出版专业基础自选重点出题Word格式.docx

出版专业基础自选重点出题Word格式.docx

《出版专业基础自选重点出题Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《出版专业基础自选重点出题Word格式.docx（65页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

C.《中华人民共和国著作权法实施条例》

D.《作品稿酬规定》

9.判断：

所有的作品都能成为出版的前提？

10.出版活动的特征？

A.文化的记载、传播、交流和传承

B.不同劳动的有机结合

C.政治性和思想性

D.经济性和产业性

11.出版活动包括哪几个阶段？

12.物质产品生产阶段的作用？

13.判断：

出版界所说的“作品”，是指所有的作品？

14.判断：

我国的出版物的质量如何，直接反映着并影响着我国的经济、政治、文化和教育的发展水平？

15.社会发展对出版活动的决定性影响包括？

A.政治制度和政治环境决定出版活动的命运

B.社会经济的发展为出版活动提供物质条件

C.科学技术是出版活动发展的强大推动力

D.社会文化的发展为出版活动提供活力

16.人们对物质资料的需求分为哪几个层次？

出版物属于哪个层次？

17.科学技术的推动力体现在？

18.社会文化的发展程度和国民的文化素质是出版物总体质量水平的决定因素。

19.历史的文化积淀和现实的文化需求所形成的合力，是出版活动最重要的活力和动力。

20.出版物对政治发展的影响？

A.形成舆论导向

B.深化思想政治教育

C.促进社会和谐

21.出版物对经济发展的影响？

A.提高劳动力的素质，促进社会生产力的发展

B.促进人们更新经济理念，推进经济发展

C.迅速传递各种社会信息，加快经济的发展速度

22.出版物对科学技术发展的影响？

A.发现成果并传播成果，使之尽快变成现实的生产力

B.宣传科学知识，提高全民族的科学素质和技术能力。

23.出版物对政治发展的影响——增进文化积累、推进文化创新、优化文化选择、促进文化交流。

24.出版工作的指导思想根本和核心是？

25.十六大以来以胡锦涛为党中央提出的占率思想：

“以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观。

”

26.我国出版工作者必须牢固树立？

A.政治意识

B.大局意识

C.单纯的经济意识

D.责任意识

27.我国出版工作的方针原则

A.为人民服务、为社会主义服务

B.百花齐放、百家争鸣，古为今用、洋为中用（-----毛泽东提出）

C.将社会效益放在首位，实现社会效益于经济效益相结合

D.坚持质量第一

E.坚持走改革开放之路

28.判断：

出版工作坚持为社会主义服务，在本世纪头30年，就要为全面建设小康社会服务。

29.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

30.现阶段我国出版工作的主题是？

A.繁荣社会主义先进文化

B.建设和谐文化

C.为构建社会主义和谐社会作出贡献

31.“百花齐放、百家争鸣”是指在学术研究上提倡不同观点和学派的自由讨论，在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展。

32.可以出版的作品的要求？

A.言之有理

B.持之有故

C.达到符合出版要求的质量标准

33.我国目前的出版的方向：

从扩大规模数量为主向提高质量效益为主，提高图书出版整体水平（出版整体水平包括数量和质量，因此“为主”）

34.坚持精神文明重在建设，繁荣出版重在质量的思想，把能否提高图书质量当作衡量出版工作是否健康发展、检验出版改革成功与否的重要标志。

35.坚持以？

为主题，以？

为动力，以？

为重点，促进出版生产力的进一步发展。

A.发展

B.改革

C.体制机制创新

36.我国出版工作的根本任务？

我国出版工作的主要任务？

我国出版者必须完成的首要任务？

A.宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入阐述科学发展观

B.传播和积累科学文化知识

C.促进社会主义先进生产力和先进文化的发展，满足人民群众日益增长的精神文化需求。

D.促进国际文化交流

E.丰富和提高人民的精神生活

F.弘扬民族优秀文化

37.新的发展时期，出版工作应该？

A.紧密联系群众的思想和生产生活实际

B.用事实说话

C.用典型说话

D.用群众熟悉的语言

E.用群众喜闻乐见的方式

F教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，

G.尊重人、理解人、关心人、帮助人

38.出版物的要素

A.编辑

B.有一定复本

C.向公众发行

D.有物质载体

39.分类代码

A-马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”

G-文化、科学、教育、体育

I-文学

J-艺术

文化和艺术有二级代码：

如G6、J7

40.根据所载的知识的层次结构不同，出版物分为？

A.学术研究类

B.知识普及类

C.大众生活类

D.娱乐类

E.休闲类

41.出版物的特殊性？

最重要的特殊性？

出版物的基本属性？

A.精神产品与物质产品

B.使用价值与社会效用

C.社会效益与经济效益

D.生产数量与成本、利润

42.判断：

出版物仅生产数量（通常指销售数量）的变化便会导致利润率的巨大变化。

43.判断：

对出版资源的开发、利用，实际上是精神文化的再生产和扩大再生产。

44.判断：

出版资源是出版产品形成过程中必须加以开发、利用的各种资源。

45.出版资源包括？

A.人才资源

B.信息资源

C.自然资源

D.物质资源

46.判断：

出版单位最重要的资源是人才资源。

47.出版的从业人员所要求的职业特点？

在人才群体的组合方面要求？

A.较高的政治思想素质

B.较高的文化素养

C.较高专业学科素养

D.相当的经营管理才能

E.一专多能

F.善于开拓创新的业务能力

G.人才的多样性

H.结构的合理性

48.信息资源的开发和利用的途径？

49.开发、利用信息资源要注意的一些问题？

A.有一定的深度

B.重视调查研究

C.有高度自觉的创新意识

D.提高信息把握能力

E.注重信息质量并提高其使用价值

50.我国出版业的性质特点：

A.属于社会主义思想文化阵地

B.具有产业经济属性

C.富有文化创意性

D.与信息技术有着天然的适应性

E.事业和产业的有机统一

51.在我国，出版业具有基础性和战略性的作用。

（文化的建设者和传播者）

52.社会文化的发展水平在根本上决定这出版业发展的内容资源，从而决定着出版业的发展水平。

53.我国？

年开始推行出版体制改革。

（由事业---企业）

54.我国？

年进一步深化文化体制改革。

55.品牌的打造以？

为基础，？

为辅助

A.出版物的高质量

B.广泛持续的、实事求是的宣传

C.出版社的特色

D.出版物的特色

56.判断：

为创新而开发，在开发中创新

57.开发、利用信息资源的首要目标是？

58.根据文化体制改革的精神，出版单位将逐步分为公益性出版事业单位和经营性出版企业单位。

59.国家对公益性出版事业单位的政策？

国家对经营性出版企业单位的政策？

A.转换机制

B.面向市场

C.改善服务

D.增强活力

E.增加投入

F.壮大实力

G.创新机制

60.我国出版业的构成

A.出版单位

B.制作单位

C.印刷复制单位

D.发行单位

E.出版专业教育单位和科研单位等

61.报社虽然也是出版单位，但一般归属新闻业。

62.出版社是以出版？

为主要任务的出版单位

A.图书

B.期刊

C.音像制品

D.电子出版物

E.互联网出版物

63.判断：

广告经营单位可以作协办单位。

64.出版单位包括？

65.判断：

能制作母版的单位都是制作单位。

66.判断：

母版形成的条件是据以复制出版物的并具有一定的物质形式的

67.下列属于制作单位的有？

A.书刊的排版单位

B.音像节目的录制单位

C.运用相应软件为电子出版物集成各种素材的单位

D.音像节目的剪辑单位

E.音像节目的合成单位

68.期刊社可以设立的二级机构？

可以设立的经营性派出机构？

A.编辑部

B.发行部

C.办事处

D.联络处

E.记者站

69.判断：

承担发行任务的单位都是发行单位。

70.社会团体的作用：

A.行业自律

B.出版、编辑队伍的建设

C.出版学、编辑学、发行学的研究

D.相应学术交流的组织

E.兼有出版专业教育、科研机构的部分职能

71.判断：

技术编辑类分副编审、技术编辑、助理技术编辑、设计员。

72.我国实行全国统一的职业资格考试制度是？

年。

73.副编审与编审在对重点书稿审查和加工时的区别？

副编审与编审的主要职责之一都需对有关图书进行评论？

74.编审的职责？

副编审的职责？

编辑的职责？

助理编辑的职责？

A.搜集研究本学科的学术动态和出版信息，提出选题设想

B.进行组稿

C.独立审读、加工整理稿件

D.检查样书

E.检查图书成品

F.练习撰写书讯、书评

G.搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的建议和方案

H.总结编辑工作经验

I.制定选题规划，指导有关编辑人员组织实施

J.指导、培养助理编辑

K.担任重要书稿的责任编辑

L.做好图书宣传工作，撰写书讯、书评

M.复审或终审稿件

N.必要时对重点书稿进行审查和加工

O.分担编辑室内其他工作

P.对有关图书进行评论

Q.总结经验，撰写论文，指导和培养专业人才

75.技术设计员的主要职责是在技术编辑的指导下，承担一般书稿的设计。

助理技术编辑的主要职责是在技术编辑的指导下，承担一般或复杂书稿的设计。

三级校对的主要职责是在技术编辑的指导下，承担一般书稿的初校、二校。

二级校对的主要职责是在技术编辑的指导下，承担一般或复杂书稿的校对工作。

（即二级可负责三校，但三级不行）。

76.技术编辑的主要职责：

A.承担书稿，尤其是重要或复杂书稿的技术设计工作。

B.研究选择特殊书稿的设计方案

C.解决疑难，知道初级设计的工作。

77.一级校对的主要职责：

A.承担各种书稿的校对工作

B.承担各种书稿教养的文字技术整理和付印样通读工作。

C.检查各校次的质量，解决问题。

D.指导初级校对的工作

78.判断：

副编审、编审都可以签发稿件。

79.出版专业技术人员分三大类：

编辑类——编审、副编审、编辑、助理编辑

技术编辑类——技术编辑（中级）、助理技术编辑（初级）、技术设计员（初级）

校对类——一