丰台区初三毕业及统一练习Word格式文档下载.docx
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我们无法得知,在没有文字的漫长岁月中,人们如何以①〔简要/简单〕的绳结存留纷繁复杂的事件内容。
据说,那些绳结只记录②〔性命攸关/朝不保夕〕的大事,例如地震、洪灾、日食、月食以及星辰的陨落等等。
假如是如此,那么一个个绳结留下的,确实是一次次关乎生死存亡、吉凶祸福的经历。
事实上,绳子很难保存数十万年,现在我们只能看到存留在上古陶片上的“绳文”那是绳索的纹理拓印在湿软的陶罐表面,通过火烧而固化下来的印迹。
那些常常被认为是装饰的“绳文”,也许确实是人类最初的记事符号。
凹凸的绳结痕迹,仿佛是数十万年前人类的心事,它饱含着后来者越来越读不懂的惊慌、恐惧、渴望,饱含着后来者越来越读不懂的祈求平安的巨大祝祷。
读不懂,然而我们感受得到它的漂亮。
〔1〕对语段中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项为哪一项〔2分〕
A、拓印〔tuò
〕祈求〔qǐ〕“辰”字的第二笔是“丿”
B、拓印〔tà
〕祈求〔qí
〕“辰”字的第二笔是“一”
C、拓印〔tà
〕“辰”字的第二笔是“丿”
D、拓印〔tuò
〕祈求〔qǐ〕“辰”字的第二笔是“一”
〔2〕依照语意,语段中①②处应填入的词语是〔2分〕
A、①简要②性命攸关B、①简单②性命攸关
C、①简要②朝不保夕D、①简单②朝不保夕
〔3〕画线句方框内应填入的标点及其理由解说,正确的一项为哪一项〔2分〕
A、破折号,用以表示语意的转换,句意由说明绳文难以保存转换到介绍绳文印迹的保存方法。
B、冒号,用以提示下文,引出对“我们只能看到存留在上古陶片上的‘绳文’”这句话的句意解说。
C、破折号,用以表示解释说明,因为后面的语句是对前面“上古陶片上的‘绳文’”
的具体解释。
D、句号,用以表示语意的结束,因为前一个句子语意差不多表达完整,后面语句是新的语意的开始。
〔4〕“结”意蕴丰富。
它能维系人与人之间美好的情感,在“结盟”、“团结”、“缔结”等词语中,“结”表向心、凝聚之意,我们熟知的《三国演义》中刘关张“①”,确实是兄弟一心、同生共死的典范;
“结”也表示情况的收束,结局、完结、②等词语表达的确实是那个意思,提示人们做事要有始有终。
〔2分〕
2、为了呈现历代书家的书法特点,你要逐一展示并解说收集到的四幅名家作品。
在以下解说中,有误的一项为哪一项〔2分〕
《熹平石经》〔东汉蔡邕〕
《宣示表》〔三国钟繇〕
《兰亭集序》〔东晋王羲之〕
《古诗四帖》〔唐张旭〕
A、蔡邕创制汉隶,他的作品用笔方圆兼备,蚕头雁尾,工稳典雅,后人学隶书常以之为典范。
B、钟繇被尊为“楷书鼻祖”,他处于隶楷错变之时,楷书中有隶书余风,体势微
扁,古雅精妙。
C、“书圣”王羲之摆脱了汉魏笔风,他的书法笔势秀美遒劲,布局疏朗有致,气韵生动潇洒,纵横自如。
D.“草圣”张旭的狂草风格是在张芝、王羲之行草的基础上形成的,独特狂放,书写随意,潦草难认。
3、小林想给初一的同学推举几本名著,请帮他做好预备工作,完成〔1〕~〔2〕题。
〔共5分〕
〔1〕在翻找自己读过的名著时,小林发明一张
掉落的插图。
依照画面内容,他应将此页
放回《①》一书中去,理由是②。
〔2〕小林预备制作一张介绍《骆驼祥子》的荐书卡,草稿如下:
①我要向大伙推举一部京味儿十足的现实主义小说——鲁迅先生的《骆驼祥子》。
②小说以祥子买车的“三起三落”为主线,淋漓尽致地展现了旧社会苦难生活的人力车夫。
我写了一副对联为书中的两个要紧人物画像:
③祥子朴实,拼死拼活闯岁月;
虎妞忠厚,有爱有恨了一生。
这段文字有三处错误,请你关心他改正。
〔3分〕
句①有一处常识错误,应改为:
句②有一处语病,应改为:
句③对其中一个人物的特点把握有误,应改为:
【二】古诗文阅读〔共18分〕
〔一〕古诗词阅读和默写
阅读《饮酒》,完成4~6题。
〔共11分〕
饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
4、诗歌的前四句,诗人通过自问自答说明了他①的处世态度,这种态度就表达在“②”两字中。
5、诗中两处画线句是诗人田园生活的写照,请任选其一,说说你的阅读感受。
答:
6、“采菊东篱下,悠然见南山”借菊花抒归隐之情,“苔花如米小,也学牡丹开”借苔花寄凡人之志……梅、杏、桃、荷、海棠等花朵的芳姿,始终摇曳在诗文中,历久弥新。
《桃花源记》中的渔人,因“①,夹岸数百步”而找到令人向往的世外桃源;
《晓出净慈寺送林子方》中的六月西湖,因“接天莲叶无穷碧,②”而格外引人遐思。
李白的“③,闻道龙标过五溪”尽写悲愁之思;
叶绍翁的“春色满园关不住,④”满溢惊喜之情。
“⑤,”,染有花香的诗句往往在不经意间就被我们随口诵出。
花语确实是心声,不厌百回吟咏。
〔6分〕
〔二〕文言文阅读〔共7分〕
阅读下面两段文字,完成7~9题。
【甲】
山不在高,有仙那么名;
水不在深,有龙那么灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,
草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
能够调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍
之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
“何陋之有?
”
〔刘禹锡《陋室铭》〕
【乙】
吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕藉①于床,俯仰四顾,无非书者。
吾饮食起居,
疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。
宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。
间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不得行,辄自笑曰:
“此非吾所谓巢者邪?
”乃引客就④观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:
“信⑤乎其似巢也!
〔陆游《书巢记》〕
【注】①[枕藉]交错地躺在一起。
②[觌]dí
,相见。
③[槁枝]枯树枝。
槁〔gǎo〕,干枯。
④[就]靠近。
⑤[信]真的。
7、以下加点词意思相同的一项为哪一项〔2分〕
A、能够调素琴众口难调B、辄自笑曰浅尝辄止
C、无案牍之劳形好逸恶劳D、或陈于前推陈出新
8、【甲】文中,刘禹锡因“①”〔用原文回答〕,身居陋室而不觉其陋;
【乙】文中,陆游因②〔用自己的话回答〕,而笑称自己的居室为“巢”。
从中能够看出,两人都不在意居室的条件,只注重③。
9、陶渊明自得于田园,刘禹锡安处于陋室,陆游乐居于书巢……每当你内心躁动不安的时候,会想到谁?
他的处世态度给予你怎么样的启迪?
【三】名著阅读〔共5分〕
10、下面几那么语录出自《论语》,请你阅读后回答以下问题。
①见义不为,无勇也。
〔《论语·
为政》〕
②仁者必有勇,勇者不必有仁。
宪问》〕
③勇而无礼那么乱,直而无礼那么绞。
泰伯》〕
④君子义以为上,君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。
阳货》〕
以上四那么语录,都提到了“勇”。
孔子认为“勇”总是与①等美德紧密联系;
假如仅逞匹夫之勇,那么可能②。
11、孔子说:
“勇者不惧。
”名著中有许多勇者形象,请从《水浒传》《西游记》《红岩》三部作品中选择一个人物,结合相关情节,谈谈你对这句话的理解。
【四】现代文阅读〔共22分〕
〔一〕阅读《炊烟是乡村的水墨画》,完成12~15题。
炊烟是乡村的水墨画
刘世河
①说起思乡之情,最贴切的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了,而最令人魂牵梦绕的莫过于家乡的炊烟。
②我的老家在鲁北平原,村子很小,只有几十户人家。
村东有一条小河蜿蜒流过,过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子。
虽是沙土,但岗子上的白杨树却长得枝繁叶茂。
一到夏天,那个地方绿树浓阴,是我们这帮孩子的玩耍天堂。
玩得累了,我就坐在岗顶上静静地望着小村,努力地在那些模样都差不多的院落中查找自己的那个家。
起初总是眼花缭乱,望着望着就有了经验:
看炊烟。
父亲患有胃病,医生叮嘱要三分治七分养,尤其吃饭必须有规律,而且还得是热乎饭。
因此,不管多忙,一日三餐,母亲都尽量准时生火做饭,村里最先升起的这一缕炊烟,多半确实是我们家的了。
③母亲常说:
“这炊烟呀,确实是咱庄户人家灶台上开出的花,花一开就有饭香,日日有饭香,确实是好日子。
”彼时年幼,对母亲的话一知半解。
炊烟像不像花我倒不如何在意,我所在意的,是母亲在制造炊烟的那个灶台上到底做了什么好吃的。
④炊烟是小村的晨钟暮鼓,每天都传递着村中人们晨起晚息的信息,而且三餐有别。
⑤早晨的炊烟,一般是风轻云淡,就像天边薄薄的晨曦,清灵疏朗,昭示着庄稼人早饭的简单。
熬一锅小米粥或玉米糊糊,再熥上几个馒头,配上一碟小咸菜,就齐活了。
吃罢早饭,该上学的上学,该上班的上班,该下田的下田,农家新一天的生活便拉开了序幕。
⑥午间的炊烟,是庄稼人匆忙的步履。
不同于早饭的是,午饭尽管也很简单,但一定要吃得硬实,要扛饿。
因此,午间的炊烟往往急速升起,瞬息消逝,一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。
⑦最美的是傍晚的炊烟,最能彰显农家生活的细致与温馨。
晚上这顿饭是家人最全的聚餐,也是庄稼人一天当中最闲的时候。
上学的孩子、玩耍的娃、田间劳作的父母,城里上班的哥哥姐姐,都倦鸟归林般相继回了家,晚饭自然要丰盛些。
如假设恰巧那天家里哪个成员有点啥喜事,更会杀只鸡或大鹅,炖一锅肉以示庆贺。
乡下人别看干活是急性子,但真正吃起来也蛮讲究,尤其懂得“要想肉更香,工夫必须长”的道理,小火慢炖,肉烂汤浓。
因此,傍晚的炊烟,是细水长流,会从黄昏一直摇曳到夜幕降临。
⑧炊烟如此缭绕生动,古诗词中自然少不了它的倩影。
“乱云剩带炊烟去,野水闲将白影来”,这是辛弃疾笔下的炊烟;
“渔市孤烟袅寒碧,水村残叶舞愁红”那么出自柳永笔端。
写炊烟最多的当属陆游,但他的“雾敛芦村落照红,雨余渔舍炊烟湿”,却令我疑惑:
炊烟也能被沾湿么?
直到离家多年后,有一回梦里又见故乡炊烟,醒来后一枕清泪,才终于有悟:
炊烟的确也能被沾湿,因为。
⑨又想起母亲当年对炊烟的那个比喻,忽然觉得母亲简直确实是一个十足的诗人!
而在我的眼里,炊烟不然而庄稼人灶台上开出的花,它更像是一幅黑白交织的水墨画,挥毫泼墨,自由舒展,浓淡随意,弯直随风,氤氲在乡村的上空,画中的妙境只有真正懂它的人才体会得到。
同时,这幅画的色调永久基本上暖的,因为它的作者,是母亲。
〔有删改〕
12、在作者眼中,家乡的炊烟三餐有别。
早上的炊烟轻淡,午间的炊烟①,傍晚的炊烟那么②,都和庄稼人的生活节奏相吻合。
13、母亲将炊烟比作“庄户人家灶台上开出的花”,而“我”那么把炊烟比作“一幅黑白交织的水墨画”,请联系全文,分别说说你对这两个比喻的理解。
14、请依照文意,在第⑧段横线处补写恰当的语句。
15、新农村建设日新月异,庄户人家也搬进了高楼,炊烟袅袅的景象现在可能很难见到。
请你结合这一背景,围绕文章的内容或主题向作者提一个问题,并写下作者可能给出的回答。
问题:
回答:
〔二〕阅读下面材料,完成16~18题。
〔共7分〕
“绿水青山确实是金山银山”,生
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