2020--2025年某学院“十四五”规划基本思路和某县教育十四个五年发展规划基本思路稿合编.docx
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2020--2025年某学院“十四五”规划基本思路和某县教育十四个五年发展规划基本思路稿合编
2020--2025年某学院“十四五”规划基本思路5970字范文
以新时代中国特色社会主义思想为指导,准确把握‚十四五‛时期教育改革发展的形势,主动衔接《中国教育现代化2035》战略安排,认真落实《国家职业教育改革实施方案》《XX省职业教育改革发展实施方案》,高标准对标‚XX省高水高等职院校‛建设任务,借鉴学院‚十三五‛取得的成功经验,科学编制学院‚十四五‛规划。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧紧围绕XX省高水平高等职业院校和国内一流商科高等职业院校的建设目标,以‚产教融合、校企合作‛为途径,以‚双师型教师队伍建设‛为关键,全力推动学院高质量发展。
二、发展目标
聚焦XX省现代服务业高端,建设引领改革、支撑发展,具有中国特色、国际视野、地区优势的高水平高等职业院校。
学院发展目标分两步走:
到2025年,将学院建成XX省高水平高等职业院校,XXT和XX专业群建成XX省高水平专业群。
到2035年,将学院建成国内一流XX高等职业院校。
三、主要任务与措施
(一) 加强党建思政与校园文化建设工作
1.坚持党对学院工作的全面领导。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,落实党委领导下的校长负责制,构建党委领导、校长负责、学术主导、民主管理、教授治学、依法治校的内部管理机制。
加强党风廉政建设和反腐败工作。
加强统战和群团工作,助推民生改善和脱贫攻坚。
2.建立学习型党组织。
持续深入学习总书记系列重要讲话精神,坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生。
完善中心组集体学习、学习小组研讨、干部个人自学的立体化学习架构,探索专题教育融入经常性学习教育的有效途径。
3.加强党的基层组织建设和干部队伍建设。
规范基层党组织设置,实施好‚对标争先‛建设计划、‚双创‛(示范创建和质量创优)和教师党支部书记‚双带头人‛培育工程。
搭建智慧党建平台,抓好‚学习强国‛‚易班‛平台建设。
深化‚党建+(专业教育、课程教学、文化活动、社会实践、网络媒体)‛教育教学改革。
坚持党管干部原则,落实好干部标准,建立系统完备、科学规范、有效管用的综合考核评价体系。
强化干部日常管理监督。
建立优秀年轻干部信息库。
建立健全干部培训体系。
建立健全干部干事创业激励机制。
4.实施思政课程、课程思政质量提升计划。
成立马克思主义理论教学部,开设‚马克思主义XX大讲堂‛,打造‚思政金课‛。
出台《XX学院课程思政改革实施方案》,打造学院课程思政‚三个一‛品牌(精品课程、示范课堂、优秀教师)。
建立思政名师工作室,建立院领导进课堂制度,建设素质优良的思政课教师队伍。
加强学生社会主义核心价值、爱国主义、民族团结和中华优秀传统文化教育。
5.推进‚商贸特色‛校园文化建设。
深入凝练‚勤学、求精、诚信、创新‛的校训精神。
完善‚校史馆‛建设,刊定‚学院宣传画册‛,创作‚校歌‛等,增强师生对校园文化认同感。
实施‚一系一品‛文化工程,继续办好‚XXX校园文化艺术节‛‚校园XX文化节‚XXX书画摄影展‛‚商贸大讲堂‛‚XX经典诵读‛等品牌活动。
加强学院文体活动中心建设。
加强网络文化阵地建设。
继续做好文明校园创建工作。
(二)深化教育教学改革,造打造XXX省现代服务业人才培养高地
1.构建‚五育融合‛人才培养体系。
成立劳动美育教育中心,出台‚五育融合‛实施方案,建设劳动教育基地,构建育‚五育融合‛人体系,改变‚疏德、偏智、弱体、抑美、缺劳‛教育现状,突出德育实效,推进智育创新,注重体育健康,重视美育熏陶,加强劳动教育,培养培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.推进‚育训结合‛人才培养模式改革。
大力推进育训结合,德技并修,突出课堂主渠道作用。
完成教育部‚1+X‛证书制度试点任务,高水平培育学生的认知能力、合作能力、创新能力、职业能力和工匠精神。
积极组织技能大赛,取得标志性成果。
3.加强‚创新创业教育‛工作。
成立创新创业教学部,
继续加强‚组织领导、指导服务、课程教育、实践平台、科研文化‛学院创新创业教育五大体系建设,着重完善创新创业课程群、实践条件、投入机制,着力培育标志性创新创业教育成果。
4.培育‚优良学风‛,做好学生资助工作。
以培育‚优良学风‛为主线,加强学生日常管理和辅导员、班主任队伍建设。
继续完善‚奖、助、勤、补、贷‛及新生绿色通道资助体系。
关注跟进学生心理健康教育和咨询工作。
扎实开展军训与征兵工作。
完善学生信息化管理平台建设。
5.开创招生就业工作新局面。
实施‚招生就业一体化‛工作模式。
年招生规模稳定在3000人左右,招生计划完成率和学生报到率稳定在90%以上,继续推行中职‚3+2‛对口升学,使单独考试招生成为主渠道。
加强招生宣传,打造优质生源基地,积极完成百万扩招任务。
建立‚政行企校‛联动的学生就业指导服务机制,学生年底就业率保持在90%以上,不断提高质量。
6.全力完成‚职教改革试点项目‛。
积极争取XX省‚双高建设‛项目,并圆满完成各项建设任务。
继续完成XX省学分制试点任务,打通校内与校外教育、学历与培训教育的学分沟通衔接,参与国家‘学分银行’建设。
继续完成XX省单独考试招生试点任务,实施职业技能竞赛获奖选手免试升学制度。
继续完成高职百万扩招任务,有效解决工学矛盾,保证教学标准与质量。
继续拓宽学生成长成才渠道,不断提
高学生专升本比例。
(三)对接XXX省现代服务业发展,打造高水平专业群
1.推进专业集群发展。
对接XX省现代服务业高端和战略新兴产业发展,将现有专业优化整合为会计、市场营销、酒店管理、计算机应用技术、烹调工艺与营养、服装设计与工艺6大专业群,形成以现代服务业专业群为主体,以艺术设计和餐饮食品专业群为两翼的专业群结构。
将会计专业群和市场营销专业群建设成为XX省高水平专业群,重点建设会计等15个骨干专业。
按照专业群发展需求设置教学、教辅管理机构,健全专业群教学质量评价信息管理平台。
2.建立专业动态调整机制。
根据专业对产业契合度、贡献度、办学水平、招生和就业质量等维度,分三批对学院开设的43个专业进行全面诊断,引导专业内涵建设与改革。
对接国家、XX省现代服务业升级和‚云大物智移‛等新技术、新业态,开设新专业,撤消改造传统专业,不断提高产业链、专业链、人才链的契合度,群内专业的共享度。
3.深化专业实践教学改革。
成立实践教学中心,实现专业群与产业协同发展,校企联合修订专业教学标准、课程标准,制定专业群人才培养方案。
校企共建财会金融、商务营销、旅游酒店、餐饮食品、服装制作5大实践教学基地。
推进工单制等实践教学方法改革,打造专业实践‚金课‛。
编写活页式、岗位操作手册实践教材。
4.加强专业教学成果培育。
培育XX省级教学团队、教学名师、教坛新秀、在线开放课程等教学质量工程项目和国家级教学成果。
继续完善XX省级课程教学资源库和创新创业课程群建设。
(四)对标‚四有‛标准,打造高水平双师队伍
1.实施教师职业道德素养提升计划。
健全师德师风一票否决制度;健全教师理论学习制度;健全教师志愿服务制度;完善教师准入制度(教师具有3年以上企业工作经历);充分发挥教师党支部和党员教师作用;弘扬‚蒙古马精神‛。
2.实施教师实践教学能力提升计划。
严格落实教教育部《职业学校教师企业实践规定》;依托内蒙古商贸职教集团,校企共建‚双师‛培养基地。
优化师资结构,突出‚双师、名师‛团队培养。
建立领军人才、专业(群)带头人、青年骨干教师遴选和认定标准;完善高层次人才引进管理办法;加强名师(大师)工作室建设;加强校企专业教学团队建设。
3.实施教师成长成才动力提升计划。
成立教师发展中心,建立多维度、多主体的教学能力综合评价和监测体系;强化薪酬与‚岗位职责、工作业绩、实际贡献‛的关联度,完善优秀人才薪酬激励政策;继续深化职称评聘改革;建立教师培训信息管理平台,推进培训管理现代化。
(五)推进产教深度融合,提升校企合作水平
1.推进‚政行企校‛协同育人。
成立校企合作中心,制定、修订学院《校企合作促进办法》》等制度,建立健全‚产学研用创‛运营机制。
2.实施现代学徒制推广工程。
发挥教育部首批现代学徒制试点院校的引领作用,新增试点专业,建成现代学徒制特色专业群。
逐步遴选现代学徒制合作企业,完善‚招生招工一体化‛长效机制。
3.进推进XXXX集团实体化运作。
以内蒙古商贸职业教育集团为平台,继续办好‚职教联盟、校中厂、校中院、技术技能服务中心、创新创业实践基地‛等,建成校企资源共享管理平台,参与XX省产教融合型企业建设,积极申报建设国家级示范职教集团。
4.打造校企命运共同体。
校企共建会计、餐饮食品、民族服饰等特色产业学院,智慧财经、数字精准营销等产教协同创新基地,现代物流等校企创新教学团队,校企人员兼职兼薪制度。
5.汇聚校友社会资源。
进一步加强校友会工作,密切与校友的联系。
建立健全各级校友会,形成完整的校友联络网络。
召开校友大会,设立‚杰出校友‛、‚荣誉校友‛等称号,激励广大校友心系母校、支持母校。
(六)加强技术技能积累,提升服务发展水平
1.有效开展科学研究。
以提升服务XX省产业发展能力和学院高质量发展为主线开展科研工作。
扎实开展科研制度、科研队伍建设,优化科研流程,强化科研服务和成果转化。
依托学院优势资源,搭建具有高职特色的科研平台。
以‚横向技术服务项目‛研究为抓手,提升科研水平和社会服务能力。
2.打造‚XXXX‛企业技术技能创新服务平台。
聚焦‚XXX‛XX省标志性产业符号,以烹调工艺与营养专业(XX)为基础,建设‚XXX研发中心,XX产业学院‛,编写出版《XX菜肴制作工艺》《XX面点制作工艺》《XX食品工业加工》等教材,服务‚XX‛教学和‚XX‛企业产品升级。
以服装设计与工艺专业(XX服饰)为基础,建设‚XX服饰研发中心,XX服饰非遗学院‛,建成《现代XX制作》XX双语在线开放课程,编写《现代XX制作》国际化教材,开展XX服饰、工艺品产品研发、技术推广、成果转化,培养XX服饰、工艺品技术技能人才。
3.开展在职人员学历教育和技能提升培训。
对接国务院百万扩招计划,面向退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等开展学历教育。
依托学院与天津商业大学、武汉轻工大学等开展成人学历教育平台,面向现代服务业在职人员开展学历继续教育,培养现代服务业短缺的智慧会计、科技金融、智慧商业、文化旅游等技术技能人才。
依托学院专业优势和商贸职教集团,加强与政府、企业、行业协会联合,主动对接XX省84个核心产业园人才需求,积极开展企业职工技术技能培训。
4.开展‚农村牧区振兴‛服务。
对接XX省精准扶贫项目,开展‚大学生村官‛‚新型职业农牧民‛‚农牧产品经纪人‛‚乡村生态旅游服务人才‛等专题培训,为乡村振兴提供人才支撑。
扩大XX省贫困地区学生的招生规模,设立贫困生奖助基金,加强贫困学生心理辅导和就业帮扶。
依托专业群开发理财服务、网络购物、快递服务、乡村旅游、农畜产品加工等扶贫服务项目。
(七)完善学院治理体系,提升治理水平
1.推进制度建设。
健全以学院章程为统领的制度体系,制订印发学院《党政规章制度汇编》《学院章程制度督查办法》,建立奖惩机制,强化章程制度督查;依据《内蒙古XX省普通高等学校内设机构设置标准指导意见》,以专业群建设为核心,改革机构设置,推进院系二级管理体制改革。
2.强化职责履行。
坚持和完善党委领导下的校长负责制。
加强学习型领导班子建设,加强党风廉政建设,加强基层
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