高考语文135分的秘密Word文档格式.docx
- 文档编号:15796773
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:35.11KB
高考语文135分的秘密Word文档格式.docx
《高考语文135分的秘密Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文135分的秘密Word文档格式.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五、本大题共4小题,共25分。
阅读下面的作品,完成15—18题。
放松和力度
王安忆
①学琴时,最大最致命的毛病是,力度上不去。
因此,声音立不起来。
拉的是大提琴,
发出的声音却与大提琴相去甚远,是一种什么也不是的声音,这实在有点可悲。
我怨自己身
体太弱,力气太小,而老师却说:
没有力量是因为——不放松。
②老师说,要将全身的力全蓄聚到肩膀,由肩膀传到大臂,由大臂传到小臂,由小臂传
到手腕,再由手腕传到握弓的手指,最终,力量落在了弦上。
要使力量顺利地传达到终点,
必须要放松,任何一个部位任何细微的紧张,都会抵消这力量,妨碍这力量直达目的地。
这
放松的感觉很不好找,老师教也教不会,看也看不见,只能靠自己去琢磨,去体会,去悟。
有时候,自以为放松了,实则却紧张得要命;
有时候,正糊里糊涂,忽然拉出一个真正的大
提琴声音,老师说:
“放松了。
”而一得意,一注意,那放松的感觉却溜走了,再也找不着。
来无影,去无踪,真正成了仙踪。
③我苦苦地寻了几年,也未找到它并留住它,因此那力度始终也上不去。
声音始终立不
起来。
我的大提琴,到底也没有奏响。
看来,这把琴命定不属于我。
我在那弦上费了偌大的
心血,算是竹篮子打水——一场空,到头来只懂了一个可望而不可即的道理——力度来自放
松。
④写了几年小说,渐渐发现,这个拉琴的道理似乎可运用在我的创作上。
⑤要将这宏大的世界和生活所给的感受,蓄聚到心里,由心里传到笔尖,最终变成小说,
这从生活到心,再从心到笔的路途,应该是通畅的,少障碍的。
我以为,也不能紧张,要放
⑥生活中,切莫牢记自己是作家,端起作家的姿态,皱紧眉头,瞪大眼睛,牢牢地看定
生活,一心想看出什么奥秘,什么真谛。
恰在专心一致看生活时,生活从身边湍湍地流了过
去,连些水声都没在耳边留住。
莫记自己是作家,莫以写小说为己任,只是像一个常人似的
认真地、放松地、热情地生活;
吃喝、工作、劳动、恋爱、交朋结友等等。
自然会悟出一些
意思来,虽不是真谛,也不是奥秘,可总会给人一点启示。
好比,生活是汪洋大海,要去捞
它,用碗,用瓢,用盆,用缸,终能得水几多?
应该变成一条鱼,游入水中,自由自在,整
个大海便都获得了。
⑦心湖蓄满了,该从笔尖流出来了,这路途更要畅通无阻。
如何结构,如何组织;
选用
什么样的形式,意识流还是生活流;
选择什么样的语言,幽默的还是抒情的;
要告诉人们一
个什么样的深而新颖的哲理,要达到什么样的社会效果,要追求什么样的风格等等,也许不
必多想。
想多了,纠缠久了,或许会抵消力量,会妨碍心中的喜怒哀乐自然流出。
有时候,
也许会使心里的东西流出来,面目全非,成了什么也不是的东西,成了什么别的声音。
就好
比,大提琴发出了不是大提琴的声音。
有时候,事情就是这样奇怪:
越是刻意地去追求,越
是达不到。
好比贾宝玉求黛玉梦里一见,诚心诚意,敛声屏气,那黛玉就是不来。
⑧我自以为学琴时没有得到的良好感受,写小说时悟到了一点,尽管还是影影绰绰,
飘忽不定。
仙踪难觅,修到家还早呢!
我决心修下去了。
⑨实际上,小说也是一把琴呀。
我自以为找着了属于自己的琴,我要将这琴拉响,奏
出这琴真正的声音。
(取材于《名家精品阅读之旅·
王安忆散文》)
15.下列对文章的理解,正确的两项是【】
(4分)
A.这篇文章写了作者学习大提琴的体会和进行小说创作的感悟。
题目阐释了放松和力
度之间的玄妙关系。
B.苦苦学习了几年的大提琴“到底也没有奏响”,作者借此表达了对生活中许多事情“命
定不属于自己”的无奈和伤感。
C.第⑥段中画线的句子用了比喻的修辞手法,形象地说明了刻意观察体验生活反而不
能获得生活真谛的道理。
D.文章强调作家应该“像一个常人似的认真地、放松地、热情地生活”,意在号召作家
要多深入生活实际,不要高高在上。
E.本文行文自然流畅,娓娓道来,多处运用口语又不失文雅,有些语句含义非常丰富,
富有哲理。
16.通读全文,回答下面问题。
(1)从全文看,文章前三段写作者学琴的经历和体会有什么作用?
(3分)
(2)解释第⑦段中“心湖蓄满了,该从笔尖流出来了”这个语句的含义?
17.作者说“力度来自放松”,从⑥⑦段看,对作家的创作而言,“放松”指的是什么?
请简
要概括。
(5分)
18.作者说:
“越是刻意地去追求,越是达不到。
”请结合文章内容并联系实际,谈谈你对这
句话的理解和感悟。
(不少于200字)(10分)
例文欣赏
【西城】六、本大题共1小题,共60分。
20.阅读下面的文字,按要求作文。
(60分)
有这样一句电影台词:
“你如果不出去走走,就会以为这里是全世界。
”
你是否认同这句话中的观念?
它引发了你怎样的思考?
请写一篇文章表达自己的认识
和感悟。
要求:
立意自定;
标题自拟;
不少于800字;
除诗歌外,文体不限。
一花一世界
有句电影台词说:
“你如果不出去走走,会以为这里是全世界。
”我却以为,何必出去远
行?
这里就有全世界。
世界是什么?
不是形态各异的植物,不是林林总总的走兽,不是天边仓惶的归鸟,也不
是海中自在的游鱼。
世界是门前那一株花树的开落。
你会看到春日朝晖点亮枝头叶片的绒毛,
会看到东风的跫声里花朵无声地盛放。
这是生的昂然。
你会看到秋风残卷,花自飘零水自流,
一朝春尽如曲终人散,落得白茫茫大地真干净,这是逝之凛然。
又或如王荆公的梅“为谁零
落为谁开”,看人事变迁人情冷暖;
如王摩诘木芙蓉“涧户寂无人,纷纷开且落”,品自然的
若有情还无情„„纵世间花开万种,只有一朵是你的,纵弱水三千,也只取一瓢饮。
你的世
界,不过那一株懂你的、你懂的花树。
不是纷杂的行人洪水般自身旁涌过。
世界就是此刻与你相守的亲朋。
“绿
蚁新醅酒,红泥小火炉。
晚来天欲雪,能饮一杯无?
”白居易一生仕途坎坷,品过“居长
安大不易”的艰辛,识得天涯沦落的歌女;
登过文坛泰斗的高位,也持过卖炭老翁的背篓。
可人至暮年,与之饮酒话谈的,却仍是那一个刘十九。
识得贵人,人贵己不贵;
识得贫者,
人贫己不贫。
人一生所遇,十九均为过客。
生命是一桌流水席,一些人走了,一些人又来了,
可却只有父母、妻儿、旧友,寥寥几人与你同历悲欢。
这才是属于你的全部世界。
不是天边流岚如舒朗的眉峰;
不是琐碎的事物让你终日忙碌;
不是隐筝美
酒衾狐裘。
再纷繁的事也都如云烟,今朝聚、明朝散。
世界是笑看天边云卷云舒、白衣苍狗。
世界是把外物拒之门外,与心的静对。
蒋捷曾说“少年听雨歌楼上,中年听雨客舟中”却直
至鬓已星星,看破世情,才知那个“白鸥问我泊孤舟,是身留是心留”的少年太不成熟。
走
遍世界,那听雨,也不过是“一任点滴到天明”。
无红烛相伴,亦无断雁嘶鸣。
世间有多少
人,却始终在为外物而匆匆?
出去走走,无论到哪,终究是要踏上归途的。
再多的花草山水、明月清风,只有你懂得
的才是你的;
再多的人,只有与你相守的,才是你的;
再嘈杂的世事,只有存乎你心的,才
是你的。
这些,就是全部的世界了。
世界是心,是细细地生活。
那个终在承天寺中安顿下来的流离一生、了无牵挂的仲殊阅尽天下春色,终究只得一句
“春在梨花”。
想得到自己的世界,又何必远走?
只需沉下心来体味此刻身边的点点滴滴。
佛说:
一花一世界,一叶一菩提。
【海淀】六、本大题共1小题,共60分。
20.作文(60分)
阅读下面文字,按要求作文。
诗人说,“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶”。
的确,生活中有人偏爱白花淡茶般
的素雅,不喜欢绿叶浓酒式的热烈;
其实,也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重,不喜欢白花淡茶
般的清淡。
这两句诗触发了你怎样的联想与思考?
请自定角度,自行立意,自拟题目,写一
篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。
不饮浓酒,不懂淡茶
我从未见过爷爷饮酒,然而每当他细细品味着飘香的龙井,他却常唠叨着:
“不饮浓酒,
不懂淡茶。
”我一直不明白,淡淡若品茶般度着晚年的爷爷为何会这样说。
爷爷生长在四川,操着一口浓重的川音,在北京总是难寻一个唠家常的人,于是喝茶成
了他为数不多的钟爱。
每次端起茶杯,他总是要拿出一本老旧相册放在膝头,一手翻动指点,
一手引杯自酌,又加川音呓语,颇有东坡之风。
我看过那相册,里面却尽是些爷爷当兵时的
影像,泛黄的黑白相片里是一个意气风发的年轻运输兵,烈火雄心,常年往返在蜿蜒险峻的
川藏公路上。
爷爷喜欢讲故事,内容大抵两类,当兵时的战斗故事,还有那些四川的历史。
讲故事的
时候,爷爷也会拿出那相册,指点着相片中的故人、故地,醉在其中似的,认真地要我听完
那些我听不懂的川音。
于是我总会缠着他讲些历史,他便说他最佩服苏东坡,饮得狂酒,品
得淡茶,然后一遍遍地重复着,饮得狂酒,品得淡茶……
爷爷不像个当兵的,他没了军人的那股冲劲,依稀的一点直爽也在他的那些曲折动人的
故事里湮没了。
然而有一次我和他说,我想做茶一般的淡泊之人,就如苏子。
本以为正合他
意,谁知他却突然来了脾气,“年轻人要不得”一连说了好几声,末了又来了那一句,“不饮
浓酒,不懂淡茶”。
然而他的酒在哪里,我怎么也找不到。
有一年,爷爷带着我家一起回乡,正赶上他的老战友们聚会,爷爷不由分说把我带了过
去。
一席间苍颜白发,一如岁月洗脱了浓浓的浮色,留下人本来的色彩。
一位老人从袋中拿
出一瓶白酒,爷爷却挥挥手说:
“喝不得了。
”于是以茶代酒,川音弥漫席间,谈笑指点间依
稀见得老人们当年踏山岭越水涛的壮心。
爷爷他们说着什么,即便听不懂我也是清楚的。
如
歌的岁月给了他们太多的回味,当年的豪情被唤醒之时,平静若水的心湖也会泛起层层波澜。
再看时,老人们都已经老泪纵横,像醉了一样眼神迷离,若有所思。
那一刻,我仿佛闻到了
一股醇厚的酒香。
看着爷爷的面庞,我相信我找到了他那一坛最醇烈的白酒。
那是一坛名为
岁月的烈酒,又在时光的调和中变得淡了,变得像一杯茶一样,回味无穷。
年轻的我们总以为,即便是少年,只要拈花采茶、悠然品味也能淡泊。
然而,尚未饮过
那一坛岁月的浓酒,又怎能知道淡是何味?
不饮浓酒,只知茶香,然而淡的味道,却是源自
那浓醇变馨香的过程,还没有饮过时光的浓醇,生命就似一杯清水,自然不会有任何长久的
回味。
淡泊之味,不是那种什么都放得下的释然,而是那种拿起了再安然放下的说不清的享
受。
岁月还很漫长,留我们先去饮那一坛浓酒,所谓诗酒趁年华,大抵就是这个意思吧。
爷爷说他饮不得酒。
也许对于这个耄耋之年的老人,酒是不大健康之物,然而我宁愿相信,爷爷已经饮过太多的酒,有过太多酾酒临江
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 语文 135 秘密