机械制图新教案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:15793062
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:97
- 大小:177.95KB
机械制图新教案Word格式文档下载.docx
《机械制图新教案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机械制图新教案Word格式文档下载.docx(97页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
能力目标
知识目标
素质目标
1、通过《机械制图技术标准》培养学生机械制造绘图能力
2、通过《机械制图国家标准》培养学生机械零件图识读能力
3、培养学生空间想像能力
1、通过《机械制图技术标准》认识机械零部件
2、掌握《机械制图国家标准》的一般规定:
图纸幅面与格式
标题栏、比例、字体、图线、尺寸注法
1.培养学生严谨的工作态度
2.培养学生理论联系实际的品质
任务案例
图例
重点难点及解决方法
重点:
国家标准《技术制图与机械制图》的基本规定
难点:
解决方法:
通过案例、多媒体进行讲解,从生活中的直观动画、典型的任务案例入手引入新概念,引导学生加深理解和记忆,然后老师进行点评、归纳和总结。
参考资料
1、《画法几何及机械制图》华中理中大学等院校编
2、《机械制图》刘力主编北京:
高等教育出版社,2008;
教具
板书讲授+多媒体
作业布置
P1-2;
P31
教学后记
教学方案设计
序号
步骤
教学内容
教师活动
学生活动
时间分配
备注
1
回顾与告知
回顾:
几何学知识、平面坐标体系
告知:
本节课的内容及应达到的教学目的:
1、认识机械零部件
2、机械图样简介
3、《机械制图国家标准》的一般规定
(1)回顾提问、讨论绘图、图样表达方法等
学生讨论发言
5分钟
2
知识要点
1.1学习目标与工作任务
1.2.1认识机械零部件
1.认识机械零部件;
2.研究对象
3.课程任务;
4.学习方法
讲授、提问、演示
采用讨论的方式激发学生热情、思维
15分钟
(1)图框:
其内包含零件设计的所有信息;
(2)标题栏:
包括零件的基本信息,通常布置在图纸的右下角;
(3)图样:
利用多种线型绘制出零件的轮廓,包括零件的各种视图、尺寸、公差及技术要求等,通常布置在图面的中央偏上的位置;
(4)技术要求:
包括表面粗糙度、尺寸公差、表面形状和位置公差、材料及其热处理等内容;
(5)装订边:
图纸的左边较宽,用于装订。
讨论
发言练习
20分钟
1.图纸幅面与格式(GB/T14689-1993)
2.标题栏(GB/T10609.1-1989)
3比例(GB/T14690-1993)
提问学生,学生小组代表发言,对所回答的结果进行评价并进行纠正
25分钟
4字体(GB/T14691-1993)
(1)汉字;
(2)字母和数字
5.图线
6尺寸注法
对学生进行提问、小组代表进行记录,老师评价
3
归纳总结
1、学习目标与工作任务
2、认识机械零部件
3、机械图样简介
4、《机械制图国家标准》的一般规定
总结和归纳并提出教学要求
提问
5分钟
4
布置作业
1.2.4绘图工具和仪器的使用
1.2.5几何作图
2013年9月26日
第4周第3、4节
1、了解常用的绘图工具的用法
2、学会常用平面图形的绘制方法(圆弧连接椭圆的近似画法)
1、学生机械制造绘图能力
2、机械零件图识读能力
3、空间想像能力
1、绘图工具和仪器的使用,
2、几何作图方法
1.培养学生严谨的学习态度、理论联系实际的品质
2.培养学生敏锐的洞察力、严密的逻辑思维素质
3.培养学生应变能力
几何作图方法;
常用平面图形的绘制方法
通过多媒体、板书进行讲解,从生活中典型的任务案例入手引入新概念,引导学生加深理解和记忆,然后老师进行点评、归纳和总结。
2.《机械制图》刘力主编北京:
板书讲授、多媒体
P3-4
1、认识机械零部件;
2、机械图样简介;
1、绘图工具和仪器的使用;
想要快速准确的绘图,应了解常用绘图仪器的结构、性能和使用方法。
随着加工制造工艺技术的进步,绘图仪器的功能与品质有了显著的改善。
在此只介绍学生常用的绘图工具及仪器。
1.铅笔
2.图板和丁字尺
3.三角板
4.圆规和分规
5.其他常用绘图工具
学生小组代表发言,记录
一、等分直线段
二、过已知三点作圆
三、作已知圆的内截正多边形(或称圆周的等分)
四、斜度和锥度
1.斜度
2.锥度
提问并记录学生回答要点
以小组为单位接受工作任务,每小组成
五、圆弧连接
1.基本作图方法
表1-8列出的时常用的作图方法
2.圆弧连接作图举例
根据基本作图的方法,可以进行圆弧连接作图,表1-9是圆弧连接作图举例
员进行分工,确立各自角
六、椭圆的近似画法
归纳与总结
1、常用手工绘图工具
2、平面图形的绘制方法
(1)等分直线段
(2)过已知三点作圆
(3)作已知圆的内截正多边形(或称圆周的等分)
(4)斜度和锥度
(5)圆弧连接
学生进行理解、回顾并进行识记
1.2.6平面图形的尺寸分析及画法
2012年9月27日
第4周第3、4节
1、了解平面图形上尺寸和线段的类型及概念
2、掌握平面图形的绘图步骤及尺寸标注、并能绘画简单的平面图形
1、能对平面图形的线段进行分析确定线段的类型
2。
能对平面图形的画图步骤十分熟悉,具备机械零件图识读能力
3、能根据平面图形画图的知识要点进行徒手画图
1、平面图形的尺寸分析及画图的步骤
2、基准、定形、定位尺寸
2、已知线段、中间线段、连接线段
3、
培养学生分析综合问题的能力
3.增强学生对理论联系实际的能力
手柄
平面图形的尺寸分析及画法;
平面图形的绘图步骤
平面图形的尺寸分析及画法
通过板书示范并结合多媒体进行讲解,从典型的图例入手引入新概念,引导学生加深理解和记忆,然后老师进行点评、归纳和总结。
P51-5
1、本节课的内容及应达到的教学目的:
2、平面图形的尺寸分析及画法
一、机件轮廓图的尺寸分析及画法
1.平面图形的尺寸分析
1)定形尺寸
2)定位尺寸
3)尺寸基准
2.平面图形的线段分析
1)已知线段
2)中间线段
3)连接线段
生的回答进行点评更正
学生小组代表发言并进行记录
30分钟
3.平面图形的尺寸注法
二、徒手作图
1、草图的“草”字只是指徒手作图而言,并没有容许潦草的意思
2、画草图时要手眼并用
3、徒手画平面图形时,不要急于画细部,先要考虑大
教师点评
1、平面图形的尺寸分析
2、平面图形的线段分析
(1)已知线段
(2)中间线段
(3)连接线段
总结归纳提出教学要求
理解和记忆
1.2.7投影法及三视图的形成
1.2.8点的投影
2013年9月29日
1、掌握投影法的基础知识
2、掌握点的投影特性及点的相对位置的判断
1.能掌握投影法的基础知识让学生具备二维和三维相互转化的能力
2.能应用点的投影特性及点的相对位置的判断
3、能通过三视图和点的投影的分析让学生具备空间想像能力、
1、投影法及其分类
2、投影法及三视图的形成
3、点的投影画法
3、培养学生分析综合问题的能力
4、增强学生对理论联系实际的能力
图例
点的投影画法、点的投影特性及点的相对位置的判断
投影法及三视图的形成、点的投影特性及点的相对位置的判断
引导学生了解三视图、点的投影平面图形成的具体实例动画,以此为切入点,结合理论深入分析,引出所讲内容,通过理论和习题的讲解让学生加深理解和记忆,然后老师进行点评、归纳和总结。
、参考资料
1、《画法几何及机械制图》华中理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机械制图 教案