二年级奥数周周练 第29周 画画凑凑 学生版Word格式文档下载.docx
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二、精讲精练
【例题1】鸡和兔在同一个笼子里,一共有3个头8条腿,你知道有几只鸡、几只兔吗?
【思路导航】题中说一共有3个头,一定是3只小动物,用图表示如下:
“
”,给每个小动物画上两条腿
。
如果有3只鸡,只能有6条腿,比题目条件中的8条腿少了2条腿。
又根据兔有4条腿,再给1个小动物添上2条腿,就有1个小动物是4条腿了。
有4条腿的是兔;
2条腿的是鸡,从图中看出有1只兔,2只鸡。
练习1:
1.一只蛐蛐有6条腿,一只蜘蛛有8条腿,如果蛐蛐和蜘蛛共有3只,腿共有22条,你知道有几只蛐蛐、几只蜘蛛吗?
2.自行车和三轮车共有3辆,共有8个轮子,你知道有几辆自行车、几辆三轮车吗?
3.一只乌龟有4条腿,一只仙鹤有2条腿,如果乌龟和仙鹤共有5只,共有14条腿,你知道有几只乌龟,几只仙鹤吗?
【例题2】鸡兔同笼,共10个头、26条腿,笼里有几只鸡、几只兔?
【思路导航】我们可以用“
”表示头,用“/”表示一条腿,先把它们全部看作是腿较少的动物,也就是全部画成鸡。
从图中可以看出,10只鸡有20条腿,而条件中说共有26条腿,显然少画了26-20=6(条)。
由于一只兔比一只鸡多2条腿,6÷
2=3.所以我们应该在3只鸡的图上再分别加上2条腿,使它们称为兔子的表示图。
从图中可以看出,笼中有3只兔子,7只鸡。
练习2:
1.鸡兔同笼,共有8个头,共有22条腿,有几只鸡,几只兔?
2.蛐蛐和蜘蛛共12只,共有82条腿,它们各有几只?
3.鸡兔同笼,共有9个头,28条腿,笼中的鸡兔各有多少只?
【例题3】蛐蛐和蜘蛛共15只,共有100条腿,蛐蛐和蜘蛛各有多少只?
【思路导航】要解答这道题,必须先知道一只蛐蛐有6条腿,一只蜘蛛有8条腿。
如果全是蛐蛐,则有6×
15=90(条)腿,而题中说有100条腿,多出100-90=10(条)腿。
一只蛐蛐比一只蜘蛛少8-6=2(条)腿,10里面有5个2,即10÷
2=5(只),这个5也就是蜘蛛的只数。
那么蛐蛐的只数有15-5=10(只)。
100-15×
6=10(条)
10÷
(8-6)=5(只)
15-5=10(只)
答:
蛐蛐有10只,蜘蛛有5只。
练习3:
1.蛐蛐和蜘蛛共有8只,共有54条腿,蛐蛐和蜘蛛各有几只?
2.螃蟹和甲鱼共10只,共有64条腿,它们各有多少只?
3.笼中有兔又有鸡,数数腿36条,数数脑袋11只,问有几只兔几只鸡?
【例题4】一辆自行车有2个轮子,一辆三轮车有3个轮子,车棚里放着自行车和三轮车共12辆,数数车轮共27个,问自行车有几辆?
三轮车有几辆?
【思路导航】车棚里的12辆车,如果全部是自行车,则有2×
12=24(个)轮子,而题中说有27个轮子,显然多了27-24=3(个)轮子,而一辆三轮车比一辆自行车多1个轮子,多出的三个轮子里面有3个1,即三轮车有3÷
(3-2)=3(辆),自行车有:
12-3=9(辆)。
27-2×
12=3(个)
3÷
(3-2)=3(辆)
12-3=9(辆)
车棚里有9辆自行车,3辆三轮车。
练习4:
1.车棚里放着自行车和三轮车共10辆,数数车轮共26个,问车棚里的自行车有几辆?
2.广场上停着三轮车和小汽车共12辆,数数车轮共有40个,问有几辆三轮车,几辆小汽车?
3.停车场停着大汽车和小汽车共14辆,大汽车有6个轮子,小汽车有4个轮子,现在两种汽车共有72个轮子,问大汽车和小汽车各有几辆?
【例题5】小林共有16枚硬币,有5角和1角两种,它们合在一起共有4元4角。
5角和1角的硬币各有几枚?
【思路导航】如果16枚都是1角硬币,则小林只有1×
16=16(角),16角=1元6角,而事实上小林优4元4角,少:
4元4角-1元6角=2元8角=28角。
由于1枚5角与1枚1角相差5-1=4(角),28角里有28÷
4=7(枚)5角,这7枚就是5角硬币,共有16枚硬币,5角的有7枚,1角的就是16-7=9(枚)
1×
16=16(角)
4元4角=44角
44-16=28(角)
28÷
(5-1)=7(枚)
16-7=9(枚)
5角硬币有7枚,1角硬币有9枚。
练习5:
1.十元钱买8角邮票和4角邮票,共买17张,问两种邮票各多少张?
2.有5元的和2元的两种游艇票共18张,总钱数是66元,问每种游艇票各几张?
3.小白兔采蘑菇,晴天每天可以采20个,雨天每天可采12个。
它一连采了8天,一共采了112个蘑菇。
这8天中有几天是雨天?
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