人教部编版《道德与法治》七年级下册第三单元 在集体中成长单元测试题Word格式.docx
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一位著名的电视节目主持人在他获奖的颁奖典礼上,当大会主持人邀请他向观众致辞时,他却没有介绍自己的成绩,而是把自己的工作组-编导、导播、机组人员等一一请上台来,对他们深深鞠了一躬,他的这一举动引起了阵阵掌声。
这说明这名主持人懂得
A.讲礼貌一定能获得最后的成功
B.个人只要依靠集体就能成功
C.集体的力量是取得成功的保证
D.荣誉是一个团队追求的唯一目标
4
—堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混在一起,比花岗岩还要坚硬。
这句话告诉我们的道理是
A.沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚硬
B.个人要有独立性,无需在集体中生活成长
C.集体的力量必然大于个人的力量
D.“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力
D
5
集体荣辱与集体中每个成员的行为密切相关。
下列行为中缺乏集体荣誉感的是
A.我们班得了流动小红旗,我真高兴
B.小王因我国神舟十一号发射成功而感到自豪
C.小明因为班级卫生差被学校批评而自责
D.班里要办元旦联欢晚会,小乐认为和他没什么关系
6
下列属于集体的是
A.七年级(3)班
B.公园中的游人
C.马路上的行人
D.商场中的顾客
A
7
“谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。
”奥斯特洛夫斯基这句话是告诉我们
①个人离不开集体②集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响并改变一个人③集体可以帮我们实现一切④集体可以让我们扩大视野,获得成长
8“众人拾柴火焰髙”“用众人之力则无不胜也”。
以上两句俗语告诉我们
A.集体的力量是强大的
B.我们要全面认识自己
C.我们要丰富自己的知识
D.我们要真诚平等地对待自己与他人
9
“人心齐,泰山移。
”具备团队精神是现代人才必备的素质。
因为()
A.集体只要结就一定能成功
B.团结的集体才有凝聚力和战斗力
C.有了集体,才能实现个人的目标
D.用人应该看能力,关不关心集体并不重要
10
“要与集体一起生活,要记住是集体教育了你,哪一天你若与集体脱离,那便是陌路的开始。
”这句话告诉我们()
A.个人的生存只能依靠集体
B.个人是组成集体的细胞
C.个人的成长离不开集体
D.集体的发展离不开个人
11
—个人只有把自己置身于外部环境中他才能真正成长,能够达到真正自由与完满。
这句话告诉我们
A.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互交往
B.只有靠自己才能实现人生的完满
C.只要置身于外部环境中我们就一定能成功
D.要一味地模仿他人,忽视自己的价值
12班集体要重新选拔一批班干部,以下是从几位竞选班干部同学的演讲中摘录的内容。
其中不恰当的是
A.要互相尊重、互相理解,友好相处
B.我们班的事务我会一肩挑,负全责
C.要承担自己的责任,做有担当的人
D.团结协作,互帮互助
13
—个人有了责任心,他的生活就会发光;
一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂;
一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。
而集体生活能教会我们拥有一颗责任心。
下列能体现责任心的是
①小明认认真真做值日②小强周末经常完不成作业③小丽回家自己整理房间,还帮妈妈做家务④小梅和小英出色完成了老师布置的黑板报任务
14
“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。
”也就是说,只有在集体中才可能不断展示和发展自己的个性。
下面体现这句话所反映的道理的是
①小贝经常向那些优秀的同学学习,以此来取长补短②小刚自从当上值日班长后,对自己严格要求,带动班级纪律的好转③小丽怕得罪同学,不愿当班干部④班级里要进行诗歌朗诵比赛,小梅积极参与比赛,还为班级活动出谋划策
15
小彬让小明去帮忙擦黑板,突然班主任有事找小明,所以小明就忘了擦黑板这件事,小彬也因此被扣了分。
他很气愤,决定再也不理小明了。
对此,同学们纷纷发表了自己的看法,其中不值得称赞的是
A.小雯:
“小明真是太不够义气了,害得小彬被扣分!
”
B.小刚:
“同学之间应该互相帮助,互相谅解。
C.小梅:
“小彬应该理解小明,毕竟小明不是故意的!
D.小欢:
“小明向小彬道歉,小彬谅解他,皆大欢喜。
”
16“我是一个急躁的人,遇到事情就想马上完成。
我的同桌正好相反,做事总是先思考再去做。
开始我看不起他慢腾腾的样子,督促他快点干。
后来发现我做事比较粗心,有时还要重做,我也开始先思考,再行动。
同桌在我的影响下,也提高了做事的效率。
感谢我们的相互影响。
”从同学的话语中,我们感到在集体生活中
①每个人的个性都能得到完善②有利于展示自己的个性,发展自己的个性③应包容他人的不同④学习他人的优点,有助于我们完善个性
17
“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样,一千个人之中也很难找到两个人思想情感上完全协调”,每个人都有自己的个性。
有利于个性发展的是
①积极参加集体活动,展示自己的个性,发展自己的个性②尊重差异,包容他人的不同③学习他人的优点④唯我独尊,不管其他
A.②③④
D.①②③
18我国体育界有一句名言:
“把集体利益放在第一位,无名也有名;
把个人利益放在第一位,有名也无名。
”这表明()
A.集体和个人相互影响、不可分割
B.集体和个人是并列的,不能片面强调哪一方面
C.集体要充分尊重和保护个人的正当利益
D.集体利益高于个人利益,个人更应该关心和维护集体利益
19
“没有土壤,忝山小酡成具大;
没有细流,河海不能成其深。
”这表明,对于集体与个人来说()
A.个人是离不开集体的
B.集体是个人成长的园地
C.集体是由个人组成的,集体利益是集体中每个成员努力的结果
D.集体需要严格的纪律作保证
20
维护集体的利益,“让和声更美”,就应该()
①遵守集体规则②坚持集体主义③不要个人利益④正确处理冲突
B.②③④
C.①②④
D.①③④
21
我们要过集体生活,就要学会处理与他人的各种关系,包括个人之间的矛盾和冲突。
面对冲突,我们要()
①慎重考虑
②冷静选择适当的处理方式
③让冲突扩大化
④心中有集体,识大体、顾大局
A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③④
22
我们的班集体是我们每一个同学的班级,要关爱我们的班级,就要()
①自觉维护班级的荣誉和利益,服从班级的安排
②坚持集体主义,反对个人主义
③积极主动地为班级建设贡献才智
④一切从个人利益出发
A.①②③
C.②③④
D.①②④
23放学了,因为急于回家吃饭,值日生小刚随便扫了一下地,把垃圾堆在一边就走了。
对于小刚的行为,你认为()
①小刚的行为情有可原
②这是不负责任的表现
③这种行为是错误的,没有以集体利益为重
④小刚的行为可以理解,班集体应该尊重和保障个人的利益
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
24
小萌是七年级(5)班的学生,在家中,她孝敬父母,是家中的小棉袄;
在学校里她努力学习,关爱同学;
作为社会的一员,她遵纪守法。
这说明
①在不同的集体中,承担不同的责任②努力学习是她在学校承担的唯一责任③在不同的集体中,我们扮演不同的角色④她同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律
25
王芳的爸爸是一名医生,在医院,他救死扶伤;
在家里,他赡养老人,教育子女;
他经常义务为偏远山区送医送药。
可以看出
A.王芳爸爸的所有付出是为了得到明天的回报
B.王芳爸爸在多个集体中扮演多种角色,承担着多种责任
C.关心孩子的成长是王芳爸爸对家庭的唯一责任
D.社会责任是公民最重要的责任
26
晓鑫是七年级
(2)班的宣传委员,主要工作是出板报。
下周就要进行期中考试了,突然老师要求她出新板报。
这时晓鑫应当
A.—心出板报,考试成绩差不要紧
B.需要调整自己的节奏,合理安排学习与出板报的时间
C.不服从老师安排,复习考试最重要
D.让别人代替自己出板报,先复习考试
27早晨打扫卫生区时,小飞看到自己的班级卫生区里有些废纸屑,就赶紧把它们扫到邻班的卫生区里。
他的做法
A.维护了班集体的荣誉和利益
B.是错误的,他可以视而不见,这样就不用受批评了
C.体现了他强烈的集体责任感
D.既损害了邻班的利益,又破坏了本班的形象
28
性格相似的小英、小丽和小华组成了“铁三角”,小英数学成绩好,经常帮助数学成绩较差的小丽,小丽的成绩迅速提高。
小华的舞蹈很棒,在她的带动下,小英和小丽都学会了跳舞。
小丽也利用自己英语好的优势,帮助小华学习。
“铁三角”的变化说明集体中小群体的成员
①只在小群体内交往,不与其他同学交往②能体会到归属感和安全感③彼此相互接纳,相互欣赏④更容易相互理解、沟通,互学共进中增长才干
29
小强在班里有一帮铁哥们儿,经常在一起上网、打游戏。
他们立了一个协议:
不论谁违反了纪律,都要互相“帮助”,不准出卖朋友。
一次,一个朋友在校外与人打架,当学校进行调査时,小强帮他隐瞒真相,逃避责任。
老师知道了真实情况后,严厉地批评了小强,但小强却说他是在维护班集体的利益。
你认为小强的做法是
①错误的,他维护的是小团体的不正当利益②正确的,他非常重视同学的友情③错误的,他没有坚持原则、分清是非④正确的,他维护了班集体的利益
A.①②
C.①③
D.②④
30
壮壮和飞飞是好朋友,可是壮壮总爱早早来学校抄同学作业,课上也不认真听课,总爱和周围人交头
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