人教版春秋版中考一模暨上学期期末语文试题II卷模拟Word下载.docx
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⑥王燕犹豫了一会儿,从箱子里取出两盒盒饭,递给保安说:
“大兄弟,送你两盒盒饭吧,就算顶了停车费可以吗?
⑦保安还是摆手说不行。
王燕叹了口气,说道:
“大兄弟,不瞒你说,我家里经济困难,老头子有病,还有一个女儿在读研。
我一天打三份工,中午给一家快餐店送外卖,送一份挣一元钱,若是因为我的原因顾客退货了,我就得自己赔上。
我送外卖两个月多了,没少吃送不出去的盒饭,我们家人都吃够了。
今天这二十六盒盒饭又没送出去,我正发愁呢。
”说着,她眼泪都快下来了。
⑧这时,围观的群众越聚越多,大家纷纷指责起保安来。
有一位老人走上前,对王燕说:
“让我看看你的盒饭。
⑨王燕面露难色道:
“有点凉了。
您如果要的话,那就便宜点吧,原本每盒十元,我收您五元钱一盒。
”老人没说什么,直接从箱子里拿出两盒盒饭,看都没看,就从兜里掏出二十元钱,塞到王燕手里,转身离开了。
⑩“我也来两份。
”一位小伙子也买了两盒。
一会儿工夫,箱子里的盒饭所剩无几。
⑾保安见状,悄悄打开车上的锁,塞给王燕二十元钱:
“大姐,对不起,我不是故意要锁你的车,请你谅解!
你也给我拿两盒饭。
”转身走了。
⑿很快,保安来到物业经理办公室,低着头对经理说:
“经理,那位大姐的五元钱停车费我没收,您从我工资里扣吧,今天咱这里电梯坏了……”
⒀保安还未说完,经理便打断他说:
“我知道。
⒁保安继续说道:
“那位大姐的盒饭没送出去,要自己赔……”
⒂经理还是说:
⒃保安忍不住抬头看着经理,不满地说:
“您都知道,咋还让我和她要停车费?
⒄“傻小子!
”经理呵呵笑着说,“你不给她锁车,不问她要停车费,她的那些盒饭能卖出去吗?
⒅保安还是丈二和尚摸不着头脑,经理笑着继续说道:
“她送盒饭时,我正好也在三十楼,和修电梯的师傅在一起,她的盒饭还是我帮她提下楼的呢。
哎哟,三十层呀,活活把我累了个半死。
路上我和大姐唠嗑,了解了她的事情,这才发微信让你给她锁车,收她钱……”
⒆保安噘着嘴说:
“经理,好人都让您当了,恶人让我来当,这不公平。
⒇經理哈哈一笑,从兜里掏出二十元钱递给保安说:
“盒饭我来埋单,算是对你做托儿的奖励,这下公平了吧?
1.依据文章内容,填写下表。
情节
王燕的心理或表现
保安的表现
①
纳闷
/
保安要停车费
王燕解释原因
②
不肯开锁
③
难过
同情
众人买走剩余盒饭
④
保安得知经理让他锁车的真相
噘着嘴
2.第⑦段在文中有什么作用?
3.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是()
A.王燕的情感变化是全文的线索,是连按故事情节发展的重要纽带,也体现出人性美好的主题。
B.文章题目“多了一把锁”既交代了事件,又设置悬念,吸引读者阅读兴趣。
C.第(11)段运用动作神态、语言描写,表现出了保安内心的愧疚,因此也要买两盒盒饭来帮助王燕,生动细致地刻画出保安的真诚、善良。
D.第(19)段中的“好人”的行为指物业公司经理想办法帮助王燕卖掉剩余的盒饭;
“恶人”的行为是指保安锁王燕的车子,要停车费。
E.文中的经理主动帮王燕拎盒饭,在了解了王燕的情况以后,用王燕能够接受的方式去帮助她,可见他是一个热心善良、细心体贴,能够替他人着想而且智慧的人。
4.请结合原文和链接材料,说说他们共同反映了怎样的社会想象?
你对这种社会现象有何看法或感悟?
(链接材料)2018年10月8日上午,在湖南巴士159线路公交车上上演了一幕司机救助乘客的事情。
在劳动西路雅礼中学附近,一名年轻女子突发疾病,身体麻木,无法行走。
得知病情后,在取得全车乘客的理解支持下,驾驶员戴志华准备开车送乘客到就近的医院就医,但该乘客不想去,无奈,驾驶员只好联系上女子的同事,并约好在汽车北站碰面。
11时14分左右,驾驶员戴志华和乘客的朋友碰面以后将车开到就近的开福区康德医院,驾驶员借来轮椅送到医院门诊以后才离开。
阅读下面的文章,完成下列小题。
独腿人生
罗伟章
朋友住在城南一幢别墅里,与闲市区有一段距离,下公交车之后,若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。
眼看约定的时间到了,我顺手招了一辆人力三轮车。
朋友曾在电话中告知:
若坐三轮,只需3元。
为保险起见,我上车前还是问了价。
“5元。
”见我犹豫。
车夫开导我说:
“出租车起价就是6元呢。
”这个账我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两倍,这个账我同样会算。
“这不是讹人嘛。
”我举目张望,看望再有一辆三轮车来。
车夫说:
“上来吧,就收你3元。
车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:
“我要5元其实没多收你的。
”“人家已经告诉我,只要3元呢。
”“如果在前一个站,就只收3元。
你以后来这里,就在前一站下车。
”他穿着人力三轮车车夫统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白,至少有55岁的年纪。
车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。
我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!
右腿上一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。
他的左腿用力地蹬着踏板,臀部时时脱离坐垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上,从他左腿并不肥大的裤管随风摆动的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。
我的喉呢有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的清绪纠缠着,笼罩着。
我想对他说,不要再瞪了,我走路去。
我当然会一分不少地给他钱,可我又怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。
前面是上坡路。
我说:
“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。
”他急忙制止:
“没关系没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?
”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。
他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。
车夫黝黑的后颈上高高綳起一股筋来,头使劲地向前耸。
他是在跟自己较劲,与命运抗争!
坡总算爬上去了,车夫重重地喘着粗气。
不知怎的,我心里的恫怅和悲凉竟然了无踪影。
在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
待他喘息稍定,我说:
“你真不容易啊!
”他自豪地说:
“这算啥呢!
今年初,我一口气蹬过八十多里,而且带的是两个人!
他说:
“有两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。
别人的车他们不坐,偏要坐我的车。
他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!
下了车,那两个外国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。
我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的自豪的情感。
我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的,可终于没有问。
事实上,这已经无关紧要了。
他已经断了一条腿,而那条独腿支撑起了他的人生和尊严,这就足够了。
离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。
“你下来吧。
”他说。
我下了车,给他5元钱。
他坚决不收,“讲好的价,怎么能变呢?
你这叫我以后咋个在世上混啊?
”我没勉强,收回了他找给的2元钱。
我正要离去时,他不好意思地说:
“往别墅里去的人,至少应该坐出租车……我怕被你朋友看见……”我天生是不大流泪的人,但此时我的眼泪流了下来。
“谢谢”我轻声地说。
“谢谢您!
”车夫郑重地说。
议完事,朋友留我吃饭,我坚决拒绝了。
我徒步走过了那段没有公交车的路程,我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
5.简要梳理“我”对车夫情感态度变化的过程,在下面横线处填写恰当的词语。
怀疑→①______→高兴→自豪→②______
6.小说让车夫自述拉两个外国人的故事,有何作用?
7.作者按一定层次塑造“车夫”这一形象,请参照①的句式,用“挣”或争概括另外两个层次:
①作为残疾人,自食其力,为家庭挣生活;
②__________;
③__________。
8.车夫与鲁迅小说中孔乙已的命运截然不同,请说明造成这种不同的社会原因。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,回答问题。
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;
虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;
聂政之刺韩傀也,白虹贯日;
要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
(选自《战国策·
魏策四》)
9.解释下列加点词在文中的意思。
(1)大王加惠
加惠:
______
(2)以大易小,甚善
易:
(3)故不错意也
错意:
(4)秦王色挠
挠:
(5)长跪而谢之
谢:
10.下列句中加点的词,意义完全相同的一项是()
A.虽然,受地于先王/渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
B.且秦灭韩亡魏/马无故亡而入胡
C.大王尝闻布衣之怒乎/闻寡人之耳者
D.徒以有先生也/意将隧入以攻其后也
11.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
12.唐雎为什么要说专诸、聂政、要离三人行刺的故事?
请简要分析。
13.第三段采用了侧面描写的写作手法,请结合选段分析这样写的好处。
醉翁亭记欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间
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