届高三模拟考试分类汇编 生物实验文档格式.docx
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B.用质量分数为8%的盐酸处理染色质能促进DNA与染色剂中的吡罗红结合C.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
D.在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成红色,苏丹Ⅲ将脂肪染成橘黄色
21.(2019年期初江苏省四校生物调研测试试卷,3分)下图是有关实验的操作简图。
有关叙述正确的是
A.若A是梨,B为水,则得到的滤液C可用于还原糖的鉴定实验
B.若A是梨,B为水,得到的滤液C密封保存一段时间后会有果酒味道
C.若A是菠菜叶,B为无水乙醇,常用定性滤纸过滤研磨液得到色素提取液
D.若A是菠菜叶,B为无水乙醇,则滤液C经纸层析后可能不会出现4条明显的色素带
20.(2019年期初江苏省四校生物调研测试试卷,2分)下列关于实验的叙述错.误.的是
A.“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”的实验中,若经取样并适度稀释后直接显微计数,统计结果比实际值偏大
B.固定化酶常采用物理吸附法或化学结合法,一般不采用包埋法C.观察质壁分离和复原实验中只需观察质壁分离和质壁分离复原两种细胞D.DNA的粗提取与鉴定实验中,提取时若搅拌速度过快,鉴定时蓝色会偏浅
3.(四川省成都市第七中学2019届高三上期1月期末考试,6分)下列生物学相关实验的描述中,正确的是
A.低温处理得到单倍体植株的作用原理与秋水仙素相同
B.用红花细胞与叶肉细胞做质壁分离的实验,均可观察到明显的实验现象
C.向血细胞计数板的计数室滴加样液后应立即计数,以防止细胞沉到底部
D.重铬酸钾和澄清的石灰水在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中的作用相同
【答案】B
【解析】
低温处理和秋水仙素处理均会导致细胞内的染色体数目加倍,进而形成多倍体植株m,A项错误;
红花细胞与叶肉细胞均为成熟的植物细胞,而且红花细胞的细胞液呈红色,叶肉细胞由于叶绿体的存在是其细胞质呈绿色,所以用这两种做质壁分离的实验,均可观察到明显的实验现象,B项正确;
向血细胞计数板的计数室滴加样液后应稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部后才能计数,以减小实验误差,C项错误;
在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,重铬酸钾是用来检测酒精的,而澄清的石灰水是用来检测CO2的,故D项错误。
【点睛】
本题考查课本上的几个常考实验的相关知识。
需要考生理解相关实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
所以考生在平时的学习过程中一定要注意归纳和积累。
6.(山西省五地市2019届高三上学期期末联考,6分)MTT比色法是一种检测细胞存活的方法。
其检测原理为活细胞中的一种酶能使外源MTT还原为水不溶性的蓝紫色结晶甲臢并沉积在细胞中,而死细胞无此功能。
二甲基亚砜(DMSO)能溶解细胞中的甲臢,用酶联免疫检测仪在540波长处测定其光吸收值(即OD540),可间接反映活细胞数量。
某高校科研小组采用MTT法检测不同浓度姜黄素对人肝癌细胞株SMMC-7721增殖的影响,实验结果如图所示。
由图不能得出的结论是
A.本实验的自变量是姜黄素的浓度和处理时间,因变量为540波长处的光吸收值
B.姜黄素明显抑制SMMC-7721的增殖,且随浓度的增大和时间的增加效果愈明显
C.为了降低药物的细胞毒性作用,后续其他相关试验用姜黄素的处理时间宜在48h
D.与其他时间段相比,在48~72h之间姜黄素对SMMC-7721增殖的抑制变化最明显
【答案】D
【分析】
根据题意,某高校科研小组采用MTT法检测不同浓度姜黄素对人肝癌细胞株SMMC-7721增殖的影响,结合题图可知,本实验自变量有姜黄素的浓度和处理时间,纵坐标是OD540即因变量,OD540可间接反映活细胞数量。
据图可知,与对照组相比,施加不同浓度的姜黄素对细胞株SMMC-7721的增殖都有抑制作用,且随着处理时间的增加和姜黄素浓度的增加,对细胞株SMMC-7721增殖的抑制作用越大,据此分析。
【详解】A.实验的自变量是姜黄素的浓度和处理时间,因变量为540波长处的光吸收值,A正确;
B.据图可知,施加姜黄素可明显抑制SMMC-7721的增殖,且随浓度的增大和时间的增加效果愈明显,B正确;
C.据图可知,72h和48h处理效果差别不大,因此为了降低药物的细胞毒性作用,后续其他相关试验用姜黄素的处理时间宜在48h,C正确;
D.据图可知,48h时不同浓度处理组之间处理效果变化和72h组处理效果差别不大,因此在48~72h之间姜黄素对SMMC-7721增殖的抑制变化不明显,D错误。
5.(宁夏回族自治区银川一中2019届高三第一次模拟考,6分)下列有关生物调查方法的叙述正确的是
A.调查种群密度时,对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数
B.调查白化病的发病率,可以对某白化病家族进行分析
C.探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用取样器取样的方法计数酵母菌数量
D.为调查不同时间土壤小动物丰富度,可分别在不同时间、不同地块随机取土样
【答案】A
调查种群密度时,对于活动能力强、活动范围大的个体适宜用标志重捕法;
而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等常用样方法;
对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数;
调查白化病的发病率,需从人群中随机调查,调查白化病的遗传方式,可以利用某白化病家族的系谱进行分析;
在探究酵母菌种群数量变化时,通常采用血球计数板对酵母菌计数;
“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中,由于土壤小动物身体微小,活动能力强,不能用标志重捕法调查丰富度,可采用取样器取样的方法进行调查,为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,应分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照。
【详解】A.对于分布范围较小、个体较大的种群,可以采取逐个计数调查种群密度,A正确;
B.调查白化病的发病率,必需从人群中随机调查,B错误;
C.探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用抽样检测的方法计数酵母菌数量,C错误;
D.为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照,D错误。
3.(辽宁省沈阳市东北育才学校2019届高三下学期第五次模拟,6分)下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是()
A.噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离
B.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离
C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
D.观察DNA和RNA在细胞中分布实验中,盐酸可以使染色质中的RNA与蛋白质分离
噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌分离;
在高浓度蔗糖溶液中,植物细胞会出现质壁分离现象;
观察植物根尖有丝分裂实验中,有解离固定细胞过程,因此,观察到的细胞为死细胞,故观察不到有丝分裂的动态过程;
观察DNA和RNA的分布实验中,盐酸可以改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离。
【详解】噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分离,A错误;
植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液会由于外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞会失水,从而使原生质层与细胞壁分离(即出现质壁分离),B正确;
植物根尖细胞有丝分裂实验中,观察不到细胞分裂的完成过程,因此,姐妹染色单体彼此分离的过程也看不到,C错误;
观察DNA和RNA在细胞中分布实验中,盐酸可以使染色质中的DNA与蛋白质分离,D错误;
综上所述,选B项。
【点睛】本题考查了生物学中的相关实验,观察植物细胞质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂、噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累,才能在解题时尽可能降低错误率。
5.(江西省南昌市2019届高三第一次模拟考试,6分)制作无色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片用于“观察植物细胞吸水与失水”实验,用高浓度(质量浓度为0.075g/mL)的胭脂红溶液(一种水溶性的大分子食用色素,呈红色)作为外界溶液进行引流处理后,观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是
A.表皮细胞的液泡为红色时,细胞仍具正常生理功能
B.发生细胞质壁分离现象时,表皮细胞内的红色区域变小
C.发生细胞质壁分离复原现象时,表皮细胞内的无色区域变大
D.用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象
6.(江苏省苏锡常镇四市2019届高三第二次模拟考试生物,2分)下表列出了部分实验的材料、研究内容和操作或结果,相关叙述正确的是( )
组别
材料
探究内容
操作或结果
Ⅰ
乳酸菌
细胞呼吸的方式
根据澄清石灰水的浑浊程度,判断乳酸菌的呼吸方式
Ⅱ
菠菜叶
纸层析法分离叶绿体中的色素
滤纸条上有四种不同颜色的色素带,其中最上面的色素带呈黄色
Ⅲ
酵母菌
培养液中微生物种群数量动态变化
在血细胞计数板上先滴加适量培养液,再盖上盖玻片后进行显微计数
Ⅳ
鸡血细胞
DNA的粗提取
用2mol/LNaCl溶液溶解DNA,用95%的冷酒精析出DNA
A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ
21.(江苏省四校(南师附中、天一中学、海门中学、淮阴中学)2019届高三下学期期初调研检测)下图是有关实验的操作简图。
A.若A是梨,B为水,则得到的滤液C可用于还原糖的鉴定实验
B.若A是梨,B为水,得到的滤液C密封保存一段时间后会有果酒味道
C.若A是菠菜叶,B为无水乙醇,常用定性滤纸过滤研磨液得到色素提取液
D.若A是菠菜叶,B为无水乙醇,则滤液C经纸层析后可能不会出现4条明显的色素带
【答案】ABD
1、苹果样液含糖量高,颜色浅,可用于还原糖的鉴定,还原糖与斐林试剂水浴加热呈现砖红色沉淀,用溴麝香草酚蓝溶液试剂检测培养液中CO2的产生情况,溴麝香草酚蓝溶液与二氧化碳,溶液由蓝变绿再变黄。
2、提取绿叶中的色素可以用有机溶剂无水乙醇,得到的滤液可用于叶绿体中色素的分离实验。
【详解】如果图中实验材料A为梨,研磨前加入的B应是水,其中含有较多的葡萄糖和果糖,因此得到的滤液C可用于检测生物组织中还原糖实验,A正确;
如果图中实验材料A为梨,研磨前加入的B应是水,其中含有较多的葡萄糖和果糖,密封时进行无氧呼吸产生酒精,B正确;
使用单层尼龙布过滤研磨液,而不是使用定性滤纸,因为滤纸会吸附色素,造成滤液中色素减少,C错误;
若A是菠菜叶,B为无水乙醇,由于未加二氧化硅和碳酸钙,色素未提取和部分色素被破坏,则滤液C经纸层析后可能不会出现4条明显的色素带,D正确;
故选ABD。
【点睛】本题考查还原糖的鉴定、色素的提取和分离的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,解题的关键是理解还原性糖的鉴定,植物无氧呼吸的产物,以及色素提取和
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