新课标讲堂高中语文 26《孔雀东南飞》学案 新人教版必修2Word文件下载.docx
- 文档编号:15810864
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:28.31KB
新课标讲堂高中语文 26《孔雀东南飞》学案 新人教版必修2Word文件下载.docx
《新课标讲堂高中语文 26《孔雀东南飞》学案 新人教版必修2Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标讲堂高中语文 26《孔雀东南飞》学案 新人教版必修2Word文件下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
包括民歌和文人创作两大类。
后人多用以代称入乐的民歌。
两汉乐府诗体裁以五言为主,兼有七言和杂言。
句式灵活自由,语言自然流畅,通俗易懂,琅琅上口,生活气息比较浓厚。
乐府诗主要保存在宋代郭茂倩《乐府诗集》中,汉乐府民歌又称汉乐府,风格活泼自然;
南朝乐府民歌风格清新宛转;
北朝乐府民歌,风格质朴刚健。
南朝的《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”,是古乐府民歌的代表作。
这部分诗,与《诗经》中的国风性质相同,广泛地反映了社会生活和劳动人民的思想感情,最具有人民性,是乐府诗的精华。
文人创作多为民歌的仿制品,难与民歌相媲美。
宋元以后,乐府诗的外延进一步扩大,词、曲因配乐演唱的缘故,也被雅称为乐府。
(3)“乐府双璧”:
汉乐府《孔雀东南飞》和北朝乐府《木兰辞》,如果说《陌上桑》是汉乐府民歌中虚构性叙事诗的代表作,那么《孔雀东南飞》就是汉乐府民歌中纪实性叙事诗的代表作。
后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”,并且前两者又被称为“乐府双璧”。
(4)《孔雀东南飞》:
是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗。
选自南朝徐陵所编《玉台新咏》。
(我国古代最长的叙事诗是《格萨尔王》,英雄史诗,一千万字。
)
(5)五言诗:
中国古代诗歌体裁。
全篇以五字句构成。
最早产生于汉代民谣和乐府民歌。
到了东汉时期的乐府民歌,其五言形式已臻于成熟,如《陌上桑》、《孔雀东南飞》等。
文人五言诗是在学习民歌的基础上出现的。
标志着文人五言诗达到最高成就的,是东汉末年无名氏的《古诗十九首》,刘勰的《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。
建安以后,五言诗创作日趋繁盛。
唐代以后,五言诗更为发展,出现了五言律诗和五言绝句。
由于五言诗可以容纳更多的词汇,从而扩展了诗歌的内容,更灵活细致地抒情和叙事,因此,它适应汉以后发展了的社会生活,逐步取代了四言诗的正统地位,成为中国古典诗歌的主要形式之一。
唐以前的五言诗遂通称为“五言古诗”或“五古”了。
2、积累语言知识
掌握的实词及其在现代汉语中的运用
⑴堪:
承受得了。
(不堪一击)
⑵徒:
白白地,空地。
(徒有虚名)
⑶可怜:
可爱。
(楚楚可怜)
⑷纷纭:
凌乱。
(头绪纷纭,众说纷纭)
⑸葳蕤wēiruí
:
繁盛的样子。
(树木葳蕤)
⑹纤纤xiān:
形容细长。
(十指纤纤)
⑺念:
记挂。
(念念不忘)
⑻却:
退出来。
(望而却步)
⑼区区:
愚拙(何乃太区区);
真情挚意(感君区区怀)。
现在多指数量少或人事的重要。
(区区小事,何足挂齿)
⑽依依:
恋恋不舍。
(依依惜别)
⑾窈窕yǎotiǎo:
美好。
(窈窕淑女,君子好逑)
⑿令:
美好;
敬辞。
(令名、令德;
令尊、令兄)
⒀谢:
A辞别;
B告诉;
C道歉;
D感谢;
E推辞,F衰亡,凋落(阿母谢媒人,多谢后世人,谢家事夫婿)
⒁相xiāng:
A互相;
B表示一方对一方有所动作。
(及时相遣归,枝枝相覆盖,叶叶相交通)
⒂见:
A看见,会见,拜见;
B同“现”;
C表示被动,被,受;
D副词,放在动词前指动作对象。
(相见常日稀,君既若见录,不久望君来,府吏见叮咛)。
⒃怅chà
ng然:
失意,不如意。
(怅然若失,怅然而返)
⒄否pǐ泰:
坏运气,好运气。
(否极泰来)
⒅要yāo:
邀。
(要功,要买)
⒆络绎:
接连不断。
(络绎不绝)
⒇赍jī:
赠送。
(赍赏)
“奄奄黄昏后,寂寂人定初”和古代纪时法。
一昼夜为一日。
我国很早就有把一昼夜分为若干段来纪时的记载。
如殷武丁时候把昼夜分为八段,祖甲时候分为十段,周代分为十二段,每段都有名称。
从名称来看,分段是以天色和日常活动为根据的,如日出时叫旦、早、朝、晨,日入时叫夕、暮、昏、晚;
太阳正中时叫中日或日中,将近日中时叫隅中,太阳西斜叫昃,等等。
古人一日两餐,朝食在日出之后,隅中之前,这段时间叫食时或蚤食;
夕食在日昃之后,日入之前,这段时间叫晡(餔)时。
日入之后是黄昏,黄昏以后是人定;
人定以后是夜半,夜半以后是鸡鸣和昧旦(又称昧爽或平旦或平明)。
我们了解了这些,对古书中的“女曰鸡鸣,士曰昧旦”(《诗经•郑风•女曰鸡鸣》),“寂寂人定初”(古诗《孔雀东南飞》)等就会明白了。
汉太初以后,古人有了等分一昼夜时辰的办法,是用十二辰(子、丑、寅、卯等)作为十二时辰的名称。
这种分法一直沿用到清初。
清初引用西法,把一昼夜十二时辰分为24小时(即一辰等于两小时),并把每一时辰细分为初和正,如23点为子初,夜半24点为子正,晨一点为丑初,两点为丑正,等等。
有个问题连带说一下,就是日始为何时。
最早当以日出为日始,如夏以平旦为日始,殷以鸡鸣为日始。
到周代改以夜半为日始。
此后就一直以夜半为日始,沿用至今。
我国古代纪时,还有更细的分法。
最初分一昼夜为100刻。
这办法一直沿用到东汉,许慎《说文解字》:
“漏以铜壶盛水,刻节,昼夜百刻。
”后来由于昼夜100刻与分为十二时辰不能相配,使用不便,曾改分为120刻,96刻,108刻。
但大多使用百刻制,到清代才改为96刻制,和十二时辰配合使用。
(二)挑战任务:
1、概括诗歌中的故事情节。
2、诗歌的结尾处写兰芝、仲卿魂化为鸟有什么特点和作用?
三、自主学习方案
(一)方法导引
1、有感情的朗读课文,背诵部分诗句。
2、按照诗歌情节分清结构,把握主要人物的性格特征。
(二)重点指津:
1、快速阅读课文,按“开端”“发展”“高潮”“结局”梳理情节。
2、通过阅读诗歌概括焦仲卿、刘兰芝的性格特征。
(三)难点解读
1、写和小姑告别,有何作用?
2、写兰芝严妆,有何作用?
(四)思维点击:
1、欣赏铺陈、排比、比兴的艺术手法
“孔雀东南飞,五里一徘徊”运用了比兴的手法。
诗的开头,“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。
十七为君妇,心中常苦悲”,这是纵的铺陈,按时间顺序,突出刘兰芝多才多艺、有教养的特点。
罗列数字,应作为互文看,交叉表述。
横的铺陈如写兰芝离家的打扮,由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张性的铺陈,旨在描写她的美,更表现她的从容镇定;
写太守办喜事豪华排场,显示兰芝不为富贵所动的节操,也形成太守家的喜和兰芝、仲卿的悲之对照,强化了悲剧性。
本诗的铺陈排比有利于塑造人物形象,也为诗歌带来了声律和色彩之美。
可比较《孔雀东南飞》和《木兰辞》的铺陈排比手法。
“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
”“爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
”
四、反思与测评
能级一
1.下列字的注音或释义有误的一项是( )
A、踯躅(zhí
zhú
,缓慢不进) 日冥冥(mí
ng,生命终结) 否泰(pǐ,坏运气)
B、婀娜(é
nuó
) 赍钱(là
i,赠送) 娇逸(yì
,文雅)
C、伶俜(pīng,孤单的样子) 磐石(pá
n,磐石,厚而大的石头) 流纨素(wá
n,绸子)
D、愆违(qiān,过错) 令才(lì
ng,美好) 明月珰(dāng,耳坠)
2.解释句中红色的字
A、儿已薄禄相( ) B、枝枝相覆盖( ) C、誓不相从许( )
D、好自相扶将( ) E、至于幽暗昏惑而无物以相之( )
3.下列各句中不含偏义复词的一项是( )
A、昼夜勤作息,伶俜萦苦辛 B、便可白公姥,及时相遣归
C、否泰如天地,足以荣汝身 D、其日牛马嘶,新妇入青庐
4.下列各句中红色的词古今意义相同的一组是( )
A、可怜体无比 B、交语速装束 C、叶叶相交通 D、汝岂得自由
E、共事二三年 F、进退无颜仪 G、既欲结大义 H、寡妇起彷徨
5.解释下列加粗的词语
三日断五匹( ) 妾不堪驱使( ) 堂上启阿母( ) 何意致不厚( )
何乃太区区( ) 卿但暂还家( ) 以此下心意( ) 足下蹑丝履( )
事事四五通( ) 却与小姑别( ) 君既若见录( ) 逆以煎我怀( )
不图子自归( ) 始适还家门( )
6.下列红色的词解释不正确的一项是( )
A、奄奄黄昏后,寂寂人定初(暗沉沉的样子)
B、生人作死别,恨恨那可论(愤恨到极点)
C、从人四五百,郁郁登郡门(繁盛的样子)
D、举手长劳劳,二情同依依(依依不舍的样子)
E、隐隐何甸甸,俱会大道口(沉甸甸的样子)
F、媒人下床去,诺诺复尔尔(如此如此)
7.下列对有关表时间的词解释不正确的一项是( )
A、三岁食贫(多年)
B、往昔初阳岁(冬至以后,立春以前)
C、鸡鸣外欲曙(相当于四更,午夜1-3点)
D、初七及下九(每月的十九号)
E、寻遣丞请还(寻找)
F、登即相许和(立刻就)
G、奄奄黄昏后,寂寂人定初(相当于21-23点夜深人静时)
能级二
文言基础知识训练
1.“相”的用法:
(1)①吾已失恩义,会不相从许。
(代“你”)
②及时相遣归()③还必相迎取()
④好自相扶将()⑤嬉戏莫相忘()
⑥誓天不相负()⑦不得便相许()
⑧登即相许和()⑨蹑履相逢迎()
⑩怅然遥相望()⑾誓不相隔卿()
⑿久久莫相忘()
(2)①见常日稀②六合正相应③叶叶相交通
④枝相覆盖⑤仰头相向鸣⑥黄泉下相见
(3)儿已婚薄禄相
2.偏义复指
①昼夜勤作息“作息”()②勤心养公姥“公姥”()③我有亲父兄“父兄”()
④逼迫有弟兄“弟兄”()⑤其日牛马嘶“牛马”()⑥我有亲父母“父母”()
3.“自”的用法
①我自不驱卿()②本自无教训()
③自可断来信()④葳蕤自生光()
⑤自名秦罗敷()⑥自名为鸳鸯()
⑦好自相扶将()⑧物物各自异()
4.通假字
槌床便大怒箱帘六七十终老不复取
蒲苇纫如丝合葬华山傍虽与府吏要
府吏见丁宁摧藏马悲哀
5.归纳部分古今异义词的用法
古义今义
叶叶相交通
可怜体无比
槌床便大怒
举手长劳劳
守节情不移
本自无教训
妾不堪驱使
感君区区怀
处分适兄意
蹑履相逢迎
勿复重纷纭
多谢后世人
共事二三年
便利此月内
自可断来信
汝岂得自由
鸡鸣外欲曙
能级三
自主归纳文言知识
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 孔雀东南飞 新课标讲堂高中语文 26孔雀东南飞学案 新人教版必修2 新课 讲堂 高中语文 26 新人 必修