江苏省南京市秦淮区届九年级第一次模拟历史试题解析解析版Word格式文档下载.docx
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【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,东汉元兴元年(105)蔡伦改进了造纸术。
蔡伦他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料,经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸,是现代纸的渊源。
这种纸,原料容易找到,又很便宜,质量也提高了,逐渐普遍使用。
为纪念蔡伦的功绩,后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。
所以答案选A
人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•昌盛的秦汉文化
(一)。
3.某校初一历史兴趣小组探究“中国古代经济发展”课题,其中正确的是
A.春秋时期青铜开始用于农具制造B.隋朝时市不再有时间的限制
C.唐朝出现新的灌溉工具曲辕犁D.宋朝能够制作冰裂纹瓷器
【答案】D
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,A.春秋时期青铜开始用于农具制造,这个应该是铁农具;
B.隋朝时市不再有时间的限制;
不对,有时间限制;
C.唐朝出现新的灌溉工具曲辕犁,应该是筒车。
所以答案选D
4.下列历史事件按时间先后排列正确的是
①赤壁之战②郾城大战③西汉对匈奴的战争④澶州之战
A.③①④②B.①③②④C.①③④②D.③①②④
人教版新课标七年级历史上册•政权分立与民族融合•三国鼎立。
5.《国史概要》中指出:
“外国商人必须住在广州城外特别居住区域内的商馆,并且必须通过称为广东十三行的公行进行交易。
……贸易季节一过,行商有责任催促外商离境,或返回澳门居住,不准在广州过冬。
”这表明清政府
A.加强沿海军事防御B.严格限制对外贸易
C.重视维护外商利益D.禁止外国商人来华
【答案】B
人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”。
6.2015年11月4日国家文物局水下文化遗产保护中心确认辽宁丹东港海域发现的“丹东一号”沉舰应为北洋舰队的致远舰,这一考古成果为哪次战争的研究提供了珍贵的实物资料?
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
【答案】C
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,甲午战争以1894年(清光绪二十年)7月25日丰岛海战的爆发为开端,至1895年4月17日《马关条约》签字结束。
这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。
中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力,签订了丧权辱国的不平等条约——《马关条约》。
。
所以答案选C
人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•甲午中日战争。
7.右图为某一时期的标语口号(落款为国民革命军第四军政治部印行),该标语口号对应的历史事件是
A.辛亥革命:
民主共和
B.新文化运动:
民主与科学
C.五四运动:
外争主权,内除国贼
D.国民大革命:
打倒列强,除军阀
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1924—1927年国民革命,也称第一次国内革命战争时期,大革命时期,中国共产党和国民党联合的以反帝反封建为任务的斗争。
人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•北伐战争。
8.下列有关中国人民抗日战争胜利的说法,正确的是
①国共两党合作建立抗日民族统一战线,实现全民族抗战
②是中国人民一百多年来第一次反对外来侵略的完全胜利
③洗雪民族耻辱,成为独立自主的国家
④为世界反法西斯战争的胜利做出重大贡献
A.①②④B.①③④C.①④D.①②③④
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,③洗雪民族耻辱,成为独立自主的国家,这个是不正确的,标志着国家独立的是新中国的成立。
人教版新课标八年级历史下册•中华人民共和国的成立和巩固•中国人民站起来了。
9.某连环画中的一页写道:
“杜聿明集团被围困在陈官庄一带方圆10余里的地区,……30余万国民党军和随军而来的家属,吃饭成了大问题。
撤出徐州时,只带了几天的粮弹。
于是,30余万人的生命全系在飘飘忽忽的降落伞上了。
”该文字所述的战役是
A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.徐州会战
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,淮海战役,国民党称“徐蚌会战”,是解放战争时期中国人民解放军华东野战军、中原野战军在以徐州为中心,东起海州(连云港),西至商丘,北起临城(今枣庄市薛城),南达淮河的广大地区,对国民党军进行的战略性进攻战役。
所以答案选B
人教版新课标八年级历史上册•人民解放战争的胜利•战略大决战。
10.张謇称兴办实业是“幸而利,幸而成”,却又感叹自己“不幸而生今之时代”。
造成张謇“不幸”的根本原因是
A.帝国主义的侵略B.自然经济的封闭性
C.封建思想的保守性D.近代中国的社会性质
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查民族资本主义发展的相关知识。
在半殖民地半封建社会的中国,民族资本主义的发展受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义势力的压迫,因此张謇等人倡导的实业救国行不通。
人教版新课标八年级历史上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展。
11.“(1949年来北平)参加的代表单位45个,中国共产党及各民主党派、人民团体、人民解放军、各地区、各民族、国外华侨和无党派民主人士等单位的正式代表510人,候补代表77人,特别邀请人士75人,共662人参加了会议。
”这次会议讨论的中心议题是
A.组织领导工人运动B.由农村转移到城市
C.筹备建立新中国D.商讨国有企业改革
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和运用所学知识解决问题的能力。
由材料“中国共产党及各民主党派、人民团体、人民解放军、各地区、各民族、国外华侨和无党派民主人士等单位的正式代表510人”并结合所学知识1949年召开的中国人民政治协商会议,大会代表对国旗、国徽、国歌、国名等问答题进行了充分地讨论,所以选A项。
B、C、D三项不符合材料信息及相关史实。
12.下列宣传画反映的历史事件是
A.第一个五年计划的成就
B.《中华人民共和国宪法》的颁布
C.“大跃进”运动的开展
D.人民公社化运动的推行
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,“大跃进”运动是指1958年至1960年间,中国共产党在全国范围内开展的极“左”路线的运动,是在中共八届三中全会及其以后不断地错误批判1956年反冒进的基础上发动起来的,是“左”倾冒进的产物。
人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•探索建设社会主义的道路。
13.1964年10月17日《参考消息》报道:
“【合众国际社华盛顿十六日电】共产党中国爆炸的第一个核装置,尽管是粗糙的,预期仍将在亚洲和其他不发达地区产生重大的心理影响。
”新闻中提及的是中国
A.第一颗氢弹爆炸成功B.第一颗原子弹爆炸成功
C.人造地球卫星发射成功D.第一颗中近程地地导弹实现核爆炸
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,第一颗原子弹爆炸成功加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。
人教版新课标八年级历史下册•国防建设与外交成就•钢铁长城。
14.下图反映的历史信息是
A.古印度的种姓制度
B.古中国的分封制
C.西欧封建等级制度
D.日本封建等级制度
人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。
15.下列对古代罗马社会叙述正确的是
A.公元前8世纪罗马共和国建立B.斯巴达克起义动摇了罗马帝国的统治
C.基督教是在罗马帝国境内诞生和发展的D.公元3世纪罗马帝国的疆域达到最大规模
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,基督教,是以新旧约全书为圣经,信仰人类有原罪,相信耶稣为神子并被钉十字架从而洗清人类原罪、拯救人类的一神论宗教。
基督教与犹太教有关联,基督教发源于公元1世纪巴勒斯坦地区犹太人社会,并继承了犹太教耶和华上帝和救主弥塞亚(根据希腊文翻译为“基督”)等概念。
人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•古代科技与思想文化
(一)。
16.“他改用意大利文进行创作,根据自己的标准抑恶扬善,……在地狱里给当时在世的教皇预留了一个位置。
”“他”的这篇代表作品是
A.《俄底浦斯王》B.《神曲》C.《复活》D.《哈姆雷特》
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,《神曲》写于1307年至1321年,这部作品通过作者与地狱、炼狱(净界)及天堂中各种著名人物的对话,反映出中古文化领域的成就和一些重大的问题,带有“百科全书”性质,从中也可隐约窥见文艺复兴时期人文主义思想的曙光。
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。
17.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《法典》都体现了时代精神。
这个时代精神指的是
A.推翻封建君主专制B.争取民族独立
C.发展资本主义经济D.实行民主政治
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神,主要表现在它们都主张法治代替人治,民主代替专制,建立资本主义民主社会.反对君主专制,建立共和制的是法国;
反对殖民压迫,实现民族独立的是美国;
建立君主立宪制的是英国。
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命。
18.阅读下表,指出19世纪英国资本总额快速增长的最重要原因是
英国资本总额情况表
时间
1750年
1800年
1833年
1865年
资本总额(万英镑)
50000
150000
250000
600000
A.新航路的开辟B.资产阶级革命的爆发
C.成为“日不落帝国”D.工业革命的不断推进
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,工业革命开始于十八世纪六十年代,在英国的进展已经很显著了。
通常认为它发源于英格兰中部地区,是指资本主义工业化的早期历程,即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。
工业革命是以机器取代人力,以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来。
19.《全球通史》指出:
“他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
”“他们”在政治方面采取
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