《运算的意义》基础练习1.doc
- 文档编号:1576887
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:2
- 大小:30KB
《运算的意义》基础练习1.doc
《《运算的意义》基础练习1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《运算的意义》基础练习1.doc(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《运算的意义》基础练习1
1.想一想,填一填。
(1)+++=()×()
(2)根据2516÷68=37,直接写出下列各题得数:
2516÷37=()
68×37=()
25.16÷0.37=()
(3)在()内填入适当的运算符号或数据:
0.43()1000=430
2.46×()=24.6
12.5()100=0.125
0.03×()=30
()×0.3×8.54=0
64×125=()×8×125
2.2008年5月12日,四川汶川发生了特大地震。
为支援地震灾区,实验小学开展了献爱心活动。
六年级学生捐款数是五年级的4倍。
五年级比四年级多捐款160元。
四年级学生捐款320元。
(1)五、六年级学生各捐款多少元?
(2)五年级学生捐款数是四年级的几倍?
(3)六年级学生捐款数正好是三年级的8倍,三年级学生捐款多少元?
(4)全校教师捐款比六年级的3倍多80元,全校教师共捐款多少元?
2/2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 运算的意义 运算 意义 基础 练习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)
关于本文