初二《我爱我的班集体》主题班会教案汇编共8篇Word格式文档下载.docx

初二《我爱我的班集体》主题班会教案汇编共8篇Word格式文档下载.docx

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一、我心中的家：

你理想中的家（班集体）是什么样子？

（让学生谈论自己理想中的班集体，各抒己见。

）

教师总结：

大家都谈论了自己心目中班集体的样子，非常美好，非常温馨，那现在再让我们回到现实，回到七年级六班这个家看一下，回顾一下我们共同走过的时光。

展示幻灯片：

二、我和我家共成长。

（播放照片，让学生观看。

幻灯片看完了，往事回顾完了，你有什么感受吗？

（展示幻灯片）

我的心声：

回顾完我们家的往事，谈一谈你有什么感受？

（让学生回答）

从红歌会到运动会，再到会操比赛，在一次次的共同合作

中，我们的家庭变得更加团结了，变得更加温馨了，你们也在不知不觉中成长了，对我们家的感情也更加深厚了，你和我们的家一块成长了起来，下面请几个同学谈一下他和我们的家共同成长的的故事或经历：

我的经历：

请几位同学谈一下你和班级共同成长的经历或故事！

（学生谈经历）

同学们谈了自己心目中的家，感受到了自己家的温暖，那么想一下，我们的家和你心目中的家相比还有什么差距？

我们的班级还有什么缺点和不足？

同学们讨论一下，（展示幻灯片）

三、我为我家找缺点。

我在寻找：

大家分组讨论：

我们的家存在哪些不足和缺点，南边三排讨论生活方面的，中间三排讨论学习方面的，北边三排讨论纪律方面的问题。

看大家讨论的这么热烈，我们的班级肯定存在着很多缺点和不足，有缺点并不可怕，可怕的是有缺点却不改正，下面同学们就为我们的班级出出主意，想想对策。

四、我为我家出主意：

针对以上问题，以学习小组为单位进行讨论，拿出解决对策。

群众的力量是巨大的，同学们的一些建议都非常好，都为我们的班级献出了自己的一份力量。

现在同学们都有点累了，我们做个小游戏好不好？

（展示幻灯片）

五、小游戏：

我来说成语。

我在参与：

游戏规则：

五个人上台，每个人依次说一个带“家”字的成语，10秒钟说不出来的被罚下，被罚下时，要唱几句带“家”字的歌。

同学们都玩的不亦乐乎，下面你又得为咱们家出出力了。

六、我为我家做点事。

作为我们家的一份子，你想为班级做点什么？

七、班主任总结：

看到同学们都踊跃的为班级出力，为班级添彩，我感到非常的欣慰。

自从我来到这个学校，我就深深地喜欢上了咱们七年级六班，我一直坚信你们每个人都是最棒的，我希望你们都能把你们说的付诸行动，能为我们的班级、为我们的大家庭发出自己的光和热，让我们在这个寒冬中感到丝丝温暖。

本节主题班会到此结束。

初二“我爱我家”主题班会教案

一、教案背景

1、面向学生：

中学

2、课时：

1

3、课前准备：

在XX网搜索“我爱我家”的相关资料。

二、教学课题

教学目标：

1、以“三爱”教育为主旋律，引导学生由浅入深逐步理解“家”的含义，让学生体会“家“的丰富内涵。

2、通过品读美文、观看视频和合唱国歌等形式，逐步引导学生增强爱家、爱班、爱校和爱国的意识。

教学形式：

1、先由学生自行组织，围绕主题分三个环节完成。

2、最后由班主任老师进行概括总结。

3、主持人：

张兆鹏卜凡强夏伟袁宇参与人员：

全体同学

教学用具：

多媒体、摄像机

三、教材分析

作为80后的教师，面对90后的学生，一味的说教早就不能适应现代社会教育学生的方式，我们要恰当地运用教育机智发现他们的优缺点，用自己的体验感受他们的成长，才能更好地培养他们的成长。

教育需要更新的不仅仅是内容，还有形式，比如开展各种各样锻炼孩子能力、提高孩子兴趣的活动。

主题班会是最易与学生沟通的活动，也是对学生进行教育的一种重要形式。

一场给人启迪的班会，是学生成长历程中的一个精彩片段，是一扇打开学生心灵的天窗。

生命需要被感动，感动会净化心灵。

学生们在感动中依稀回想起父母养育儿女的不易，更加感受到父母浓浓的爱意，从而升华了对家的感情。

生命需要被了解和表达，这样就不会淡漠身边无声的爱。

校园里的一草一木，班级里朝夕相伴的同学，当学生用心了解的时候，他们会找回自己忽略的许多细节，重新发现校园里许许多多的感动，会找到一种家的感觉，会生出许多珍惜的情感。

生命需要被唤醒，有时候，不是不想爱，只是不懂得，不知如何爱。

因为有了国家的保护，每个人才能幸福的生活，但是许多时候，学生可能并没有意识到这也是一种无声呵护的爱，并不懂得国家也需要他们尽一份光和热，没想过国家是我们每个人的大家，也不知道爱国是可以从身边小事做起的。

生命需要经历，爱的能力也需要培养。

所以，“我爱我家”主题班会是对学生进行的一次爱的教育和洗礼。

在准备过程中，大量的资料和文本都是通过“XX”得到的。

可以说，“XX”给了我灵感和启发，更让我的课堂充满时代气息和人文情怀。

四、教学过程

（总主持人）

送给父母最好的礼物是清晨的一声问候，送给老师最好的礼物是一份满意的答卷，送给朋友最好的礼物是一个会心的微笑，送给在座老师和各位同学最好的礼物是我们彼此最热烈的掌声！

宣布主题班会开始。

（二）、我爱我“家”

总主持人导入：

《礼记·

大学篇》有言：

“修身、齐家、治国、平天下。

”可见，家是治国、平天下的基础，是一个人成就事业的基础。

我们应如何表达自己对家的爱呢？

……

Ⅰ.爱家篇：

温暖的家（主持人：

袁宇）

⒈一个真实的故事，一位名叫辛嘉艾文林的挪威妇女为了拯救身患癌症的女儿，为她捐献了自己的肝脏后，从容开枪自杀。

临终前，她留给女儿一封世间最美的信。

让我们寻着爱的足迹，一同倾听爱的心语。

（幻灯片文章展示，主持人有感情地朗读）

【XX文库】

【XXMP3】

最美的一封信

宝贝，妈妈要和你变成一个人了。

只能这样，否则我们谁也无法在这个世间存活下去。

如果你不在了，妈妈的生命将毫无意义。

所以，妈妈要把健康的肝脏留给你，让你好好地活着，而妈妈的爱，永在。

　　宝贝，妈妈爱你，但妈妈只有这样才能救你，这是惟一的办法。

妈妈既然让你诞生，就会让你健康地成长，可以给你眼泪，可以给你鲜血，也可以用我的生命让你再次诞生。

所以，你不要为妈妈难过。

不管怎么样，妈妈还有一样活着的东西在你的身体里，而且会一直跟随着你生老病死。

　　宝贝，你在课堂上学习，妈妈就在你的身体里为你加油；

你在操场上奔跑、玩耍，妈妈就在你的身体里跟着你跑，跟着你疯。

那样多好！

你要坚信：

你比别的孩子都幸福，别人的妈妈只有放学的时候才来接他们，而你的妈妈总是随身携带着的。

　宝贝，妈妈会在每个夜里提醒你早点休息。

妈妈会看着你睡觉，用我不息的搏动做你的催眠曲，做你的钟声。

等你睡着了，妈妈就到你的梦里去。

一切都没有改变，只是我们拥抱的方式不同以往，妈妈再也吻不到你的头了，你不知道，你头发的味道有多好闻，清清的馨香就像我们后花园里的那些草叶和花瓣。

　宝贝，等着我，妈妈来了，一会儿就是光明……

⒉我们不得不感叹，母爱是一种无畏的付出，父爱是一种无声的呵护，家则是父母用慈爱和关怀为儿女撑起的一方晴空。

对于家，我们每个人都有着不同的感受。

对于父母，我们每个儿女都有其不同的领悟。

请同学谈对家的感受。

同学自由发言……

总结：

世界上没有对不起的情，只有不懂得的爱。

我们总会埋怨父母唠叨，可仔细想来，父母对我们的唠叨有多少，对我们的爱就有多少。

⒊解释FAMILY

你们知道它的内在隐藏着关于家的秘密吗？

明确：

Father爸爸

And和

Mother妈妈

I我

Love爱

You你们

⒋深入引导：

昨天，或许我们不够懂得爱家、爱父母，但从现在起，我们不要忽略平凡的点点滴滴，学会更爱自己的父母，好吗？

老师给予关爱，同学给予友爱，学校也是我们的家……

Ⅱ.爱校篇：

成长的家（主持人：

夏伟）

1、同学们，我们每天在班级朝夕相处，你们了解彼此吗？

我描述两位同学，大家猜猜是谁——

一、他真诚，大方，朴实，勤勉，生活上大大咧咧，有时爱和母亲撒撒娇，在班级，却是个十足的小大人。

个子不高，皮肤黝黑，无论遇到什么困难都迎难而上。

从高一十三班到现在的高二十班，他展现了一位认真负责的好班长风采——卜凡强。

二、我们班有一位美女，更是一位才女。

淳朴美丽又善良、活泼可爱又大方，有时还露出腼腆羞怯的笑容。

最难得是她的自强不息，脚踏实地，追求完美，乐于助人。

她是我们同学心中的好榜样——袁宇。

我们还要感谢在背后默默支持爱护我们的一个人，她不计回报，热情真诚，就像我们的姐姐一样。

她就是我们最可亲可敬的——班主任万老师。

请同学讲身边的感人故事。

学生自由发言……

总体来说，我们这个大家庭，师生团结奋进，共同营造了许许多多的美好记忆。

2、还记得我们一起策划的班训口号吗，它是我们精神与智慧的结晶，指引我们不断前行，让我们大声地喊出它，喊出我们十班的气魄，喊出我们十班的精神：

我们的班训是——自强不息，厚德载物

我们的口号是——人贵有志，学贵有恒

3、每天走在校园里，你了解学校的辉煌历程吗？

筚路蓝缕：

【XX图片】

建校初期，学校条件十分艰苦，用辛勤的汗水和满腔热血谱写了一曲曲创业者之歌。

风雨兼程：

恢复高考后，学校创下了数学奥赛八连冠，高考连年夺魁首的历史佳绩。

学校成了全市声望最好的学校。

春华秋实：

近年来，实验中学桃李芬芳。

年年都有考入北大清华的学生，每年有一千余人升入理想学府。

4、校友对母校的怀念（幻灯片文章展示）

【XX搜索】

忆高中时代二三事

“蝉声中那南风吹来，校园里凤凰花又开，无限的离情充满心怀。

怎能忘记，刚入校时，那一抹橄榄绿的欣喜。

“十八岁，我参军到部队，训练之余，我们顶着烈日，那时的我是骄傲的。

怎能忘记，高中二年……

怎能忘记，高中三年……

忆往昔学海泛舟。

这里，记载着我求知的历程；

这里，留下了我跋涉的足迹。

母校难忘，师恩难忘。

5、引导：

有一天，我们也会离开学校，请珍惜现在的美好时光，惜缘！

爱护我们的班级，爱护我们的校园，这种爱不仅要