高考英语新素养大二轮课标专用版阅读补全试题28页Word文档下载推荐.docx

高考英语新素养大二轮课标专用版阅读补全试题28页Word文档下载推荐.docx

《高考英语新素养大二轮课标专用版阅读补全试题28页Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语新素养大二轮课标专用版阅读补全试题28页Word文档下载推荐.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

Listeningisarguablythemostimportantelementofinterpersonalcommunication.Ourabilitytolistenwellimpactsthequalityofallofourrelationships,andnotjustathomewithourfamilyandfriends—itcanalsoaffectourrelationshipsandinteractionsonthejob,aswellastheeffectivenessandqualityofourwork.

　1Instead,itisaskillthatmustbecultivatedandpracticed.Activelisteningmeansthedifferencebetweensimplyhearingandlisteningwiththeintenttotrulyunderstand.Itisasubtlebutimportantdistinction.

1.Givefocusedattention.

Trytominimizeexternal（外部的）distractions.Turndownthenoise,andputdownorstepawayfromwhatyou’redoingifpossible.　2　Don’twatchtheclock,fidget（坐立不安）orgooveryourtodolistforlater.

2.　3　

Directeyecontactshowsyourattentionandintentiontolisten.Thisdoesn’tmeanstarethough.Bereasonable,buttrynottoletyoureyeswandertowhateverisgoingonaroundyou.

3.Reflectback.

Restate,butdon’trepeatwordforword.Paraphrasewhatyouthinktheotherpartyissayingwithresponsessuchas:

“WhatI’mhearingis...”or“LetmeseeifI’mfollowingyou...”　4　

4.Respondappropriately.

Beopenandhonestinyourresponses.Shareyourthoughts,insightsandfeelingsinaclear,butrespectfulandconsideratemannerevenifyoudisagree.

Activelisteningisamodelforgoodcommunication.　5　Ittakespracticetodevelopactivelisteningskills,andit’sahabitthathastobereinforced（加强）.Remindyourselfthatthegoalofconversationisnotmerelytotradewords,buttotrulyunderstandwhattheotherpartyissayingandtobeunderstoodinturn.

A.Maintaineyecontact.

B.Instead,focusonwhatisbeingsaid.

C.Youdonothavetoagreeoneverything.

D.Also,setasideotherinternalthinkinganddialogue.

E.Listeningisnotsomethingthatcomesnaturallyoreasilyformostofus.

F.Reflectingwhatyou’veheardsignalsthatyou’reattemptingtounderstandfully.

G.Rememberthatlisteningisnotjusttogatherinformationandshareideas,butalsotogainperspectiveandunderstanding.

1.　　　2.　　　3.　　　4.　　　5.　　　 

答案

［语篇解读］本文为说明文，介绍了几种积极倾听的方法。

1.E过渡句。

上一段讲了积极倾听的作用，下一句讲到它需要被培养、被练习。

E选项意为“对于我们大多数人来说，倾听不是自然而然得到的，也不是容易的事”，此处作为过渡句，承上启下。

2.D细节句。

该段第一句意为“要尽量使外部干扰最小化”，后面的句子列举排除干扰的措施。

D选项中的Also承接上文，都是排除干扰的具体做法。

3.A主旨句。

该空为标题句，概括下段主旨大意。

A项意为“保持眼神接触”，下面具体讲述眼神接触的作用和如何做到眼神接触。

4.F归纳句。

该空前文讲述怎样反馈自己所听到的，该空位于该段最后，起到总结前文的作用，F项意为“反馈你所听到的表示你一直在尽力充分理解”。

5.G细节句。

上句意为“积极倾听是好的交流的典范”。

G项意为“记住倾听不仅仅是收集信息和分享想法，而且也是为了获得正确的认识和理解”，表明倾听有助于交流。

B

（2019山西二模）

Mostpeoplewillagreethatitisgoodtoread,butnotallreadingisequal.Herearesometipsforproductivereading.

1.Takenotes.

Evenifyouneverrefertoyournotesagain,theprocessoftakingnoteshelpsyousortoutsomethingimportantandwillhelpyourememberit.Youcanchooseeithercomputersorpaperforyournotes.　1　Ontheotherhand,manypeoplefeeltheyrecallinformationbetterwhentheywriteitbyhand.

2.　2　

Ifyouarelikeme,onceyoucommittoreadingabook,itisveryhardtogiveupuntilyou’vefinishedit.Giventhenumberofbooksthatareavailableandourlimitedlife,itjustdoesn’tmakesensetoreadabookthatyouaren’tgettinganythingfrom.

3.Varietyisgood.

Whileyoudon’twanttogiveupabookthatyouarebenefitingfrom,itisimportanttogiveyourselfvariety.Youcanpickupabookatrandomorintentionallylookingforsomethingdifferentfromwhatyounormallyread.　3　

4.Reviewwhatyou’veread.

Ifyouwanttorememberwhatyouread,takethetimetoreview.4Whenyoufinishabook,spend15minutesexaminingyournotesin2to4days.Then2to4weeksafterthatandthen2to　4　monthsafterthat.Thiswillstrengthentheknowledgeinyourmind.

5.Discusswhatyoureadwithothers.

　5　Ifyoucantalkwithpeopleinperson,thatisideal,butdon’toverlookthepoweroftheInternetinconnectingpeoplewithsimilarinterestsbutdifferentgeography.

A.Don’tbeafraidtogiveup.

B.Makefulluseofreadingtime.

C.It’shardtogetmoreoutofyournormalreading.

D.Thiscanbeveryvaluableingivingyouadifferentopinion.

E.Andyou’dbettergooverthingsateverincreasingtimeintervals.

F.Usingcomputerswillmakeiteasytofindyournoteslater.

G.Thebestwaytogetmorefromyourreadingistodiscussitwithothers.

［语篇解读］本文为说明文，介绍了五条适于有效阅读的建议。

1.F本句为过渡句。

上句提出，你可以选择用电脑或纸记笔记。

下句指出，另一方面，许多人认为当他们用手书写时能更好地回忆起信息。

F项意为“使用电脑会使你之后容易找到你的笔记”，能很好地衔接上下文，故F项正确。

2.A本句为主题句。

阅读本段可知，如果你像我一样，一旦你投入读一本书就很难放弃直到你读完它。

考虑到可读的书的数量和我们有限的生命，读一本你从中没有任何收获的书恰恰是没有意义的。

A项符合本段主旨，意为“不要害怕放弃”，故A项正确。

3.D本句为总结句。

上句指出，你可以任意或有目的地挑选一本书，寻找不同于你平常读的东西。

D项意为“这种做法在给你不同的观点方面是很有价值的”，故D项正确。

4.E本句为细节句。

上句指出，如果你想记住你所读的，就花时间去复习。

E项意为“然后你最好在任何不断增加的时间间隔期间复习东西”，故E项正确。

5.G本句为主题句。

本段的主题为“和其他人讨论你