鄂教版七年级上语文期中考试一Word格式.docx
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(4分)
魂牵梦萦型影不离提心掉胆行侠仗义百感焦集
纹丝不动眼花嘹乱井然有序前所未有温文尔雅
改改改改
3、下列各句中,加点成语利用不适当的一句是()(3分)
A.中华民族从未垂头,冰冻雪灾更不恐怖,因为咱们有不屈不挠、同舟共济的十三亿人民。
B.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微乎其微;
一个很小很小的爱心,乘以13亿,就集聚成爱的海洋。
C.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,这款新型电话在生活中的作用被发挥得畅快淋漓。
D.大家以为张湛同窗提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很成心义,都异口同声地表示同意。
4、下列句子没有病句是()(3分)
A、由于这次春游没有发生任何事故,使师生们都感到十分欣慰。
B、有无扎实的知识基础,是进一步弄勤学习的前提。
C、老师采用并征求了同窗们关于如何进一步办好文学社的意见。
D、勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了辉煌灿烂的文化。
五、下列句子与原文不一致的一项是()(3分)
A、咱们边走边摇,桂花飘落如雨,地上不见泥土,铺满桂花,踩在花上软绵绵的,……
B、它们老是用五个不同的音符串成一支歌。
C、到山里来,找一片幽静的林子躺下,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵便贴紧了山的心灵,别想也别动,好好地听一听鸟叫吧!
D、有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
六、下列句子中没有运用了比喻的修辞手法的一项是(
)(3分)
A、云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
B、正在这时,他好像突然听到了一种生灵的声响
C、一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,恍如一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
D、一个班就是一艘船,咱们都是船员,大家要同舟共济,将它划向胜利的彼岸。
7、按照下面提示,仿写句子。
(3分)
山对海说:
你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师。
海对山说:
,,
。
八、名著阅读。
成语“万事俱备,只欠东风”是按照《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
请再写出两个源于《三国演义》的成语。
成语:
九、口语交际(4分)
小明今年念初三,礼拜天正在家里温习作业。
这时,小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。
小明听到以后想劝阻。
若是你是小明,该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事?
爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果?
(说话要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体)
小明向爸爸说:
爸爸向同事说:
10、阅读下面的材料,回答问题。
(3分)
2008年全国高考考试大纲有了新规定:
作文“每一个错别字扣l分”。
这一规定引发社会各界人士的关注与热议。
上海向明中学学生田园说:
“高考现场超级紧张.很有可能一边构思作文一边产生笔误,若是在这种情况下被扣分,我会感觉比较委屈。
”
语文特级教师于漪以为,这些年来,学生母语水平下降令人担忧。
通过考试罚错字来增强母语地位,是不得已而为的办法!
80后作家韩寒则担忧考生纠结在错别字上,写不出好文章来。
著名儿童文学作家郑洁渊以为这个规定能让学生把更多的时间放在母语上。
对此新规定,你是怎么看的?
请简要谈谈你的观点。
答:
1一、默写(5分,每小题1分)
①我寄愁心与明月,。
②何当共剪西窗烛,。
③,我言秋季胜春朝。
④,不及林间自在啼。
⑤劝君更进一杯酒,。
二、文言文阅读(15分)
孔子东游,见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰:
“我以日始出时去人近,而日中时远也。
一儿以日初出远,而日中时近也。
“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
孔子不能决也。
两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎?
12.解释加粗的字。
(4分)
故:
去:
知:
汤:
13.用现代汉语翻译文中画线句子。
(1分)
14.用自己的话说明两小儿的观点。
(2分)
15.两小儿的说理角度别离是什么?
16.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
17.“孰为汝多知乎?
”你感觉这能怪孔子吗?
这说明了什么?
18.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?
请联系实际谈谈。
答:
三、现代文阅读(45分)
(一)中等生(25分)
刘继荣
①女儿的班里总共有五十个人,而每次考试,女儿都排名中间,成了名不虚传的中等生。
丈夫看到一则九岁孩子上大学的报导,很受伤地问女儿:
“孩子,你怎么就不是个神童呢?
“女儿说:
“因为你不是神父啊。
”丈夫无言以对,我不由笑作声来。
②中秋节,亲友相聚。
世人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说未来要做什么。
钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说未来要做央视的主持人,博得一阵赞叹。
十二岁的女儿活着人的催促下,大大方方地说,“我想做妈妈,穿着印着叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。
③亲友愕然,面面相觑。
丈夫的神情极为为难。
回家后,他叹着气说:
“咱们莫非真的眼睁睁地看着她当中等生?
”
④其实,咱们也动过很多脑筋。
为提高她的学习成绩,请家教、报辅导班、买各类各样的资料。
孩于像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。
没多久,孩子就病倒了。
⑤我和丈夫,悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了女儿正常的作息时间。
咱们对女儿,是心疼的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。
⑥周末,一群同事结伴郊游,大家带着各自丈夫和孩子去野餐。
一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子演出小品。
女儿没什么看家本领,只是高兴地不断鼓掌。
她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。
回来的路上,堵车,一些孩子烦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。
她手底下也没闲着,用装食物的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。
到了下车时,每一个人都拿到了自己的生肖剪纸。
听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
⑦期中考试后,我接到了女儿班主任的电话.得知女儿的成绩仍是中等。
不过,他说,有一件奇怪的事想告知我,语文试卷上有一道附加题“你最欣赏班里的哪位同窗,请说出理由”。
除女儿之外,全班同窗,竟然都写上了女儿的名字。
理由很多:
热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。
写得最多的是乐观幽默。
他感叹道:
你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。
⑧我开玩笑地对女儿说:
“你快要成为英雄了。
”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告知我说:
“老师曾讲过一句格言,‘当英雄途经的时候,总要有人坐在路边鼓掌’”,随后她轻轻地说,“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。
⑨我猛地一震,默默地端详着她。
她安静地织着绒线,淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,恍如一寸一寸的光阴,在她手里,吐出星星点点的花蕾。
我的心,竟是蓦地一暖。
那一刻,我突然被这个不想成为英雄的女孩感动了。
若是健康,若是快乐,若是没有违背自己的心意,咱们的孩子,又何妨做一个仁慈的普通人。
(选自《读者》2008年第8期,有改动)
1九、第②自然段划线部份的句子删掉好不好?
请说出你的理由。
(5分)
20、请用第⑤自然段中的一个成语评价第④自然段中“我”和丈夫的行为。
2一、女儿“乐观幽默”的性格深受同窗的喜爱。
请从文中找出一处能表现女儿这种性格特点的句子并摘抄下来。
(5分)
2二、第⑥自然段中写道“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。
此时,他会想些什么呢?
请用一到两句话描述出来。
(5分)
23、请简要谈谈你对第⑨自然段划线句子的理解。
(二)读不完的大书(20分)
七十连年前的农村,不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具,没有开发儿童智力的新式玩具。
我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事。
我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。
农村的特点是接近大自然。
辽阔的天空,广漠的大地,浩瀚的河流,繁茂的花草和树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽和昆虫,水中的游鱼等等,有说不完的好玩的东西,能够引发孩子的联想和实验的兴趣。
例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。
老鹰在高空中盘旋时,展翅飞腾或流荡滑翔,有时猛扑而下,像在捕捉小鸡或什么东西,给人以雄健勇猛的感觉。
花草树木的生长、开花、结子,暑( )荣( ),都有各类不同的趣味。
草的叶子不一样,有长有短,有的还带刺;
开的花有红的、黄的、紫的、蓝的,形状也有单瓣、重瓣的,有四瓣、五瓣的等等。
树木的千姿百态,更有给人乐趣的东西。
昆虫的动作也很好玩,例如蚂蚁搬家,那么长的队伍,那么井井有条的阵营,个个尽自己的力量,把货物全数搬迁。
这种组织性很强的小动物的行动,真叫人佩服。
当它们两军对垒时,更是好看,队伍整齐;
正式打仗时,打得你死我活,直至尸身堆积如山,勇敢忠贞的精神,真令人佩服。
我家屋子的前后左右都有余地,栽有各类果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。
从树上直接摘下的果子,分外鲜美。
我家后面还有两丛竹林和一株棕榈,是我最爱的。
竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。
笋子炒咸菜,味道鲜美超级。
更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶,亭亭玉立,显得那么纯洁!
轻风吹来,一片沙沙声,是那么温柔细腻。
但当大风袭来时,竹林老是最先发出萧萧的喧声,不安静的音调,奏出我幼小心灵的怅惘情绪。
水池边的棕榈树坚毅地独立着,大葵扇似的叶子显得很高洁,在秋高气爽的日子,倒映池水中,小鱼在池水的倒影中间游玩,是另一种境界。
大自然是一部看不完的大画册,读不完的大书,里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣。
24、文章为何把大自然比作“读不完的大书”?
(用文中的语言回答,4分)
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2五、对大自然这本书作者是分哪三部份来描述的?
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2六、若是在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词,应该是______和______,组成的词语是_______________。
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