中考理化生《科学》杭州市各类高中招生文化考试命题实施细则 精品Word文档下载推荐.docx

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　　2.1.1.3反应举例说出脊椎动物和无脊椎动物、种子植物和非种子植物、被子植物与裸子植物、脊椎动物的五大类群的主要区别，能根据一定的特征对常见生物简单分类

　　2.1.1.4了解说出细菌和真菌的主要特点

　　2.1.2细胞

　　2.1.2.1独立操作学会制作简单的装片，绘制简单的生物图

　　2.1.2.2了解认识细胞的基本结构，识别动物和植物细胞结构上的主要不同点

　　2.1.2.3理解应用细胞的结构模型解释某些生命现象

　　2.1.2.4了解说出细胞学说的主要内容，知道细胞是生命活动的基本单位

　　2.1.2.5了解描述细胞的分裂、生长与分化过程

　　2.1.3种群、生物群落、生态系统和生物圈

　　2.1.3.1了解识别种群和生物群落

　　2.1.3.2了解举例说出生物对环境的适应性

　　2.1.3.3理解结合实例概述生态系统的四个组成部分

　　2.1.3.4理解应用生态系统的概念来解释生产、生活实际中的一些简单问题

　　2.1.3.5了解知道生物圈是最大的生态系统

　　2.1.3.6了解了解生命系统的构成与其他物质系统一样，也具有层次

　　各类高中招生文化科学考试目标——生命科学之生物的新城代谢

　　2.2主题2生物的新陈代谢

　　2.2.1绿色植物的新陈代谢

　　2.2.1.1了解知道植物生长需要水和无机盐，说出植物对水分的吸收、利用和散失过程。

　　2.2.1.2理解理解绿色植物的光合作用及其重要意义，说出植物的呼吸作用

　　2.2.1.3理解比较光合作用和呼吸作用的主要不同点

　　2.2.1.4理解举例说明新陈代谢原理在农业生产上的应用（如合理灌溉、合理施肥、种子处理技术等）

　　2.2.2人体的新陈代谢

　　2.2.2.1了解描述人体消化系统的结构和食物中淀粉、蛋白质、脂肪的消化吸收过程

　　2.2.2.2理解举例说明消化酶在人体消化过程中的作用，说出酶的主要特点，能通过对比实验分析影响酶消化作用的因素

　　2.2.2.3了解描述人体呼吸系统的结构和气体交换的场所及过程，了解呼吸作用为人体内能量利用提供了必要的条件

　　2.2.2.4了解说出人体血液的主要组成及功能，知道骨髓造血的功能，学会阅读血常规化验单

　　2.2.2.5了解说出心脏、血管的结构和体循环与肺循环过程中血液成分的主要变化，描述心率、血压概念

　　2.2.2.6了解描述人体尿的生成和排出过程

　　2.2.2.7了解了解人体ABO血型系统与输血，认同输血是公民应尽的义务

　　2.2.3其他生物的新陈代谢

　　2.2.3.1理解比较植物和人体新陈代谢过程中物质和能量变化的特点，概述生物新陈代谢过程。

　　2.2.3.2理解区分自养和异养，知道微生物的无氧呼吸称为发酵。

　　各类高中招生文化科学考试目标——生命科学之生命活动的调节

　　2.3主题3生命活动的调节

　　2.3.1了解列举植物的感应性现象，了解植物生长素发现的历史。

　　2.3.2了解识别动物先天性行为和后天性行为

　　2.3.3了解了解近视和远视的原因和矫正措施。

　　2.3.4了解说出人体中枢神经系统和周围神经系统的组成和功能。

　　2.3.5了解知道神经活动的基本方式是反射，说出反射弧的组成和功能。

　　2.3.6了解列举人体的主要内分泌腺及其功能，说出激素分泌不正常所引起的疾病。

　　2.3.7理解以体温调节为例说明人体是一个统一的整体。

　　各类高中招生文化科学考试目标——生命科学之生命的延续和进化

　　2.4主题4生命的延续和进化

　　2.4.1

（一）植物的生殖与发育

　　2.4.1.1了解列举绿色植物的生存方式及其在生产中的应用

　　2.4.1.2了解认识花的结构，描述果实、种子的形成

　　2.4.1.3了解说出种子萌发的过程和必要条件

　　2.4.2

（二）人类的生殖与发育

　　2.4.2.1了解说出人体生殖系统的构结和功能，知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程2.4.2.2了解了解人体的发育过程和各发育阶段的生理特点，说出青春期的生理和心理变化

　　2.4.2.3了解列举动物的生殖方式，识别动物的有性生殖和无性生殖。

　　2.4.3（三）遗传与进化

　　2.4.3.1了解识别遗传与变异的现象

　　2.4.3.2了解说出遗传物质的作用，认识DNA、基因和染色体的关系

　　2.4.3.3理解举例说明基因的作用，知道人类基因组计划

　　2.4.3.4理解举例说明优生的重要性

　　2.4.3.5了解列举生物进化现象，了解进化论的演变，说出达尔文进化论的主要观点

　　各类高中招生文化科学考试目标——生命科学之人、健康与环境

　　2.5主题5人、健康与环境

　　2.5.1

（一）人体保健

　　2.5.1.1了解描述健康的概念

　　2.5.1.2了解识别特异性免疫和非特异性免疫、细胞免疫和体液免疫、抗原和抗体

　　2.5.1.3理解说出人体的免疫功能，举例说明计划免疫和人工免疫

　　2.5.1.4了解说出人体七大营养素的作用，描述平衡膳食的观念。

　　2.5.1.5了解了解人体各系统卫生保健知识，知道吸烟、酗酒、吸毒的危害

　　2.5.1.6了解了解引起冠心病、肿瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其预防

　　2.5.1.7了解了解常见的遗传病

　　2.5.2

（二）健康与环境

　　2.5.2.1了解说出传染病的特点、传播三环节及其预防

　　2.5.2.2了解列举常见的传染病、包括性传播疾病及其预防措施

　　2.5.2.3了解识别细菌性食物中毒

　　2.5.2.4了解了解触电、毒蛇咬伤等急救的基本方法

　　2.5.3（三）人类与生态环境

　　2.5.3.1了解认识人口过度增长给自然环境带来的严重后果，了解自然环境的人口承载量

　　2.5.3.2理解理解生态平衡的现象和意义

　　2.5.3.3了解了解我国生物保护与自然保护的意义和措施

　　各类高中招生文化科学考试目标——物质科学之常见的物质

　　3.1主题1常见的物质

　　3.1.1

（一）物质的性质

　　3.1.1.11、物质的物理变化和化学变化

　　3.1.1.1.1了解

（1）描述物理变化和化学变化

　　3.1.1.1.2理解

（2）列举和区别常见物质的物理变化和化学变化

　　3.1.1.22、物质主要的物理性质和化学性质

　　3.1.1.2.1了解

（1）描述物质主要的物理性质和化学性质

　　3.1.1.2.2了解

（2）说出物质的密度、比热容、熔点、沸点、导电性、溶解性、酸碱性等主要性质的含义，并能辨认它们是物理性质还是化学性质

　　3.1.1.2.3了解辨认常见的导体和绝缘体

　　3.1.1.2.4独立操作会测定溶液的酸碱性

　　3.1.1.2.5理解用物质的有关性质解释自然界和生活中的有关现象

　　3.1.1.33、物质的密度

　　3.1.1.3.1了解知道物质密度的定义，掌握密度的概念。

　　3.1.1.3.2应用会应用密度公式：

ρ=M/V进行有关计算

　　3.1.1.3.3了解记住水的密度是1000千克/立方米和水银的密度13600千克/立方米。

　　3.1.1.3.4了解知道测定物质密度的方法

　　3.1.1.44、熔点

　　3.1.1.4.1独立操作了解熔化和凝固现象，会描绘晶体熔化图线

　　3.1.1.4.2了解知道晶体熔化时的温度叫熔点

　　3.1.1.4.3了解记住冰的熔点0℃。

　　3.1.1.4.4了解了解晶体熔化过程要吸热，凝固过程要放热

　　3.1.1.55、沸点

　　3.1.1.5.1了解了解汽化、液化、升华和凝华现象。

　　3.1.1.5.2了解了解汽化过程中要吸热，液化过程中要放热

　　3.1.1.5.3了解记住纯水在标准大气压下的沸点的温度

　　3.1.1.66、饱和溶液和不饱和溶液

　　3.1.1.6.1了解说出饱和溶液的概念

　　3.1.1.6.2了解说出溶液的组成、辨认溶质和溶剂

　　3.1.1.6.3理解知道浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液的联系、区别和转化

　　3.1.1.6.4了解列举影响物质溶解性的一些因素

　　3.1.1.6.5理解理解物质溶解度的含义

　　3.1.1.6.6模仿会查看溶解度表和简单的固体溶解度曲线图

　　3.1.1.77、外界条件对物质性质的影响：

了解温度对物质的溶解度的影响

　　3.1.2

（二）水

　　3.1.2.11、水的组成和主要性质，水对生命体和经济发展的影响，水及其常见的溶剂

　　3.1.2.1.1了解说出水电解后的产物。

　　3.1.2.1.2了解描述水的组成

　　3.1.2.1.3了解知道水的主要物理性质和化学性质

　　3.1.2.1.4理解举例说明水对生命体的影响

　　3.1.2.1.5了解了解水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂

　　3.1.2.1.6了解了解水对经济发展的影响

　　3.1.2.22、悬浊液、溶液和乳浊液

　　3.1.2.2.1了解辨认溶液、悬浊液和乳浊液

　　3.1.2.2.2了解说出溶液的特点

　　3.1.2.2.3了解列举一些常见的悬浊液和乳浊液

　　3.1.2.33、溶液的溶质质量分数，配制一定溶质质量分数的溶液

　　3.1.2.3.1理解理解溶液中的溶质质量分数的意义

　　3.1.2.3.2独立操作会进行溶液中溶质质量分数的简单计算

　　3.1.2.3.3了解说出配制一定溶质质量分数的一般步骤与操作方法

3.1.2.3.4迁移按要求配制溶液，说明有关配制方案

3.1.2.44、水资源和水污染

　　3.1.2.4.1了解描述地球上水体的名称及大致比例

　　3.1.2.4.2理解说明常见水污染的种类、原因及危害

　　3.1.2.4.3了解列举水污染的防治措施

　　3.1.2.4.4了解了解水的一些净化方法——蒸馏、活性炭、明矾的净水作用

　　3.1.2.4.5体验体会水是生命之源的观点

　　3.1.3（三）