春季三下品德与社会自测题Word文档格式.docx
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6.学习上经常有新的发现,才会有新的收获。
()
7.我们还可以通过调查活动获得书本上没有的知识,掌握知识、养成良好的学习习惯。
8.“学就学个踏实,玩就玩个痛快”。
9.我现在还小,时间多得很,浪费一点没关系。
10.英语单词不会读,没关系,反正别人不知道。
三、选一选。
⒈如果你在学习上遇到了困难,你应该:
()
①放弃,不再学了。
②抄写学习好的同学的作业。
③鼓足勇气,请教别人。
⒉下面的几种说法,你认为是正确的是:
①上课时我只要认真听讲就行了,课后根本不用复习。
②英语单词不会读,没关系,反正别人不知道。
③每个人身上都有优点,都可以成为我们的老师。
⒊在学习中有许多合理的学习方法,下列说法你认为有误的是:
①善做笔记。
记好不明白的地方和课本上没有的知识。
②以学为先。
学习是正事,应该先学再玩。
③成绩优秀的学生没有必要和别人交流心得,因为那是浪费时间。
⒋在学习中我们要养成良好的学习习惯,你认为正确的是:
①今天太累了,作业明天再做吧。
②每天读书,哪怕是只读几页。
③遇到困难的题目,先放一放,反正老师还要讲。
四、辩一辩。
试卷发下来了,郑斌看到试卷上红红的A心里非常高兴,同桌周远虽然也得了A,可是他仍在认真地思考着试卷上的题目,郑斌看到他这样说:
“不用再记了,我们都考了A,没必要再学这些问题了。
五、答一答。
⒈时间把握在自己手里。
想一想,怎样做时间的主人?
⒉遗忘是我们学习中的大敌,你是怎样对付它的?
六、实践活动。
要想取得优秀成绩,不但要有目标,而且要珍惜时间、合理安排时间,并付之行动。
请你为自己制做一份一周的学习计划吧!
我的目标:
时间安排:
第二单元《家庭因我更美丽》
1.是会料理自己的生活的表现,也是给父母最大安慰。
2.当危险出现的时候,别,我们要寻找,学会。
3.我们小学生应该主动与父母长辈沟通,共同营造的家庭氛围。
4.让爸爸妈妈对你的和放心。
这样,你会觉得自己又长大了很多。
5.是孩子温馨的港湾,孩子在这里享受着被爱的。
6.生活中一些不起眼的小事,都能表达孩子的一片。
1.小红不小心碰到电线,触电了,小明赶忙上去拉她。
2.妈妈炒菜时,油锅突然起火了,妈妈连忙拿起锅盖盖住。
3.晓明总是嫌自己的妈妈太能唠叨。
()
4.王磊没事时经常陪爷爷在公园里散步。
5.我不要做妈妈的“小烦恼”,我要替她分忧。
6.高强9岁了,每天早晨都是自己整理房间。
7.我们只要好好学习就行了,其它的事情不用管。
8.危险发生后,我们不用有任何行动,只需等待救援即可。
9.父母工作繁忙,学会自理是为父母分忧。
10.爸爸妈妈为了家庭的辛苦付出都是他们应该做的。
⒈我喜欢的玩具妈妈没有给我买,我应该:
①觉得妈妈不再疼我了,自己不幸福。
②再也不和父母说起自己喜欢的东西。
③想到妈妈一定会有她不给买的原因。
①别人给的东西,不要白不要。
②门外有陌生人,要热情的请进屋。
③遇到陌生人问路,只指路,不领路。
⒊当爸爸和妈妈吵架的时候,你应该:
①大人的事不用我管,反正会好的。
②分别以对方的名义写一张道歉的纸条,替他们分忧。
③参与“战争”,批评爸爸和妈妈。
⒋每年6月的第3个星期天是什么节日?
正确的是:
①父亲节②母亲节③端午节
四、连一连。
火警122
急救110
报警119
交通肇事120
1.我们可以哪种方式和家人沟通?
(至少三种)
2.当你发现有家人煤气中毒时,你该怎么处理呢?
3.小红说:
“我不要做妈妈的‘小烦恼’,我要替她分忧。
”晓明说:
“我的妈妈太能唠叨。
”
亲爱的同学们,“安全记心间”,你都知道哪些安全标志呢?
请试着画出你知道的安全标志吧!
第三单元《共享友爱阳光》
1.同学之间需要有,共同进步,给我们的学习生活增添快乐。
2.同学之间难免会有小矛盾,我们,。
3.有错先说“对不起”,那叫;
原谅别人说“,那叫。
4.每个人的性格、爱好往往是不同的,大家的却是相同的。
5.我们要珍惜,留住。
6.小明说话不算数,他应该。
1.好朋友破坏了公物,我们不能告诉老师,因为那样太不讲义气了。
2.不会宽容的人,是不配受到别人的宽容的。
3.我们不能要求别人的想法总是和自己一样。
4.因为小明和小亮是好朋友,所以小明借了小亮的东西可以不还。
5.我认为,真正的朋友应该是不管在什么情况下,都能互相帮助。
6.和同学闹了别扭,先说“对不起”那样太没有骨气了。
7.小刚请小强在游戏厅玩了一上午,小强说小刚重义气、够朋友。
8.小明经常说话不算数,所以我们不要和他玩。
9.和别人意见不同时,我们应学会恰当地表达自己的想法。
,()
10.小学生应尊重他人的特殊情感,容纳他人的不同看法。
⒈考试时小红有不会做的题,想让好友小刚传纸条。
小刚该怎么做呢?
()
①立刻写好纸条传给她。
②假装没看见。
③课下给小红辅导、讲解。
⒉班里要举行联欢会,可同学们的意见不统一。
这时你该怎么办?
①我认为我的想法最好,让其他同学按我的意见办。
②别人说怎么办就怎么办。
③用同学能接受的方式,与同学好好沟通,发表自己的看法。
⒊下列几种观点中,请把你认为正确的选出来。
①小明总是毫不客气地指出我的缺点,真不够朋友。
②小强经常请我在网吧里玩游戏,他真够朋友。
③我经常向小红请教问题,她是我学习上的好朋友。
⒋调皮的磊磊本班里不太受欢迎,可是这几天他生病住院了。
以下几种做法,
你认为不正确的是:
①我讨厌磊磊,他不来更好,我们班里可以清静几天。
②我可以制作问候卡给他,希望他早日康复。
③我可以写封信给他,送去我的祝福。
⒌如果你和同学有了矛盾,你应该怎么做呢?
①不答理他,反正不是我的错。
②相互宽容,相互理解。
③让别人不和他说话。
四、连线题。
(1)诤友使人得到教益和帮助的好老师和好朋友
(2)挚友有着共同写作爱好,并在此过程中相帮助而结成的朋友。
(3)学友能直言相劝的朋友
(4)笔友在共同学习过程中结交的朋友
(5)良师益友亲密的朋友
如果你和最好的朋友发生了矛盾,已经很久了。
现在都想和好,可是谁都不好意思开口,你该怎么办呢?
(至少写出三种方法)
你在朋友相处时遇到过什么难题吗?
那么请针对问题,开张处方吧!
症状:
。
处方:
治疗效果:
期中测试
1.我们小学生要学会时间,学会时间。
2.小明说话不算数,他应该。
3.小学生要养成良好的。
4.父母工作繁忙的时候,学会就是最好的分忧方式。
1.小红不小心触电了,小明赶忙上去拉她。
2.珍惜时间并不是光图快,而是要取得真正的效率,在有限的时间里得到
更多的收获。
3.学习必须勤奋刻苦,有没有好的学习方法都一样。
4.每个人身上都有长处,都有值得我们学习的地方。
5.真正的朋友,要讲义气。
6.小学生应尊重他人的特殊情感,容纳他人的不同看法。
7.与同学产生矛盾时,我们要真诚相待,相互宽容。
8.不能要求别人的想法总是和自己的一样。
9.时间像海绵里的水,只要挤总会有的。
10.和父母长辈的意见不一样时,要坚持自己的主意。
1.下面关于时间的表述,不正确的一项是。
①节省时间等于延长了人的生命。
②抛弃时间的人,时间也抛弃他。
③时间是漫长的,用不着珍惜。
2.下面的几种习惯,()是不良的学习习惯。
①早睡早起,每天读书②学会自制,克服惰性③少动脑筋,不会也不问。
3.当爸爸和妈妈吵架的时候,你应该:
4.家庭是我们温馨的港湾,我们从这里得到父母的爱,得到家庭的温暖。
因此
我们应该:
①不用感谢父母,他们照顾我是应该的。
②主动与父母长辈沟通,共同营造和谐的家庭氛围。
③只管努力学习,家里的事不用我们去关心。
5.学会保护自己,每天都平平安安,我们应该:
①不要把自己家的电话号码告诉陌生人。
②独自在家时,出于热情,我们应该给陌生人开门。
③贪小便宜,接受陌生人的食品、礼物。
四、答一答。
⒈当你发现有人触电的时候,你该怎么处理呢?
⒉好的学习方法是进入知识殿堂的金钥匙,你有哪些?
写出来我们一起分享。
(至少三条)
五、实践活动。
生活中的每一天,我们都感受着着家人的爱,观察爸爸妈妈是怎样为自己操劳的,想想我为父母做什么?
父母为我做的:
我该为父母做的:
第四单元《谢谢你,家乡的劳动者》
1.很多打工者带着、回到了家乡,为家乡建设做出贡献。
2.是对环卫工人最好的尊重。
3.不同职业的劳动者,为社会带来和,为我们的生活带来和。
4.我应该感谢等平凡的劳动者。
5.是可回收垃圾,是不可回收垃圾。
1.我们生活中的物品都来之不易,我们应该珍惜。
2.晓明上学路上见到环卫工人总是主动到招呼。
3.小华总是喜欢在课桌上乱刻乱划。
4.小明说:
“外来打工者素质低下,闹事、打架、抢劫的多数是他们,所以他们不值得我们尊敬。
”()
5.为家乡和社会做贡献不光是大人的事,我们也应尽自己的微薄之力来爱护我们的家园。
6.万般皆下品,唯有读书高。
7.做事就做大事。
在平凡的岗位上,做不出什么成绩。
8.为家乡和社会作贡献是大人们的事,和我们没有关系。
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