浙江省台州市海山教育联盟学年七年级上学期期中语文试题文档格式.docx
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2.补全成语。
人(____)罕至人声(____)沸花团(____)簇
(____)然不同(____)然大悟翻来(____)去
二、句子默写
3.古诗文句填空。
(1)回乐烽前沙似雪,________。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(2)何以解忧?
________。
(曹操《短歌行》)
(3)________,无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)
(4)________,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南李龟年》)
(5)可怜九月初三夜,________。
(白居易《暮江吟》)
(6)子曰:
“学而不思则罔,________。
(《论语》十二章)
(7)李白在《峨眉山月歌》中抒发了对友人的思念之情的句子是:
________,________。
(8)王籍的《入若耶溪》中以动衬静写出了山林幽静的句子是:
三、其他
4.解释下列加点的字词。
(1)未若柳絮因风起(______)
(2)不亦说乎(______)
(3)人不知而不愠(______)
(4)博学而笃志(______)
(5)应傍战场开(______)
(6)饭疏食,饮水(______)
四、名著阅读
5.阅读下面语段,回答问题。
A对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。
举一个例说罢,冬无,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。
有一回给沈四太太看到了,大声说道:
“莫吃呀,要肚子疼的呢!
”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。
我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一绰号,叫作“肚子疼”。
A却决不如此,假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。
我记着,看谁吃的多。
”
选自《朝花夕拾》》选文里的这个A是谁?
结合全书,分析是一个怎样的人。
五、选择题
6.下面对名著内容描述不正确的一项是()
A.《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集,赞颂了人民热爱相国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质。
B.《采蒲台的苇》中描写了一位老头子穿过敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部的故事。
C.《湘行散记》这部散文集,是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。
D.《带水獭皮帽子的朋友》,朋友所戴的水獭皮帽子是他渔人身份的标志,这是一个懂人情有趣味的老朋友,他还是一个“风雅”的人,这个朋友行为皆粗中有细,且带点儿妩媚,可算得是个妙人!
六、现代文阅读
阅读下面文章,完成下列小题。
8分23秒的震撼
①那年,我在南非克鲁格国家公园拍摄风光片,意外地铺捉到了一段动人心弦的真实画面。
②那天傍晚,一群野牛正沿着河岸缓缓前行,而在前方不远处,六七只狮子,正藏在草丛里,等待着猎物的到来。
两头大野牛和一头小野牛不知道前方危机四伏,它们欢快地向前奔跑,距离队伍越来越远,却离狮口越来越近。
③没有任何征兆,埋伏的狮子们纷纷跃起,三头野牛猝不及防,已与狮子狭路相逢。
④野牛急忙掉头逃跑,但是,狮子的速度更快,一只狮子几个起落,就追上了落在最后面的一头小野牛,并将其狠命地扑进河里。
小野牛在河里挣扎着,几只狮子一起咬住它,它们要把这个战利品拖上河岸来享用。
但就在小牛即将拖上岸时,河水里突然一片翻腾,一条巨鳄从河中一跃而起,它张开血盆大口,牢牢地咬住了小牛的尾巴,向河里狠命地抱拽着小牛。
就这样,群狮与鳄鱼在河边展开了争夺小牛的拉锯战。
几番撕扯,胜负已见,最终小牛被拉上了岸。
⑤我看着镜头里那可怜的小牛,它即将成为狮子的美餐了,这也许是自然界弱肉强食的必然结局。
但我发现,镜头里突然有了新的内容。
⑥那刚刚逃走的两头野牛,竟带着近百头身强体壮的野牛狂奔而来。
原来,它们在生死关头,丢下小牛“逃”去,并非苟且偷生,而是去搬救兵。
⑦众野牛如风而至,把几只狮子团团包围在中间,一头野牛开始狂追一只狮子,这画面让人毕生难忘:
在强悍的猛兽面前,这头食草动物的温顺软弱无存,它吼声如雷,似威武的战将;
而那狮子的威风,早已消失殆尽,它在这头野牛面前落荒而逃。
但是,剩下的狮子依然咬住小牛不肯松口。
⑧野牛们终于发怒了。
它们结成战阵,逼近狮子,一头野牛对着狮子疾冲上去,用牛角猛力一挑,一只狮子就飞到了空中,然后狠狠摔到地上。
几个动作,在瞬间内一气呵成,让人忘记了这竟是一头野牛。
群牛怒吼,开始发动进攻,在雷霆万钧的气势下,剩下的几只狮子终于面露惶恐,他们无力地抵抗了几下,便松开口,四散逃窜了。
⑨如血的残阳中,野牛们如一个个勇猛的战士,它们用勇敢与力量,上演了一场悲壮的生命之歌,令人动容。
⑩我看了摄像机上的时间,从小牛落入群狮之口,到众野牛奋力救出小野牛,这一过程只有短短的8分23秒。
⑪8分23秒的牛狮之战,完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义,强者与弱者,原来并不取决于体魄的强壮或孱弱,也不在于食肉还是食草。
⑫强与弱,是一种精神与意志的较量。
有些个体,看似软弱,可它们一旦同仇敌忾、紧密团结在一起,就会形成一股无比强大的力量。
在这种力量面前,再强悍的对手都会被折服,被击败。
7.阅读第④段,说说小牛遇到了怎样的危险?
8.结合语境理解下列句中加点词语的含义。
8分23秒的牛狮之战,完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。
9.第⑩段和第⑪段都提到“8分23秒”,有什么作用?
10.读完本文后,你一定明白了一些道理,请把你的感悟简要地写在下面。
难忘的体罚
[美国]兰妮·
麦克穆林
(1)也许,在这个世界的其他地方,同样也有威信极而能使所有学生都敬畏如神的老师,但肯定不会有哪位老师会像在我们镇上呆了30多年的弗洛斯特女士那样,差不多成了镇老少的严师。
(2)我不知道她是如何走进众人心底的,至于我,那是因为一次难忘的体罚挨板子。
(3)那是一次数学考试。
考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下,比试着对我们说“我们的教育以诚实为宗旨。
我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。
这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。
而我早已年纪不轻了,陪不起——好吧,下面就开始考试。
”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下,拿一本书,径自翻了起。
(4)我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。
于是我顾不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。
果然伊丽莎白传了一张写满答案的纸条。
我赶紧向讲台望了一眼——还好,她正读书入神,对我们的小动作毫无察觉。
我赶紧把答案抄上了试卷。
(5)这次作弊的代价,首先是一个漫长难熬的周末。
晚上,又翻覆去难以入眠;
才迷糊过去,又被噩梦惊醒,连卧室墙上那些歌星舞星们的画像似乎都变成了弗洛斯特女士,真让我心惊肉跳!
早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。
思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。
(6)周一下午,我们战战兢兢地到了老师的身边“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是”(没说出口的是“请您宽恕!
”)
(7)“姑娘们,你们能主动认错,我很兴,这需要勇气,也表明你们的向善之心。
不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否则,你们不会真正记住!
”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。
“试作零分计,而且——”
(8)看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不囫囵了。
(9)她吩咐我们分站在大办公桌的两头,我们面面相觑,从对方的脸上看到自己的窘态。
“现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。
”她说。
(10)我(A哆哆索索B慢吞吞)地在椅背上伏下身子。
听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦,老师会先惩罚谁呢?
(11)“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。
看,老师决定先对付伊丽莎白了。
我尽管自己没挨打,眼泪却下来了,伊丽莎白是因为我才受苦的!
接着,传了伊丽莎白的呜咽。
(12)“啪!
”打的又是伊丽莎白,我不敢睁眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。
(13)“啪!
”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!
我终于鼓起勇气“请您别打了,别打伊丽莎白了!
您还是打我吧,是我的错!
——伊丽莎白,你怎么样了?
(14)几乎在同时,我们都睁开了眼睛,可怜兮兮地对望了一下。
想不到,伊丽莎白竟红着脸说“你说什么?
是你在挨打呀!
(15)什么?
疑惑,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪!
”哦,原如此!
(16)——这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。
在弗洛斯特女士任教的几十年,这样的体罚究竟发生了多少回,我无从得知。
因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。
11.用简洁的语言概括这件事情。
12.第(5)段划波浪线的语句心理描写细致,请结合上下文,揣摩“我”当时的心理。
13.根据上下文,为第(10)段的空缺处选择恰当的一项,并结合语境说说理由。
14.对于弗洛斯特女士的“体罚”你有什么看法?
请结合生活经验或阅读积累具体谈。
七、课内阅读
阅读下面文言文,完成下列小题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至。
太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
15.解释下列句中加点的词语。
(1)期日中:
____
(2)太丘舍去:
(3)下车引之:
(4)相委而去:
16.为下面三个称谓选择正确的解释。
(1)尊君(____)
(2)家君(____)(3)君(____)
A.谦词,对人称自己的父亲B.对人的尊称C.对别人父亲的一种尊称
17.用现代汉语写出下面句子的意思。
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
八、课外阅读
阅读下面课外文言文,完成下列小题。
虎术百兽而食之,得孤。
孤曰:
“子无敢食我也!
天使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。
子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观而兽之见我而敢不走乎?
”虎以为然,故遂与之行。
兽见之皆走,虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
——《战国策》
18.解释下列加点字的意思。
(1)虎求百兽而食之(________)
(2)子随我后(________)
(3)故遂与之行(________)
(4)兽见之皆走(________)
19.翻译下列句子。
今子食我,是逆天帝命也。
20.这个故事可以用一个什么成语来概括?
读了这个故事,你有什么启示?
九、作文
21.写作。
阅读下面材料,根据要求作文。
在人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。
在这十几年里,一定有一些事情,使你一想起来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的感情:
或者高兴得手舞足蹈;
或者愤恨得怒目圆睁;
或者惊讶得目瞪口呆;
或者羞愧得无地自容……
请自选角度,以“那一件令我__________的事”为题,写一篇600字左右的记叙文
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