班级特色文化建设小课题中期述职报告其他述职报Word下载.docx
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通过几年的工作经验,我深深地体会到学生工作中开头难,班主任老师一定要精心策划,细心引导,耐心扶持。
学生自身的各种能力相对较弱,所以我的工作原则就是“一步一个脚印”从基础的做起,扎实地做好每一步工作。
(一)、做好班级文化建设的基础工作。
1、提出班级的奋斗目标。
一个合理科学的奋斗目标,可以激发学生有所追求、有所向往,并且可以督促学生产生持久的、积极的热情,产生不断进取的意志行动。
在创设班级的奋斗目标时我充分地发挥民主,听取每名同学的意见,按大多数学生的愿望设立这个目标。
因为有自己的参与,自己的意见,所以这个目标更吸引学生。
在综合了学生的意见后,我制定了一个“争做三好班”的奋斗目标,根据这个总目标我还设立了个分目标。
学习目标:
作业工整,丰富知识储备。
德育目标:
在常规评比和环保评比中不丢一面旗。
因为分目标具体,相对容易,只要“跳一跳”,就能“摘得到”,学生的表现也积极起来。
2、选拔和培养班干部,建立、健全班级组织。
一个有能力的班干部组织就像一列火车的车头,影响着整个班级的工作。
我在选干部时恰当地发挥民主和集中,先由学生推选侯选人,再由老师指派,经过两个星期的试用期后才能正式成为班级的小干部。
在小干部完全适应了新的工作后,我们还设立了值日班长,让每一名同学都体会做班长的经历,增进学生对小干部工作的理解支持,也增强学生的集体主义思想和竞争意识。
同时制定一套完整有效的监督制度。
设定依据德、智、体、美、劳全方位的考核细则,并把班级量化考核情况在学习园地栏公布。
每一位同学的基础分为100分进行评估,有加分有减分。
每天根据不同方面的情况由相关的班委负责检查。
每月定期召开各小组长会议,交流汇报班级量化考核情况。
月底公布量化考核结果;
期末看看谁表现最好,得分最高。
每次量化考核结果公布,做好以下工作:
要及时引导学生自己发现错误、剖析错误、着力纠正错误。
然后向全班倡议诚信守则,并利用学生的义气,以小组为单位做出承诺,将学生捆绑在守信的列车上,使学生意识到不在给小组抹黑,从而逐渐养成良好的班风。
3、创设班内良好的人际交往的环境。
现在的孩子大多数是独生子女,娇气、霸道,不愿与人交往,也不会与人交往。
在班内形成一个民主、平等、融洽的师生和同学之间交往的环境,必然能使每一个成员心情舒畅、愉快,积极投入班级生活之中,使班集体具有很强的凝聚力。
(1)建立民主平等的师生关系。
小学生的思想单纯,班主任老师是学生心中的偶像,老师的思想品德、学识、言谈举止都给学生造成了极深的影响。
但是学生又往往介于老师的威严,而不敢与老师平等交流,所以,我常常会利用下课时间与学生一起做一些游戏,对于学习有困难,生活中有困难的学生,我都会对他们特别的关注,为他们耐心辅导,帮助他们解决生活中的困难。
渐渐的学生把我当成了朋友,喜欢把自己高兴的事、伤心的事和我说说,谈谈,有时爸爸、妈妈吵架了也让我帮忙劝劝。
“亲其师,信其道”,学生与我亲近了,也更愿意接受我的意见了。
(2)倡导同学之间建立团结友爱的关系。
我在班级设立了一份学生基本情况表,对每名学生的生日都有清楚的记录,每当有学生过生日时,我都会带领全班同学为他过生日。
同时我还经常带领大家做一起集体游戏,使同学们在集体中加深了解,感受到集体生活的快乐和幸福。
随着交往机会的增多,不仅使同学之间增进了**,一人有难大家帮在班内形成一种相互关心、相互帮助、团结友爱的气氛,还大大加强班级的凝聚力。
(3)组织班级正式群体,以满足小学生心理的需要。
我在班级帮助组织和建设了学习小组、值日小组等群体,使学生因为共同的事而聚在一起,共同学习,共同进步。
在小群体形成以后,班级中还渐渐地形成了一股公平竞争的风气。
4、精心布置教室,让物质为精神服务。
教室里的物品不仅影响到学生的视觉感观,也同时通过感性认知而影响着学生的理性认知。
在教室布置上,我力求做到简洁、实用,又不失生动活泼,还尽管做到“本土化”也就是由学生自己做。
如扫除用具怎样摆放,图书角的管理,板报的设计等都由学生自己进行。
我们班的板报内容多是根据班级中发现的一些问题而设计的。
如班级出现浪费学习用品现象,我们就出了一期“学习用品的自述”从原材料—生产过程—到运输销售—回收再加工,同学们收集了许多相关资料,还画了漫画来告诫同学们要珍惜学习用品呢。
还有学生在吃午饭时,发现了许多同学有挑食、边吃边说笑等不良饮食习惯,便出一期“饮食与健康”的专题宣传。
(二)、借助特色活动,提高学生精神文明建设
1、坚持开展读好书活动,建设“书香班级”。
面对农村信息闭塞,知识环境较差,精神教育条件弱的问题,我充分利用书籍,为学生打开通往智慧和精神殿堂的大门。
在读书中迅速增加学生们现在的知识存储量,使学生精神境界提高新的层面,在书的世界里,他们将接受中华民族传统美德的熏陶,悠久文化底蕴的教育,他们会重新认识中国这个古老而又以文明著称的大国,也会重新审视自己的行为。
读书能开阔学生视野,满足学生的求知欲,孩子们就像一块干海绵掉进了大海,像一颗种子投入了肥沃的土地,像一颗小苗沐浴着阵阵春雨。
在书的滋润中他们伸腰展臂茁壮成长。
“随风飘来阵阵书香,书本中扬起张张笑脸,笑脸上写满了满足的幸福、成长的喜悦、振奋的精神。
”这就我对书香班级建设的一个目标。
2、开展班级责任认领活动。
在班级开展责任认领活动,让每个同学都能为班级的管理分担一份力所能及的工作,如负责摆桌子,负责检查、修理桌椅等,全班35名同学根据各人能力不同分别认领不同的责任。
对于他们来说只要动一点心思这些活都能干得很好,这样不但能锻炼他们的自立能力,解决问题的能力,更能增强学生的责任心和集体荣誉感。
3、设立评比台,形成正确舆论。
形成正确舆论是班级文化建设的一个主要方面,只有在班级里了正确的舆论,学生才能分辨是非。
首先,利用德育早餐时间结合学生的思想实际进行道德教育谈话,对学生进行道德行为规范教育,提高学生的认识。
其次,及时表扬好人好事,批评不良的思想行为,促使学生的好思想、好品德得以保持和发扬,不良的言行得以改正。
最关键的是开展评论,提高学生明辨是非的能力。
每周一次评论活动,大家对每名同学本周完成认领任务情况进行评价,好的在评比台上加星,不好的不加,并指出应该怎样改进。
这样不仅促使学生关心班级的每一件事,以便有据可说,也有利于形成班级公平、公正竞争的良好班风。
“保持党的纯洁性、迎接党的十八”主题活动剖析材料_自查报告
“保持党的纯洁性、迎接党的十八”主题活动剖析材料我院开展保持党的纯洁性教育活动以来,按照院里的统一部署和要求,围绕保持党的纯洁性、迎接党的十八”主题教育活动和“转作风、提效能、促转型”主题活动,联系自己的思想和工作实际开展“八查八看”,认真开展了对照检查,现就自己在实际工作中存在的问题进行了认真剖析,请同志们给予批评指正。
一、自身存在的差距我是1989年参加工作,先后在烈山法庭、经济庭、临海童法庭、执行局工作至今,虽然在工作中取得了一定的成绩,也获得许多荣誉,但回顾我工作的20多年来,我的工作仍然存在这样、那样的不足,离党的要求和当事人的期望值还有一定的差距。
1、政治理论学习不够深入,深度和广度把握不够,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统理论和精神实质。
2、群众观念意识不强,心系群众、服务群众的思想意识较弱。
焦躁心理时有发生,做群众的耐心不够,对遇到工作任务重、压力大时容易产生焦躁情绪。
3、批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。
4、在执行工作能力方面,还有进一步向其他同事学习,学他人之长、补自己不足,丰富自己执行工作实际经验,更好的保护申请执行人的利益。
5、在执行效率方面还不够高效,对住在偏远的被执行人传唤不够及时,存在不想找、不去找的懒散思想。
6、在廉洁自律方面,我还不够严格要求自己,自我约束有所放松,在今后的工作中应树立群众利益无小事的思想观念。
7、工作创新意识不强,有时候有自满情绪,自认为自己从事执行工作10多年,执行工作实际丰富,遇到新问题,新情况仍然按照以前的老路子去办。
8、在工作中有依赖思想,无形中降低了自我的工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,造成自己在工作上的被动。
二、今后的整改措施及努力的方向1、是刻苦勤奋,强化学习意识。
坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质,努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,把理论学习与自己的思想实际结合起来,提高科学判断形势的能力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。
2、是务实肯干,强化宗旨意识。
解放思想,创新思路,进一步提高工作质量和服务水平;
在实践中不断学习和探索,尤其是脚踏实地,多深入基层、深入群众,了解民情,掌握民意,不断丰富自己的头脑,努力磨练成就第一流服务的本领;
把职位作为为人民服务的岗位,真正做到让上级领导满意,让本级领导满意,让基层和人民群众满意,始终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求;
在工作作风上,坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。
把基层满意不满意、群众受益不受益作为想问题、办事情的出发点和落脚点。
3、是勇于开拓,强化创新意识。
在今后的工作中,一要提高工作标准,更加严格要求自己,率先垂范。
二要刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面。
三要敢于想大事、抓正事、解难事,坚持立足于工作重点进行思考和谋划,当好参谋助手。
4、是严于律己,强化廉政意识。
一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。
时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”。
二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。
从小事做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。
自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。
三要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素质,塑造新时期党员干部的良好形象,为建设平安烈山、和谐烈山作出自己的贡献。
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