幼儿园各岗位绩效考核表Word下载.docx
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上级评估
德
热爱学前教育事业,履行教师职业道德规范。
富有爱心、责任心、耐心和细心;
用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一个幼儿。
不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。
自尊自律,言谈举止为幼儿表率。
衣着得体,不穿奇装异服,工作时间不浓妆艳抹,不戴戒指,不穿高跟鞋,长发不披肩.
正确对待家长的抱怨,属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进。
能
熟知本岗位职责,按照标准化的流程进行工作.
与教师共同创设富有教育意义的环境氛围.合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动活动。
坚持保育与教育相结合的原则,随机教育好.
帮助幼儿建立良好的一日生活常规,指导幼儿养成饭前、便后洗手等良好习惯,培养幼儿自理能力。
搞好室内外卫生,保证室内空气新鲜,温度适宜,窗明几净,光线充足,便池及时冲洗,无尿碱,无异味,无蚊蝇。
毛巾、碗、餐巾、便池每日消毒,玩教具、图书每周消毒。
教育幼儿正确使用餐具.小班做好饭前准备工作,中大班指导值日生工作.
信任幼儿,
尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求,面向全体,对体弱儿、肥胖儿进行照顾。
活动前做好准备工作。
活动过程中配合教师组织指导。
活动结束做好整理工作.
熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
绩
幼儿出勤率85%以上。
家长满意率90%以上。
在幼儿园举办的活动中取得突出成绩。
撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表。
勤
工作时间坚守岗位,不干私活、不接私人电话。
事假
病假
加班
教师月度绩效考核评估表
自评
富有爱心、责任心、耐心和细心;
关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一个幼儿。
衣着得体,不穿奇装异服,工作时间不浓妆艳抹,不戴戒指,不穿高跟鞋,长发不披肩.
正确对待家长的抱怨,属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进.
熟知本岗位职责,按照标准化的流程进行工作.
遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的学期、月、周、日工作目标、计划。
将游戏作为幼儿的主要活动,重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围。
合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动活动。
发挥生活活动的教育功能,帮助幼儿建立良好的一日生活常规及良好的行为习惯,培养幼儿自理能力。
3S教学中以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,注重幼儿三大系统的建构。
与幼儿共同创设与教育相适应的环境,主题墙饰高度适合幼儿.
坚持上下午各一小时的户外活动,积极组织户外体育活动.
信任幼儿,
尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求,促进所有幼儿在原有水平上得到提高。
积极参加教研活动,研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平;
坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力.
组织好幼儿园举办的各项大型活动,科学安排半日开放活动.熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
利用《家长作业》做好家长工作,挖掘和发挥家长这一教育资源。
有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。
家长满意率90%以上。
坚守岗位,工作时间不干私活、不接私人电话。
保教主任月度绩效考核评估表
关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。
文明礼貌,以身作则,言谈举止为全园工作人员的表率.
平等地对待每一位保教人员,善于发现他们身上的闪光点,充分调动其工作积极性。
顾全大局,积极协调各部门工作.
熟知本岗位职责,按照标准化的流程进行工作。
遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,制定针对性、操作性强的学期保教工作目标、计划.
指导班级制定学期、月、周、日计划并进行审阅,提出修改意见建议
深入教育教学第一线检查指导教育教学工作,每周看课看活动时间不少于16小时并做详细记录.
指导教研组长制定教研计划,积极参与教研活动,研究幼儿,遵循幼儿成长规律,坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高保教人员的专业能力,提升保教工作专业化水平。
定期组织成果汇报、半日开放等活动,让家长深入了解幼儿在园的成长状况及幼儿园的保教工作重点。
熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法.
组织指导幼儿园的家长会,针对家长提出的有关幼儿成长、幼儿园教育等问题,给予专业的解答或合理的建议。
利用《家长作业》做好家长工作,挖掘和发挥家长这一教育资源.
班级发生突发事件,在第一时间赶到现场,采取切实可行的措施保证幼儿生命安全,并通知有关部门和家长.
学前教育出现需家长知晓的新动向、新政策,及时通知家长.
全园幼儿出勤率85%以上。
撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表.
后勤主任月度绩效考核评估表
热爱学前教育事业,履行教师职业道德规范.富有爱心、责任心、耐心和细心;
用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息.
关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位.
文明礼貌,以身作则,言谈举止为全园工作人员的表率。
平等地对待每一位保教人员,善于发现他们身上的闪光点,充分调动其工作积极性
正确对待抱怨,属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进。
制定有针对性,操作性强的学期后勤工作计划。
深入后勤各岗位检查指导工作,为教育教学提供全方位服务,保证各项工作安全有序地进行。
做好大型玩具及各种设备设施的检查维护,发现问题在24小时或规定时间内落实维修。
幼儿园发生较大安全事故时,要在第一时间上报相关部门,通知有关家长,同时整合资源进行及时处理.
针对家长提出的有关伙食、卫生保健、幼儿园环境卫生等问题,给予专业的回答和合理的解决
为幼儿园举办的各项大型活动提供安全、物质保障.
与社区保持联系,共同开展科学育儿活动。
保健医月度绩效考核评估表
热爱学前教育事业,履行教师职业道德规范.富有爱心、责任心、耐心和细心;
文明礼貌,以身作则,言谈举止为全园工作人员的表率。
平等地对待每一个孩子,善于发现他们身上的闪光点,用欣赏、赞扬的方法教育幼儿.
正确对待抱怨,属于自己工作的失误勇于承担并积极改进。
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- 幼儿园 岗位 绩效考核