科学教科版小学科学三年级下册25茧中钻出了蚕蛾练习题Word格式文档下载.docx

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4.关于雌雄蚕蛾的判断，正确的是（）。

A.a是雌蛾，b是雄蛾B.a是雄蛾，b是雌蛾C.a、b都是雄蛾

5.下列描述不正确的是（）。

A.雄蛾体型小，雌蛾体型大

B.蚕蛾尾对尾是在交尾

C.一只雌蛾大约能产十几只粒卵

6.蚕蛾的身体分为（）。

A.头、胸、腹、尾四部分B.头、胸两部分C.头、胸、腹三部分

7.下面对蚕蛾的描述中正确的是（）。

A.头部有复眼和触角，触角呈羽毛状

B.胸部有两对足及两对翅

C.腹部有一对腹足

三、判断题

1.蚕蛾的头上有两对触角。

（）

2.蝴蝶的形态结构与蚕蛾相似。

3.蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。

4.蚕结茧一个月后，蚕蛾才从茧中钻出来。

5.蚕蛾的头上有一对触角，胸部有三对足。

6.蚕蛾需要进食大量的桑叶。

7.蚕蛾羽化不久就会交尾，雌蚕蛾刚产下的卵是褐色的。

四、简答题

1.说说哪些动物的形态结构与蚕蛾相似。

2.说说昆虫身体的主要特点。

五、下面哪些动物的身体结构与蚕蛾相似？

蚂蚁蜻蜓甲虫

蜈蚣螳螂蜘蛛

参考答案：

一、1.蚕蛾茧2.大小3.头胸腹昆虫

二、1.C2.A3.B4.A5.C6.C7.A

三、×

√√×

√×

×

四、1.蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓等。

2.身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角，胸部有三对足。

五、蚂蚁蜻蜓甲虫螳螂

高考试题阅读下面的材料，根据要求写作。

（材料一）一部分学者用“勤劳革命”来解释中国如何在资本稀缺的条件下崛起为“世界工厂”。

中国的“勤劳革命”表现为：

相对廉价但受过基础教育的熟练劳动力；

推崇勤劳致富的工作伦理等。

（材料二）近年来国内不少高校推广劳动教育，通过义务劳动和有偿劳动相结合的形式，净化、美化了校园环境，增强了学生的劳动意识。

（材料三）中国经济已经进入了由中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌转型的新时代。

这样的时代，对劳动者在知识、技能、创新等方面提出了更高的要求。

作为新时代的劳动者，你有怎样的感悟和思考？

请结合上述材料，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；

不要套作，不得抄袭。

【答案】【例文】

新时代劳动者当有新作为

中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的。

从袁隆平蹲田培育“东方魔稻”的场景，到高凤林焊接火箭“心脏”的瞬间，从改革开放大潮中解放思想、敢闯敢干的“急先锋”，到新时代勇于创新、追求卓越的“弄潮儿”，无数任劳任怨、拼命苦干的“老黄牛”，激励着成千上万劳动者在平凡岗位上建功立业，在中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中奉献光和热。

踏上新征程，永远不变的，是精神底色；

与时俱进的，是劳动素质。

当今世界，科技创新竞争与高端产业角逐空前激烈，能否抢占先机、赢得主动，归根结底要以强大的人才队伍做支撑，以高素质的劳动者队伍做保障。

今日中国，决胜全面建成小康社会时间紧、任务重，建设社会主义现代化强国困难多、挑战大，迫切呼唤一支知识型、技能型、创新型劳动者大军，练就高超本领，撸起袖子加油干。

党的十九大吹响了奋进冲锋号，在新时代展现新作为，广大劳动者正当其时。

展现新作为，以冲天干劲激发埋头苦干的奋进精神。

任何时候，苦干实干都不过时，是事业成功的“捷径”。

翻开劳动模范的故事，脚踏实地的奋斗贯穿始终。

比如从零基础开始干铆工、一路铆成了传奇高铁工匠的李学忠，再如迄今攀爬总高度超过200多座珠峰的老电工周红亮，他们的经历告诉我们，任何行当都没有随随便便的成功，成功来自长期摸索的笨功夫。

“樱桃好吃树难栽”，中华民族复兴之路，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能走好的，我们需要的是一股子永不松懈的干劲儿。

不负新期待，以执着钻劲焕发精益求精的工匠精神。

“凡世之所贵，必贵其难”。

中国迈向高质量发展，如果说其他劳动要素还可能引进，唯有数以亿计的高素质劳动者无法引进。

尽管当下我们能开展火箭、卫星等超级工程，但特种钢铁还依赖进口，消费者买个马桶盖都要出国抢购。

拥有一大批耐得住寂寞刻苦钻研、在一丝一毫之间倾注心血的高素质劳动者，才能提升中国制造在全球产业链、价值链中的地位。

政府部门和全社会一同行动起来，在社会氛围和机制保障上多下功夫，在职业教育上多想办法，“大国工匠”一定会越来越多。

建立新功勋，以争先闯劲迸发勇于开拓的创新精神。

这是一个创新追逐的时代，“不创新不行，创新慢了也不行”。

近来，“缺芯少魂”的问题，再次严峻地摆在人们面前，激发广大劳动者立志通过自主创新掌握核心技术。

知识型、技能型、创新型劳动者，是科学技术和工业制造结合的“传动轮”，是自主创新的生力军。

拿出逢山开路的闯劲、永不满足的创新精神，未来中国绝不会用别人的昨天来装扮自己的明天。

【解析】

【详解】

（一）审题：

材料作文审题很重要：

第一步，读懂材料，抓住主旨。

首先注意材料的特点：

单则材料要从整体上把握其主旨；

多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；

比喻性材料要理解其比喻意义；

含哲理性寓言材料，要把握其寓意。

文言文要准确翻译。

所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。

第二步，选择角度，准确立意。

主旨单一的材料根据材料立意即可。

蕴含丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。

一般说来，一则材料至少可以从肯定与否定两个角度审视：

“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；

“一事多因”的材料，有几个“因”就有几个审视角度。

材料一的关键词是“勤劳革命”，其主要特征是“相对廉价”“受过基础教育”，“勤劳致富”。

所谓的“基础教育”，在我国是指幼儿教育、小学教育、普通中等教育，相对应的是“高等教育”。

这是中国普通劳动者的传统底色。

材料二的关键词是“劳动教育”（劳动意识），且是在比“基础教育”更高层次的高校推广，也意味着新时代的劳动者应该从传统型向知识型转变。

材料三进一步强调，在新时代的背景下，“劳动者”和“知识、技能、创新”的结合，即劳动者素质的进一步提升。

“作为新时代的劳动者，你有怎样的感悟和思考？

”是作文要求中的重要信息，也就是说，紧扣“时代的劳动者”这一中心，结合三则材料中的基本点来写，就把握了题目的要义。

如果泛泛而谈“劳动”或“创新”都不妥当或不明确。

（二）立意：

①让“劳动者”梦想成真。

②从勤劳革命到智慧革命。

③劳动者的崭新转型。

④新时代的劳动者，开创智造之路。

⑤做创造型劳动者。

⑥让劳动更智慧。

⑦让“勤劳革命”插上智慧的翅膀。

⑧新时代的劳动精神。

⑨用劳动书写新时代。

⑩从工人到工匠。

（三）素材：

1.习近平总书记在今年的全国教育大会上指出，“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”。

他同时要求，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。

2.劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格，智慧和道德上臻于完美的源泉。

（俄乌申斯基）

3.你在苏联的大学毕业啦，这很好。

但学的是书本上的知识，可以说这只是知识的一半，你还需要上一个大学，就是劳动大学。

（毛泽东）

4.许振超，青岛港前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机经理。

感动中国获奖人物。

30多年来，许振超干一行、爱一行、精一行，在工作中练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活，并模范地带出了“王啸飞燕”“显新穿针”“刘洋神绳”等一大批具有社会影响的工作品牌。

近年来，他积极响应国家节能减排的号召，组织实施了轮胎吊“油改电”技术改造，填补了这一技术的国际空白，年节约资金3000万元以上，噪音和尾气污染降低近零。

他是一位学习型、创新型、充分掌握现代技能的新时期优秀产业工人。

他爱岗敬业，不仅自己大胆进行技术创新，练就了高强的本领，还带出了一支“技术精、作风硬、效率高”的优秀团队，创造出世界一流的工作效率，在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。

5.《大国工匠》系列节目讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者。

叙述了他们用自己的灵巧双手，匠心筑梦的故事。

这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。

最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。

宝剑锋从磨砺出。

大国工匠们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点——敬业奉献，技艺精湛。

有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比x光般精准，令人叹服。

他们所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。

6.中国过去近四十年的改革开放，几乎没有错过任何大的转型升级的机会。

从最早的补课工业化，到后来承接全球产业转移，成为世界工厂，再到补信息化这一课，以及今天在移动互联网领域起到全球引领作用，都是政府锐意改革和“先行先试”的理念所起到的作用，也是中国人民勤劳勇敢所获得的成果。

过去这几十年的革命可以说叫做“勤劳革命”。

未来几十年，我们觉得将会从“勤劳革命”转向“智慧革命”，要靠技术和智慧来继续推动中国社会经济各方面的发展。

——XX创始人、中国工程院院士李彦宏。

（四）写作思路：

本题可以写记叙文，也可以写议论文。

记叙文最常见的结构模式是按照时间、空间、逻辑顺序安排材料，顺着“起因—经过—结果”的思路写下去。

这种结构最易安排，但也最难出彩。

其实一些简单的结构技巧，如设置悬念式、穿插回放式、欲扬先抑式、画面组合式就可以让文章多姿多彩。

写议论文要立好议论文的总体框架——基本结构是考场作文提高分数的重要手段。

应试作文时间仓促，不可能反复琢磨，须以基本结构为依托，迅速立好框架，才能步步到位，写出切合试题的文章，赢得全局，获得好评。

议论文的基本结构有引论—本论—结论三部分组成。

要求开头提出论题或论点，然后主题部分选用材料分层次地论证，结尾归纳总结。

立好议论文框架的标准有四条：

一是引论-本论-结论齐全；

二是层次分明；

三是衔接自然；

四是首尾呼应。

本论部分可以从是什么、为什么、怎么办的层面展开思考，对于哪个层面有话说就写哪个层面，当然也可以把这三个层面灵活组合起来写。

再按照分论点（一般2—3个）的形式展开。

建议采取观点+阐述+材料+分析+总结这样的段落模式。

例文就是从怎么办的角度，按照“展现新作为，以冲天干劲激发埋头苦干的奋进精神；

不负新期待，以执着钻劲焕发精益求精的工匠精神；

建立新功勋，以争先闯劲迸发勇于开拓的创新精神”的分论点阐述了新时代的劳动者应当有新作为。

立意新颖，视角独特。

从整个时代背景来看待问题，事理叙述清晰、完整、议论透彻，使人为之折服。

高考试题（题文）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位富太太到寺院进香，看到一个叫戒痴的小和尚穿得很破烂。

她问师父：

“那个可怜的小和尚是谁？

”

师父很奇怪，不知道为什么富太太觉得戒痴可怜。

太太说：

“你看，小和尚的衣服都破了。

其实，并不是寺里穷得没有钱给戒痴做衣服，而是戒痴太调皮，在寺里上上下下地跑，有时候还跑到山里爬树摘果子，给他做的每件新衣服都会很快被穿破。

这次有施主指出了，师父便给戒痴换一套新的僧袍，并嘱咐他以后不要再穿破衣服乱走，这样影响不好，进香的施主会以为欺负小和尚。

戒