五年级语文下学期期中测试题docWord文档下载推荐.docx
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得分
一、小小书法家。
(10分)
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(
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yinyunkengqiang
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二、火眼金睛辨字组词。
伶()
虐(
俊()
屈()
怜()
虚(
骏()
瞩()
邻()
虑(
峻()
嘱()
三.学海拾贝
。
(在下面的括号里填上合适的成语)(8分)
提供词语:
张冠李戴
因0吞枣
不甚了
了
寻根问底
浅尝辄止
浮光掠影
天道酬
勤熟能生巧
(),在回答老师有关“三国”的问题吋总是()。
2、那天,我从杭州回来,父母便要问我那里的景色如何。
我说:
“由于时间紧
迫,我对于西湖的印象只是(),要我详细描述,有些困难。
”
3、在学习上,我们遇到问题时就要(),即便遇到掌握的内容也不
能(),还应该勤加练习,这样就能()。
有道是
“()”。
四、给句子变魔术:
(4分)
1、要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?
改成陈述
句:
2、天亮了,太阳岀来了。
(改成拟人句)
3、・抗洪救灾屮解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
(陈述句改反问句)
4、一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。
(缩句)
五、小小诊断家。
(在原句上修改)(5分)
1、我们要运用和理解已经学过的词语。
2、这学期,我们学校扩充的许多教学仪器。
3、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
4、王涛同学岀席了学校举办的数学竞赛。
5、我们要及时改正并发现作业中的错误
六、积累释放。
唉声()气腰()万贯一丝不()()激昂
口干舌()抑扬顿()()然决然()双全
七、选词填空。
(2分)
不是……就是……要么……要么……既然……就……
只有……才……只要……就……因为……所以……
1.()我们已经学过了法律知识,()应该更自觉地遵守法律。
2.这件事
()班长做的,(
)是学习委员干的。
3.(
)没有亲临其境,(
)很难叫人相信这是真的。
4.(
)你能刻苦学习,(
)能不断提高学习成绩。
八、美文大放送。
(一)西藏高原
西藏高原有世界屋脊之称。
那里有无数高山,最高的珠穆朗玛峰海拔8844.43米,是世界第一高峰。
西藏高原的气候很特别。
用“一年四季分不清,一天四季倒分明”的说法来概括那里的气候,是最恰当的了。
人们过二郎山的时候,早上从东边的山脚下动身,天气闷热,烟雨弥漫,很像南方的梅雨季节;
越往上走越凉爽,走到半山腰,漫天飞舞着雪花;
到了山顶,雪停了,火似的太阳又挂在天空,晒得人都受不住。
只要不下雨,不下雪,高原上的天空总是透蓝透蓝的,像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像织得很精细的蓝缎子。
它好像离你很远,怎么也望不到边;
又好像离你很近,一举手就可以摸得着。
高原上有好些湖泊。
有的湖大得像海一样,宽广无际。
湖的近处是墨绿色的丛林,远处是终年积雪的山峰,山峰倒映在清澈的湖水里,构成了美丽壮观的图画。
不论山谷或是湖边,到处都开着红的、黄的、白的、紫的、蓝的花,有杜鹃、野百合、紫丁香和许多叫不出名字的野花。
高原上有很多大森林。
森林里的树从来没砍伐过,有些树已经有几千年了。
三四个人合抱不过来的树到处都是,用这么粗的树做成独木舟,一条就可以载三四十人或十几匹马。
西藏有许多特产,像獪狷、水獭的毛皮都是名贵的毛皮;
雪莲、藏红花、鹿茸等都是珍贵的药材。
西藏的矿产很丰富。
已经发现的重要矿产有:
煤、铁、铅、锌、盐、硫磺、硼砂等。
西藏有广阔的草原,牧草丰盛,适合发展畜牧业;
还有土壤肥沃的平原,适合发展农业。
现在,西藏的农业连年获得大丰收。
西藏过去交通很不方便,解放后,党和政府不仅开辟了从内地通往西藏的公路和航线,还在一些人烟稀少的地方建起了美丽的城市。
改革开放以来,西藏更是发生了翻天覆地的变化。
西藏高原美丽而富饶,它就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在祖国的大地上。
1・在括号里填上合适的词语。
(3分)
()的丛林()的山峰()的湖水()的图画
()的平原()的药材()的矿藏()的西藏高原
2、结合短文内容,回答下面的问题。
(8分)
(1)用自己的话说说:
为什么西藏高原的气候很特别?
(2)用简练的话说说西藏高原天空的特点。
(3)概括地说出:
西藏高原的“富饶”表现在哪些地方?
(4)抄写描写西藏高原美丽的句子(最少两句)。
(二)老鼠请愿
鼠年,一只老鼠来到一位作家家里。
这只老鼠说:
“先生,你好!
我是代表全体老鼠来请愿的。
”老鼠请愿?
作家感到十分有趣,就说:
“好哇,请讲吧。
”老鼠清了清嗓子,一本正经地讲开了:
“先生想必知道,今年是鼠年。
这鼠年,应该是我们老鼠扬眉吐气之年,时来运转之年。
所以,我们全体老鼠强烈要求,所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来,应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形彖,彻底改变人们的传统观念。
这样,我们老鼠才能真正吋来运转、扬眉吐气。
你听明白了吗?
”
作家笑了笑。
他说:
“这不可能。
原因很简单,想改变自己的形象,自己得拿出行动来。
如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸,不劳而获,不仅鼠年改变不了你们的现状,作家也无法改变你们的命运。
事情就是这样,请吧。
1、根据意思写出文屮相应的词语。
(1)自己不劳动而获得别人的劳动成果。
()
(2)形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。
2、课文讲了“谁向谁请愿,请的什么愿,为什么请愿?
”(6分)
3、作家有没有答应老鼠的请愿,他是怎么回答的?
(6分)
4、这则寓言故事是拿老鼠来比喻社会上哪一类人的?
(1分)
5、从作家的话中,你懂得了什么?
(2分)
九、妙笔生花。
(29分)
亲爱的同学们,你们在父母的关爱中渐渐长大。
一次拥抱,一个亲吻,一个祝福,一句叮咛,一次谈心,一个眼神……无不倾注着父母对孩子深深的爱。
对于这些,你一定也曾深深感动。
那就请用你将曾令你感动的那一一次拥抱(一亲吻,一个祝福,一句叮咛,一次谈心,一个眼神……)记录下来,把父母对你的爱记录下来吧。
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