人教版小学数学三年级下册第七单元小数的初步认识整理与复习.doc
- 文档编号:1578021
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:433KB
人教版小学数学三年级下册第七单元小数的初步认识整理与复习.doc
《人教版小学数学三年级下册第七单元小数的初步认识整理与复习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学数学三年级下册第七单元小数的初步认识整理与复习.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小数的初步认识——整理与复习
学习目标:
1、进一步掌握小数的含义,用小数表示元、角、分、米、厘米。
2、掌握比较小数大小的方法,能熟练地进行简单的小数加减法的运算。
提高有关小数加法、减法计算技能。
3、能解一般的小数加减法应用题,加深对小数的认识。
重点:
进一步认识小数,比较小数的大小,简单的小数加、减法。
难点:
小数加、减法。
复习过程:
一 、 开门见山,揭示课题
同学们,今天,我们一起复习小数的知识。
(板书课题)
二 、 提出问题,引导讨论
(1)回顾第七单元,我们学习小数的初步认识时,学了哪些知识?
(2)你认为哪些内容最重要?
(3)你认为哪些地方最难理解?
(4)你认为哪些地方比较容易出错?
让学生交流以上问题,并选代表汇报,师把重点进行板书。
[设计意图]通过学生的交流与回报,梳理重点、难点,使下面的教学能有的放矢。
三、发现问题,解决问题
师:
同学们提出的主要问题就是今天我们复习的重点内容,希望大家通过进一步复习,使所学知识得以巩固(教师通过多媒体课件展示学习目标)
(一)、复习读、写小数
1:
读出下面的小数,并指出小数的整数部分和小数部分。
(展示课件)
(1)0.3读作:
(2)0.05读作:
(3)1.46读作:
(4)67.2读作:
写出箭头所指的小数。
(教师引导完成)
1
2
3
0.4
()
1.3
()
()
0.9
1.8
2.6
师:
读写小数,应注意什么?
生1:
读小数时小数末尾的零不能读出。
生2:
写小数时要使用阿拉伯数字。
[设计意图]让学生感受小数的意义,并使其形象化、具体化。
(二)复习比较小数的大小:
2、比较每组中两个小数的大小,说说你是怎样比较的。
(课件展示)
(1)0.09○0.12
(2)3.2○1.03
(3)0.8○0.6(4)0.45○0.66
学生讨论,教师提问。
生1:
从左边第一位数开始比较,第一位数大数就大,如果第一位数一样大小则比较第二位,直到能分出大小为止。
生2:
从高位到低位依次比较,哪一位上的数大,这个小数就大。
3、看线段图比较小数的大小:
教师小结:
比较小数大小时,先比较整数部分,整数部分大的,这个分数就大,如果整数部分相同,就比较小数部分,小数部分大的,这个小数就大。
[设计意图]整理比较小数大小的方法,让学生不仅能比较小数的大小,而且能说出比较小数大小的方法。
(三)、复习小数加减法及应用题:
4、计算下面各题,并说说你是怎样计算的。
(1)6.4+3.8=
(2)2.9+1.5=
(3)8.2-4.6=(4)0.58+0.4=
(5)8.3-0.5=
学生做题,指名板演。
生1:
在列竖式计算时,注意小数点对齐。
师:
谁能来补充?
生2:
计算小数加减法时,在列竖式计算时,注意小数点对齐,满十进一,不够减向前退一。
5、我有50元,买了一个卷笔刀用了18.60元,还剩多少元?
50-18.60=(竖式计算)
6、我买了一个布娃娃9.90元,又买了一个笔记本2.50元,一共用了多少元?
9.90+2.50=(竖式计算)
师:
竖式计算时,小数点要对齐。
教师小结:
计算小数加减法时,小数点要对齐,那一位上的数相加满十,就向前一位进一或那一位上不够减,从前一位退一倍十再减,得数要点上小数点。
[设计意图]让每一位学生都能够按照一定的法则进行小数加减法的运算;将生活中的问题与数学学习有机结合,让学生感受到学习数学的必要性。
四、梳理知识,总结升华
谈话:
这节课你有什么收获呢?
[设计意图]对本节课的学习做一个简单的回顾整理,形成基本的知识网络,整理学习思路,为后面的学习打好基础。
(四)课堂测试
一、填空题
1、一支自动铅笔售价是2元4角,用元做单位写成小数是( )元
2、个书包售价是9元7角2分,用元做单位写成小数是( )元。
3、小青身高1米4分米,如果用米作单位,4分米可以写成()米,合起来写成()米。
1元
4、
=
=
()角
5、在进行测量的时候,往往不能得到整数的结果,也常常用小数来表示。
6
()元
()元
()元
二、比较小数的大小
0.4○0.63.7○1.913.6○20.1
0.9○0.25.6○7.330○29.1
三、竖式计算
11-0.1=0.5-0.3=20+5.7=
0.2+0.6=7.6+10.4=35.2-12.8=
四、解决问题
橡皮擦0.5元
书包30.5
45元
铅笔
0.2元
日记本
3.8元
文具盒
18.6元
彩笔3.5元
1、买一支铅笔和一块橡皮要用多少钱?
2、一个书包比一个文具盒贵多少钱?
3、芳芳带20元钱要买一个文具盒和一支彩笔,够吗?
4、你再提出一个数学问题并解答。
五、布置作业(针对学生复习情况设计准备书面测试题一套,要求学生独立完成)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 小学 数学 三年级 下册 第七 单元 小数 初步 认识 整理 复习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)