邹忌讽齐王纳谏中考复习要点及试题Word文档下载推荐.docx
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躺着。
(16)地方:
土地方圆。
(17)(面)刺:
(当面)指责。
谤,公开指责别人的过错。
(18)谤讥:
指责,劝谏。
讥,谏。
在这里指议论。
(19)市朝:
即公共场所。
(20)闻(寡人之耳者):
使……听到。
(21)间(进):
间(jià
n)或。
偶然。
(22)期(jī)年:
满一年。
(23)朝(于齐):
朝见。
(24)蔽:
受蒙蔽。
二、一词多义
(1)朝:
服衣冠窥镜(早晨)
(2)孰:
孰与徐公美(谁,哪一个)
于是入朝见威王(朝廷)
孰视之(同“熟”,仔细)
(3)诚:
臣诚知不如徐公美(确实,的确)(4)方:
今齐地方千里(方圆,纵横)
诚以吾众诈自称公子扶苏(果真)
方欲行,转视积薪后(方才,刚)
(5)善:
有作奸犯科及为忠善者(善)(6)间:
奉命予危险之间(中间)
择其善者而从之(好的)
数月之后,时时而间进(间或,偶然)
京中有善口技者(擅长)
肉食者谋之,又何间焉(参与)
王曰:
“善。
”(好,高明)
中间力拉崩倒之声(夹杂)
三、古今异义词
1、今齐地方千里
地方:
古义:
土地方圆
今义:
名词,地点,处所
2、宫妇左右莫不私王
左右:
国君近旁的近臣今义:
方位词
3、明日,徐公来
明日:
第二天
今天的下一天
4、能谤讥于市朝
谤讥:
指责,劝谏(中性词)今义:
诽谤,讥讽(贬义词)
5、窥镜而自视
窥:
照今义:
偷偷地看
6、暮寝而思之
寝:
躺着(躺而不睡)
睡觉地方
四、通假字:
孰视之“孰”同“熟”
五、词类活用
1、邹忌修八尺有余修:
长,这里指身高
2、朝服衣冠
朝:
名词作状语,在早晨
服:
名词用作动词,穿戴
3、私我也
私:
形容词用作动词,偏爱
4、王之蔽甚矣
蔽:
受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明。
或:
(受)蒙蔽
5、闻寡人之耳者闻:
动词的使动用法,使……听到
6、吾妻之美我者
美:
形容词意动用法,以……为美,认为……美
7、群臣吏民能面刺寡人之过者
面:
名词用作状语,当面
六、相关对联
①邹忌设喻讽谏以小见大
威王悬赏纳言战胜于朝
②邹忌巧言善辩进言委婉
威王悬赏纳谏从谏如流
③思君王治乱邹忌推己及人勇纳谏
谋社稷安危威王虚怀若谷勤纳言
④只知偏信言路窄善于兼听眼界宽
⑤勤思方知言中弊
善想才晓智叟愚⑥上联:
邹忌现身说法巧进谏下联:
如:
齐王开张圣听振国威
又如:
臣民面刺齐王受上赏
七、原文填空
1、邹忌与徐公比美的前提是:
邹忌修八尺有余,形貌昳丽。
2、表现邹忌有自知之明的句子是:
孰视之,自以为不如;
窥镜而自视,又弗如远甚。
3、邹忌为何在与徐公比美时不自信?
城北徐公,齐国之美丽者也。
4、邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子:
暮寝而思之,曰:
吾妻之美我者,私我也;
妾之美我者,畏我也;
客之美我者,欲有求于我也。
5、邹忌是从什么地方看出齐威王受了蒙蔽的?
“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
”
6、威王采取的纳谏措施:
群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;
上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
八、问答题
1、邹忌进谏时说到“王之蔽甚矣”就戛然而止,有什么好处?
要点:
齐威王是个聪明有为的国君,只要认识到自己受到了蒙蔽,下一步该怎么办,他很清楚,对聪明有为的国君,不需说多余的话。
2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?
请用自己的话简要概括。
答:
因为齐王身边的人阿谀奉承(私王、畏王、有求于王),不可能听到真实的情况。
3、齐威王设上、中、下三等奖赏的区别在哪里?
为进谏者颁奖意味着什么?
要点:
批评者勇气的大小。
有改正缺点的勇气,振兴国家的决心。
4、齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么?
齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。
或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。
5、文中依次叙述“令初下”“数月之后”“期年之后”进谏者的人数,这是为什么?
说明齐国的政治日益清明。
6、邹忌为什么会成功?
他的劝说有什么特点?
邹忌用设喻的方法来进谏的。
用自己切身的感受设喻,巧妙地讽喻齐王,推导出“王之蔽甚矣”的结论。
7、请你谈一谈比喻说理有什么好处?
这篇课文在写作上采用设喻说理的方法。
能用具体的事物说明抽象的道理,变深奥为浅显,变复杂为简明,变逆耳为顺耳,委婉而有较强的说服力。
8、这件家庭小事是什么?
邹忌向他的妻、妾与客提出与徐公比美的问题。
9、由于感情的不同,邹忌向他的妻、妾与客提出问题时的口气有什么不同?
揣摩各自语气的感情色彩。
他问妻子:
“我孰与徐公美?
”感情色彩是亲昵。
他同妾:
“吾孰与徐公美?
”感情色彩是严肃。
他问客:
“吾与徐公孰美?
”感情色彩是平淡。
10、由于邹忌的妻、妾、客各自的身份与心理不同,所以回答问题时语气感情上有明显差异。
有什么不同?
请从原文中找出并说明其感情色彩。
其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也!
”感情色彩是由衷热情;
妾曰:
“徐公何能及君也!
”感情色彩是拘谨、勉强;
客曰:
“徐公不若君之美。
”感情色彩是阿谀奉承。
11、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质?
围绕“有自知之明,善于思考”来答。
示例:
不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。
13、揣摩“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;
暮寝而思之”,说说这段描写表现了人物怎样的活动,这些描写有什么作用。
人物的活动分为三个层次。
邹忌对徐公“孰视之”,表明他的认真,也表明了徐公的美;
“窥镜而自视”是为了作比较,显示出邹忌虽不自信但也不轻信;
“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。
14、讽谏的结果如何?
齐威王接受了邹忌的谏言,立即发布政令,广开言路,悬赏求谏。
从“令处下,群臣进谏,门廷若市”到“数月之后,时时而间进”,直到“期年之后,虽欲言,无可进者”,说明齐王完全采纳了群臣吏民的意见,大家已无以可谏,无怪乎“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐“战胜于朝廷”是指内政修明,不必用兵就能使别的国家畏服。
15、中国历史上不乏忠臣进谏的故事,但他们的命运却各不相同,请举例说明如果想劝谏成功,需要什么条件?
比干劝谏商纣王不要沉湎于酒色而被挖心;
蹇叔功谏秦穆公不要出兵伐郑而被嘲讽羞辱;
屈原劝谏楚怀王连齐抗秦而被放逐;
伍子胥劝谏吴王夫差除掉勾践而被逼自杀;
邹忌劝谏齐威王而齐国大治;
魏征等直言劝谏唐太宗而有“贞观之治”。
说明:
如果想劝谏成功,不仅需要臣子以国家为己任,敢于进谏,还需要臣子善于进谏,有高超的语言技巧,委婉说理;
更需要君王有容人之量,察纳雅言,从谏如流。
16、邹忌是怎样类比说理的?
邹忌与徐公比美,省悟了妻认为他美是因为偏爱他,妾认为他美是因为害怕他,客人认为他美是因为有求于他。
妻私、妾畏、客求的结果是邹忌受了蒙蔽。
与邹忌相比,齐威王如果呢?
宫妇左右没有不偏爱齐威王的,朝廷中的大臣没有不害怕齐威王,朝廷中的大臣没有不害怕齐威王的,全国范围内的人没有不有求于齐威王的。
齐威王与邹忌的相似处境,导致了齐威王的必然。
17、纳谏除弊有何历史意义和现实意义?
历史意义:
邹忌敢于进谏,善于进谏,齐威王从谏如流,齐国大治。
现实意义:
(1)一个人在受蒙蔽的情况下,是不可能正确认识自己和客观事物的。
(2)一个人,即使是普通公民,也应当积极向有关部门或上级领导提出意见及合理化建议,所谓“国家兴亡,匹夫有责”。
(3)提出批评建议时,要考虑方式、方法,选择恰当的语言、语气,抓住恰当的时机,便于别人接受采纳,以提高建议效果。
(4)作为领导者,应保持清醒的头脑,防止被表面现象迷惑,要广泛听取批评意见,及时发现和纠正邹忌的缺点错误。
18、根据原文回答问题。
(1)用一成语概括邹忌与徐公比美一事:
自知之明
(2)邹忌由生活中的一件小事联想到国家,说明邹忌此人:
能从生活小事中领悟事理的独特思维方式
(3)邹忌进谏齐王之时,以妻美己:
喻妃嫔,以妾美己:
喻群臣,以客美己:
喻其他诸侯国,由此说明“王之蔽甚矣”。
19、齐王是怎样对待邹忌的进谏的?
首先肯定“善”。
“乃下令”完全采纳了邹忌的建议。
20、“门庭若市”这一成语是出自此文的,它的含义是:
门前和庭内像市集一样,形容进谏的人很多,场面很热闹,请写出与之意义相反的一个成语:
门可罗雀。
21、请你从邹忌和齐王两方面谈谈邹忌进谏成功的因素有哪些?
一、是因为齐王比较开明,有雄心大志,想把齐国治理好,成为一个强国
二、是因为邹忌从生活小事中领悟事理的独特思维方式深深打动了齐王
九、开放性试题
1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。
示例,内容方面:
邹忌能以自身为例,由家事巧妙地联系到国事,讽劝齐王纳谏除蔽;
写法方面:
把家事和国事进行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的。
2、威王一“善”,政局迥异,初时“门庭若市”,后来“无可进者”,请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。
“门庭若市”体现了威王的“广开言路”,在我们学过的古文中,还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?
“门可罗雀”或“门庭冷落”《出师表》
3、俗话说:
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了你怎样的思考?
忠言不一定逆耳。
在与同学、父母、师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉快接受。
4、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处,
邹忌的建议是什么?
请用《出师表》中的四字词语来回答;
邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示?
建议:
开张圣听(“咨诹善道”或“察纳雅言”)
启示:
在人际交往中要尊重对方,用对方可接受的方式提出建议,注意语言委婉。
5、从文中看,齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”,达到“大治”的原因是什么?
这给我们带来了什么启示?
请结合你的生活体验,简要谈谈你的看法。
达到“大治”的原因是:
首先有邹忌这样的大臣能为国家的命运思考,并巧妙地讽谏君王,指出君王的错误。
同时有齐威王虚心纳谏,重赏进谏者,努力改正错误。
这样,国家的兴旺就不是难事了。
说话要讲究技巧,看场合、看对象,对于别人给自己提出的意见要虚心接受,努力改正。
6、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界。
我们应该从邹忌身上学到些什么呢?
探究文意,说说你的认识。
①对人对已有实事求是的态度(正视自己,论人客观等表述亦可)。
②善于思考,有反思的习惯与自省的能力。
③观察事物深入细致,透过现象看本质(正确认识妻、妾、客的赞美动机等)。
7、文中邹忌从与徐公的比美中,悟出
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