高考历史福建专用二轮复习第一部分 专题1 农业文明时代的中国和世界 第4讲Word下载.docx
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奴隶主贵族的民主。
4.历史评价
(1)意义:
使雅典在精神文化领域取得辉煌成就;
为近现代西方政治制度奠定了最初基础。
(2)局限:
仅“成年男性公民当家作主”;
直接民主泛滥,成为政治腐败、社会动乱的重要原因。
二、罗马法
1.演变历程
(1)起源阶段:
从习惯法到成文法。
公元前5世纪中期,《十二铜表法》制定,成文法代替习惯法。
(2)发展阶段:
从公民法到万民法。
公元3世纪,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
(3)完善阶段:
更加系统化和法典化。
公元6世纪查士丁尼完善了罗马法,形成了《查士丁尼民法大全》。
2.基本内容
(1)承认私有财产神圣不可侵犯。
(2)公民在“法律面前人人平等”。
3.历史影响
(1)罗马法是维护罗马统治的有力支柱,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。
(2)罗马法保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等。
(3)罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,影响广泛而深远。
(4)罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式,是现代资本主义法制的先声。
世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。
三、奴隶制经济繁荣发达
1.古希腊的奴隶制经济达到了典型的发展阶段,商品经济发展较快,为古希腊辉煌文明的形成奠定了物质基础。
2.古罗马经济先是以小农经济为主的农业为基础,后随着帝国对外征战,获得大量奴隶,出现奴隶经济发展繁荣的局面。
四、古希腊的人文主义思想
1.产生的背景
(1)公元前5世纪,雅典等城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。
(2)雅典成为希腊政治和文化的中心。
(3)人在社会中的地位日益突出。
2.思想主张及影响
代表
哲学贡献
影响
智者学派
强调人的价值、“人是万物的尺度”
构成古希腊人文精神的基本内涵。
苏格拉底
“认识你自己”、知德合一
开创了希腊哲学的新方向。
五、选修内容
1.(选修一)梭伦改革
2.(选修四)柏拉图
►时段特征概览
阶段特征
表现
政治上
经济上
思想上
古代希腊、罗马是西方文明的摇篮,对近现代西方国家产生了深远影响
古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河;
古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响
海外贸易和奴隶制工商业发达,为民主政治和人文精神的发展奠定了基础
希腊出现了世界史上最早的人文主义思想,体现了以人为本的基本特点,是近代启蒙思想的源头
考向一 地理环境对希腊文明的影响及其哲学思想活跃的因素
1.地理环境对希腊文明的影响
(1)政治上:
小国寡民的城邦,有利于建立公民直接参与的民主政治。
(2)经济上:
平原少、土地贫瘠,海岸线曲折,众多优良港湾,为工商业者航海贸易提供了便利条件。
(3)价值观上:
商品经济要求以平等作为交换原则,商业贸易的发展亦要求自由的环境,这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
(4)民族精神上:
特殊的地理环境,造就了古希腊人勇于开拓进取、善于求索的民族精神。
2.造成古希腊哲学思想活跃的因素
(1)希腊自然条件优越。
与外界接触多,便于继承和吸收周边地区的文明遗产。
(2)社会经济发达。
有利于公民意识、自由意识和独立意识的成长。
(3)社会政治制度先进。
城邦的精髓便是公民的集体治理,这种以人为本的民主政治,有利于民主法制观念的产生和发展。
(4)先哲们勇于探索,善于思辨,注重传承和发展。
问题探究
阅读下列材料:
材料 高原适于畜牧,行族长政治,不能形成巩固的国家,无文明可言;
平原土地丰饶,始有农业,行封建政治,有巩固的国体,文明灿然;
海滨交通便利,能激发冒险进取之心和向往自由之精神。
(注:
非洲为高原之地,亚洲为高原、平原交错之地,欧洲为高原、平原、海滨三者调和适均之地。
)——梁启超《地理与文明之关系》(1902年)
请回答:
概括材料中梁启超的基本观点,并结合古希腊民主政治及古代中国专制集权制度形成的原因评析这一观点。
解题思路 本题是开放性试题。
首先亮明基本观点,然后说明理由,言之成理即可。
答案 观点一:
地理环境决定文明程度和文明类型。
评析:
这一观点是错误的,文明程度和文明类型是多种因素共同作用的结果,地理环境不起决定作用。
地理环境对政治文明有一定的影响,希腊是海洋国家,海滨交通便利,工商业经济繁荣,向往自由的思想有助于民主政治的产生;
而中国是大陆国家,幅员辽阔,小农经济占主导地位,客观上要求专制集权制度与之相适应。
观点二:
地理环境影响文明程度和文明类型。
这一观点是正确的。
结合古希腊、古代中国地理环境对各自政治文明影响作答。
(任答其中一种,言之有理即可)
考向二 雅典民主政治与近现代西方民主政治的区别和联系
1.区别:
(1)雅典民主政治实行的是直接参与式民主,是一种限于城邦内特定范围公民的国家至上的直接民主,它通过建立一种有效协调的参与机制,对付来自集团外部的威胁,如奴隶、东方民族及北部蛮族。
(2)西方民主是在一个文化多元和结构复杂的大国推行的间接代议制民主,通过寻求政治代言人的方式实现自己的利益要求。
现代西方民主在范围、制约机制、治理机制、程序等方面比古代要广泛和完善。
2.联系:
雅典民主政治为后来西方的政治思想和制度提供了思想渊源。
如“法律面前人人平等”的法治原则,国家机构三权分立的组织形式,“少数服从多数”的决策原则,国家公职选举任期原则等。
政治文明是人类文明的重要组成部分。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 古希腊民主虽然只存在很短的时间,同时其制度设计也是相当的简单和粗糙,且带有其自身无法克服的弱点和局限性;
但是它却是人类实践民主和追求自由的开始,是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉,是人类文明史上璀璨的明珠。
——任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》
材料二 战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;
新的宪法则建议有个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。
——[美]J.布卢姆《美国的历程》(上)
(1)根据材料一,说明古希腊民主的“自身无法克服的弱点和局限性”。
你是如何理解古希腊民主是“人类文明史上璀璨的明珠”的?
(2)依据材料二,结合所学知识说明近代美国是如何突破古希腊民主的局限的。
解题思路 注意把握本题题眼“古代希腊民主的局限性,近代美国如何突破”。
第
(1)问从民主范围、民主性质及民主形式等方面分析;
第
(2)问从间接民主、民主选举及民主范围扩大等方面分析。
答案
(1)局限:
就范围而言,仅为成年男性“公民”的民主,广大妇女、奴隶和外邦人被排除在外;
就性质而言,是原始的直接民主;
就形式而言,抽签选举和轮流坐庄的民主形式,可能会导致国家权力的滥用和误用。
理解:
古希腊民主开启了西方民主政治的先河,影响了近代西方民主制度的建立。
(2)突破:
建立资产阶级代议制,实行间接民主;
总统和议员经由选举产生,有效杜绝了抽签选举的弊端;
给予美国黑人3/5公民权,一定程度上突破了古希腊民主的局限。
考向三 古代中国儒家思想与古希腊人文精神的比较
1.相同点:
(1)都注重人与人类社会。
(2)都将道德看作是政治的基础,认为匡正道德是振邦救国的根本。
2.不同点
项目
儒家思想
古希腊人文精神
对人的属性的关注点
强调“社会”中的人,强调每个人在社会人伦关系中的地位
特别强调人的“个体”,强调人的主观感受
处理个人与社会关系的着眼点
强调社会的等级秩序,重视伦理纲常,这对维护封建专制主义政治制度起了重要作用
强调人的平等,为西方近代民主政治的产生奠定了思想基础
研究自然科学的态度
将社会和人文问题作为研究的主题,忽视对自然科学的探究
充满理性与激情,关注自然与人类生活
材料 西方学者认为,公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”。
这段时期是人类文明精神的重大突破时期。
在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统而且更重要的是他们虽然远隔万里,但却有许多相通的地方。
(1)结合所学知识分别指出孔子和苏格拉底的核心思想。
简要说明他们二人思想原则中的“相通的地方”。
(2)从思想和政治两个方面分析孔子和苏格拉底的思想对东西方社会产生的影响。
答案
(1)孔子:
仁。
苏格拉底:
理性;
知德合一。
注重人的作用;
强调伦理道德。
(2)儒家思想后来成为中国传统文化的主流,成为维护封建专制统治的工具。
苏格拉底的思想是西方人文精神的源头,是近代西方民主政治的思想源头。
通史排查——真题对点
知识点一 雅典民主政治
1.(2014·
山东高考)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。
这旨在强调( )
A.城邦公民的平等
B.军事对城邦的重要性
C.共同的宗教信仰
D.血缘对城邦维系的作用
材料信息 “不写明他们的家世”。
答案 A
2.(2014·
福建高考)雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。
他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。
这反映了古代雅典( )
A.最高权力机关由直接选举产生
B.公民大会负责审理大部分案件
C.各权力机构之间相互制约平衡
D.从制度上防止专制以维护民主
辨别选项 A:
材料无法体现直接选举。
B:
陪审法庭负责审理案件。
C:
材料没有体现多种权力机构之间的相互制约平衡。
D:
公职人员受到监督,防止公职人员专制。
答案 D
知识点二 罗马法
3.(2014·
广东高考)公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:
“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。
”这说明( )
A.《社会契约论》影响深远
B.王权法丧失了法律效力
C.古罗马皇帝崇尚“君权神授”
D.古罗马有重视法律的传统
时间与题干不符;
皇帝决定具有法律效力;
“君权神授”题干中未体现;
由材料信息可看出,皇帝权力是法律授予的,说明在古罗马法律地位很高。
4.(2014·
江苏高考)“市民法亦称公民法,是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义,就是说凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何。
”据此判断,建国之初(公元前5世纪早期以前)的罗马( )
A.公民在外邦活动时受公民法保护
B.公民在外邦活动时受万民法保护
C.公民在本邦活动时受成文法保护
D.居民在本邦活动都受公民法保护
材料信息 “公民法保护罗马公民,不论其居住地。
”
辨别选项 B:
万民法要到罗马帝国时期才实行;
材料不能体现受成文法保护;
居民不等同于公民。
知识点三 西方人文主义
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