下学期四年级科学复习题Word文档格式.docx
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16、蛋白质含量高的食品有:
(鱼、虾、肉、蛋类;
豆、奶类)。
钙含量高的食品有:
(豆、奶类)。
二、判断题。
1、骨骼就是指某一块骨头。
(×
)
2、骨骼又硬又结实,可以生长。
(√)
3、骨头里是空的,里面的软物质叫骨髓。
(√)
4、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。
5、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。
6、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。
7、骨头里有骨髓和血管。
8、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。
9、收缩的肌肉摸上去又紧又硬,还会变短。
10、人身体能够活动的部位不一定有关节。
(×
11、我们所做的各种动作都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的。
(√)
12、人体的关节都是可以活动的。
)
13、如果没有关节,人体就会变得僵硬。
(√)
三、选择题。
1、当关节、骨骼受伤时,正确的急救措施是(A)。
A、用冷水或冰敷肿处B、轻柔肿处C、擦拭紫药水
2、肩关节属于(C)。
A、铰链关节B、旋转关节C、球状关节
3、不能提高身体柔韧性的运动是(D)。
A、篮球B、体操C、游泳D、举重
4、头骨中能活动的骨头是(B)。
A、枕骨B、下颌骨C、颧骨D、上颌骨
5、(B)可以促进骨骼的生长和骨的密度。
A、蛋白质B、钙C、维生素
6、既能增强体力又能提高身体柔韧性的运动是(C)。
A、举重B、爬山C、游泳D、羽毛球
7、下列食物中,(C)含钙量比较高。
A、青菜B、鸡肉C、牛奶
8、手上一共有(B)块骨头。
A、18B、27C、25
9、只能做屈伸运动的关节是(B)
A肩关节B肘关节C桡关节
10、肘关节属于(B)。
A铰链关节 B 旋转关节 C球状关节
四、连线。
肩关节
屈伸膝关节
桡尺关节(前臂)
旋转指关节
肘关节
既能屈伸又能旋转 颌关节(下巴)
髋关节
五、简答。
1、经常运动有哪些好处?
答:
(1)改善身体的柔韧性;
(2)增强心脏功能和增大肺活量,使人更有耐力;
(3)肌肉发达,收缩力强,体力充沛;
(4)延缓衰老;
身体匀称。
2、怎样预防运动受伤?
(1)采取适当的保护措施;
(2)运动前做一下准备活动;
(3)遵守合理的运动规则;
(4)选择安全的运动场所。
3、人体主要关节有哪些?
颌关节、肩关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关节、踝关节。
第二单元《养蚕》
1、蚕卵是(椭圆形)的,呈(淡灰色),中间有些凹下去。
2、刚孵出的小蚕叫(蚁蚕),颜色黑黑的,像蚂蚁,只有(两三毫米)长。
3、蚕吃的食物主要是(桑叶)。
蚕是靠(气门)来呼吸的。
4、蚕宝宝是从(头部)开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是(旧皮阻碍身体长大)。
5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动,这叫(休眠)。
6、在蚕成长的过程中,要经过(4)次蜕皮。
7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要(两)天时间。
8、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。
9、剪开茧子后的蛹还能(正常发育)。
10、蚕蛾的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,胸部有(三)对足,头上的一对触角是(羽毛)形状的。
12、2000多年前,我国西汉的(张骞)用(丝绸)打开了中国通往西域各国的贸易通道。
使中国和西方国家的(物质)和(文化交流)成为现实。
13、一个蚕茧的蚕丝约为(1500)米长,最长的可达(3000米)。
14、蚕的一生分为以下四个阶段:
(蚕卵)、(蚕)、(蚕蛹)、(蚕蛾)。
15、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫(“变态”)。
二、判断。
1、蚕宝宝除了吃桑叶,还可以吃莴笋叶。
(√)
2、蚕是用嘴来呼吸的。
3、雄蚕蛾的体型比较大。
4、蚕蛾的身体可以分头、胸、腹三部分。
5、蚕宝宝长大后就会直接长出翅膀。
6、蚕蛾的翅膀上有美丽的花纹。
7、雌蚕蛾产完卵后就会慢慢死去。
8、残蜕皮时,千万不要弄断它身上的丝。
9、剪开茧子后蛹就不能活了。
10、蚕蛾的寿命短且不吃不喝,它在蚕的一生中意义不大。
(×
1、“丝绸之路”是指(C)。
A、一条抽丝的线路B、一条马路C、一条线路
2、蚕宝宝要吐丝的特征是(B)。
A、吃的食物越来越多B、身体变得白而亮C、变得非常活跃
3、一条蚕所吐的丝最长可达(D)米。
A、100多B、500多C、1000多D、3000多
4、刚刚生出来的蚕卵的颜色是(A)。
A、淡黄色B、紫灰色C、红色
5、下列虫子中,像蚕一样一生经过四个阶段的是(C、)。
A、蝗虫B、蝉C、蜜蜂
四、简答。
1、开始养蚕了,我们应该注意什么?
给蚕宝宝准备好一个“家”,并保持“家”的清洁,及时清除蚕粪和病蚕,桑叶要新鲜,移动蚕宝宝时,要用干毛笔或羽毛。
2、抽丝的步骤是什么?
(1)摘掉蚕茧表面乱丝;
(2)把蚕茧在开水中浸泡;
(3)用细刷搅动,找出丝头;
(4)抽丝、测量,缠绕在线板上。
3、写出蚕和蝴蝶的相同点和不同点?
相同点:
(1)身体都分为头、胸、腹三部分。
(2)头部都有一对触角。
(3)胸部都有三对足。
(4)有两对翅膀。
(5)一生都要经过几次变化。
不同点:
(1)蝴蝶能飞,蚕蛾不能。
(2)蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西。
(3)蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有。
第三单元《物体的运动》
一、填空
1、判断物体是否在运动的标志是:
这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有发生变化,我们把这另外一个物体称为(参照物)。
2、参照物是事先假定为(不动)或(静止)的物体。
3、选择不同的(参照物),判断物体是否(运动)的结论也不相同。
例如:
在开着的火车中,如果以车厢为参照物,乘客是静止的;
但如果以地面为参照物,那么乘客就是运动的。
4、(参照物)不仅对判断物体是否(运动)是必要的,对判断物体(运动的快慢)也是不可缺少的。
6、世界上没有(绝对静止)的物体,只有(相对静止)的物体。
7、(运动的快慢)就是常说的(运动速度),可以用(单位时间)内通过的(距离)来测量。
8、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(风向)。
9、物体运动的方式主要有四种:
(直线运动)、(往复运动)、(旋转运动)、(摆动)。
10、按运动的轨迹可将运动方式分为两类:
(直线运动)和(曲线运动)。
11、锯木头的动作属于(直线运动)。
荡秋千的动作属于(曲线运动)
12、小车运动的快慢与(拉力大小)有关。
拉力(越大),走得越快。
13、在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它(摆动一次)。
14、摆的快慢与(摆线长短)有关系,(摆线越短),摆得越快。
15、摆的快慢与(摆锤轻重)、(摆角大小)没有关系。
16、同一个摆,每摆动一次需要的时间是(相同)的。
17、刘翔参加的是(110米栏),他的最好成绩是(12秒88)
18、短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(6)米/秒。
19、有些看似不动的物体,实际上也在缓慢(生长)或(运动),如指甲的生长等。
二、判断对错。
1、世界上没有完全静止不动的物体。
2、在时间相同的情况下,可以比物体运动的距离来判断运动的快慢。
(√)
3、指甲看似不动,但它也在运动。
4、物体运动具有一定的方向。
5、火车运动是一种复合运动方式。
6、飞出去的炮弹的运动轨迹是直线的。
7、转动按运动的轨迹来分属于曲线运动(√)
8、研究小车快慢可能与小车重量有关时,可以改变的条件是小车的拉力。
(×
9、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。
10、同一个摆,每分钟摆动的次数是一样的。
(√)
11、要使一个摆摆动得快一点,可以把摆线放长一些。
12、一个物体只有一种运动方式,和操作方法无关。
13、滚动易拉罐时,易拉罐同时进行着两种运动方式。
14、伽利略发现了摆的秘密。
三、选择
1、在开行着的火车中,如果以(B)为参照物,乘客是静止的。
A.窗外的树B、车厢里的椅子C、地面
2、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:
人随着小竹排在江中前进,如果以( A )为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。
A、小竹排 B、青山 C、水
3、每天我们看到太阳东升西落,这是以(A )为参照物。
A、地球 B、月球 C、太阳
4、在轮船上,( C )可以判断船在行驶。
A、看见河中的水在运动 B、看见另一艘船在运动 C、岸边的树在运动
5、物体运动的快慢可以用( B )衡量。
A、时间 B、 速度 C、距离
6、在距离相同的情况下,可以利用(A )来判断运动的快慢。
A、时间 B、 速度 C、距离
7、下列运动速度中最快的是( A )。
A、10米/秒 B、10米/小时 C、10米/分
8、下列运动中,属于直线运动的是(A)
A、锯木头B、旋转的轮子C、青蛙跳
10、竹蜻蜓上升时,包含(A)种运动方式。
A、2B、3C、1
11、有些物体运动时,不同部位会有不同的运动方式,如易拉罐滚动时,它的边缘在做(B),而它的中心则是在做(A)
A、直线运动B、曲线运动
12、研究小车运动快慢与什么因素有关时,每次只能改变(C)个条件。
A、2B、3C、1
13、(B)首次发现了摆的秘密。
A、牛顿B、伽利略C、爱迪生
三、连线:
1、将左右相关的内容用直线相连
拍皮球
曲线运动
青蛙跳
直线运动
风车转动
转动
荡秋千
摆动
滑滑梯
往复运动
2、把运动或生长缓慢的物
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- 下学 四年级 科学 复习题