终生的成败。
心理上有问题,可以说是最大的问题。
自己解决不了,可以请人帮助解决。
要真正保持民族教育的稳定,还有一个劳逸结合的问题。
善于搭配时间。
不同的学科,不同的训练方式、不同类型的习题,有时需要在不同的时间去做,有时需要相互插花式搭配完成。
我们讲抓紧时间,不是把一切时间都用来学习,该吃饭时要吃好饭,该喝水时要喝好水该休息时要注意休息,该锻炼身体时也不能忘记锻炼身体。
百日冲刺,要把自己调节到最佳状态。
现在人看高考,是智力、体力与心态的总体较量,不仅仅在学习本身。
所以劳逸结合的重要性不言而喻。
第三句话是提高效率。
轻装前进本身就是为了提高效率,在此基础上,我们还要讲究一切与效率有关的问题。
在最短的时间内尝到最多的知识,保持最好的心态,以最快的速度提高自己的成绩,百日增长一百分也是可能的。
关键是要有效率意识,不能死学、盲目用功,而要巧学,根据个人特点制定复习备考计划。
第一是抓紧时间,见缝插针,利用一切可能利用的时间用于学习。
我校开学之初,已经有一此学生提前到校,夜夜学习到十一二点,这里个好现象。
用秒来计算时间,会发现其实百天时间还可以学习许多东西,还可以提高许多分数。
如果把现在关键的时间浪费了,就把一生都耽搁了。
要想不浪费时间,许多人的体验,那就是生活、学习有计划性,计划越细,遵守计划越严格,效率就越高。
第二是讲究方法。
有些学生学习一直很认真,精神上压力很大,但成绩始终提不起来,这与方法有关,一定要树立方法意识,改善自己的学习,从提高效率上下功夫,有钢使到刀刃上,这一百天往往可以立竿见影。
不一定盲目学习他人的所谓经验,关键是打到适合于自己的提高效率的学习方法。
不要一条路直到黑,最后是一头撞在南墙上。
必要时总结一些方法,多法并用,努力改变自己。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
同学们,大学离我们越来越近了,未来向我们呼唤,光明的前途属于我们,努力吧,我等待着大家的好消息!
高考百日校长讲话材料篇3
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