牛津译林版高中英语必修三Unit 2《Language》word导学案文档格式.docx
- 文档编号:15792728
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:30.71KB
牛津译林版高中英语必修三Unit 2《Language》word导学案文档格式.docx
《牛津译林版高中英语必修三Unit 2《Language》word导学案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《牛津译林版高中英语必修三Unit 2《Language》word导学案文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
占用(时间、空间等)
2._______(vi.)组成,构成
3.________(n.)混合;
混合体
4._______(adj.)官方的,正式的
5._______(vt.)替换,代替,取代
____________(n.)贡献;
促成因素;
捐赠→___________(vt.&
vi.)贡献;
投稿
6._______(n.&
vt.)关心;
忧虑;
涉及;
使担忧;
对……感兴趣→_________(adj.)关心的;
担心的→__________(prep.)关于
7________(vt.)进入;
使用(n.)通道;
(使用的)机会,权利→__________(adj.)可到达的;
可接近的;
可利用的
8.__________(vt.)使尴尬,使难堪→____________(adj.)难为情的→____________(adj.)令人难堪的
一、用括号内所给单词的适当形式填空和动词适当形式填空。
A.
1.Hewas__________tohearthattwoofhisessays__________agriculturecouldn’tbepublished.(concern)
2.Mymost____________momentwastryingtointroduceawomanwhosenameIcouldn’trememberanditalsomadethewoman___________.(embarrass)
3.Anumberof__________aboutthestandardofserviceonBritain’srailwaysarereceivedandmanypeopleare
____________.(complain)
4.Theyusetheircultureasa_________weaponformaintainingtheirclassrule,andthe_______isgreat.(power)
二、请用方框内所给短语,并用其适当形式填空(有多余的短语)。
interrupt,represent,simplify,nameafter,tothepoint
1.Hiscommentswereacceptedbecausetheywere__________.
2.Don’t________thespeakernow;
hewillanswerquestionslater.
3.Nowtheprocesshasbecomeeasierbecauseithasbeenmade_________.
4.Themiddleschool_______________afamousscientist.
5.Itisnotclearwhatthesesymbolswereintendedto_________.
三、汉译英。
(1)他的自行车在途中坏了。
那就是他迟到的原因。
_________________________________________________
(2)他们肯定赶不上火车了。
————————————————————————
(3)已经得到证实这消息是可靠的。
_____________________________________
(4)他很受学生欢迎,因为他把他们当成朋友一样看待。
(5)不是所有队员的视力都好。
________________________________________
(6)这项新发明对农业的发展很有价值。
______________________________________________________
II、考点探究
考点1.occupy
①Thespeeches______________threehours.
发言占了三个小时。
②Thehouse_______________________byanyoneforafewmonths.这房子已经几个月没有人居住了。
③He’sfully______________________threesmallchildren.他忙于照料三个孩子。
【归纳总结】
(1)___________________________________________
(2)___________________________________________
【拓展延伸】
(1)beoccupiedwithsth./indoingsth.
occupyoneselfwith/indoing
(2)n._________________________________
【即境运用】
读句子猜含义
HeoccupiesanimportantpositionintheMinistryofEducation.()
考点2.concern
【观察实践】
①There’snoneedto____________________thismatter;
we’redealingwithit.
你不用管这事了,我们正在处理。
②Asfarasweourselves__________________,wearesafeandsound.
至于我们自身,则安然无恙。
③ThefilmTheFlowersofWar______________Anti-Japanesewar.
电影《金陵十三钗》是有关抗日战争的。
【归纳总结】
concern
(1)_______________________;
(2)__________
(1)concernoneselfabout/with...________________________2)concerningprep.____________________
concernedadj.__________________
beconcernedwith/insth.___________________beconcernedabout/for___________________
asfaras...beconcerned__________________
④Why___youso______________theboy’ssafety?
为何你如此担心那个男孩的安全?
考点3.consist
①TheUnitedStates_________________50states.
美国由50个州组成。
②Thebeautyofthecity______________largelyinthestyleofitsancientbuildings.
这座城市的美很大程度上在于它那古代建筑的风格。
③Theinformation______________________heraccount.
这消息与她的描述是一致的。
(1)________________________
(2)________________________(3)______________________
(【拓展延伸】
________由……组成
________在于,存在于
___________与……一致
考点4.access
1.Theonly____________________thetownisacrossthebridge.
到镇上唯一的通路是经过这座桥。
2.Citizensmay_________________thepubliclibrary.
市民可以自由使用公共图书馆。
3.Ican’taccessthefileinyourcompanybecauseI’veforgottenthecode.
我无法取出贵公司的文件,因为我把代码忘了。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(1)_______________________得以接近……;
得以会见;
得以进入;
得以使用
(2)______________adj.可得到的,可接近的;
易受影响的;
可以理解的
_____
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Language 牛津译林版高中英语必修三Unit 2Languageword导学案 牛津 译林版 高中英语 必修 Unit word 导学案