七年级下英语unit11整单元导学案Word格式.docx

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---Hepickedsomestrawberries.

（3）ThefarmershowedCarolaroundthefarm.

3.掌握一般过去时

重难点：

了解并掌握一般过去时的定义及构成。

学习器材：

多媒体，录音机

自学指导：

1.看课本P113语法点：

一般过去时

（1）一般过去时:

表示过去某个时间里发生的动作或状态；

过去习惯性、经常性的动作、行为。

（2）.基本结构：

主语+动词的过去式+其他...

（3）.与之连用的时间状语:

________________________________

_________________________________________________

2.一般过去时句式：

（肯定句、否定句、一般疑问句仿照例句各造一句）

（1）肯定句：

____________________________________

eg:

Hedidhishomeworkyesterday.Hewasastudentlastyear.

（2）否定句：

eg：

Hedidn’tdohomeworkyesterday.Hewasn’tastudentlastyear.

（3）例句：

:

——Didhedohomeworkyesterday?

——Yes,hedid

——Washeastudentlastyear?

——No,hewasn’t.

一般疑问句及回答结构：

问：

_______________________________回答：

______________

问：

_________________________________回答：

__________________

3.完成1a词汇匹配并写出下列动词的过去式。

do—_____feed—_____ride—______go—____take—____talk—____milk—____see—____learn—____pick—____show—____

4..动词过去式的构成分为规则变化和不规则变化，总结一下规则动词过去式的变化规律。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.quite（副词）解析（1b中），意为“”，例如：

Theweatherisquitecoldtoday.在此时quite等于。

注意：

“quitea+形容词+名词”=

。

例：

quiteanicegirl=averynicegirl,一个十分漂亮的女孩。

6.anything（2a中）解析：

pron,（常用于句或句中），翻译为“任何东西，任何事物”，anything是不定代词，形容词修饰不定代词anything时，形容词要放在。

anything做主语时，谓语动词通常使用

7.pick,动词，翻译为“”，pickapples摘苹果。

pickup的意思为

“”，up为词，如果后接代词时，代词要放在，

接名词时候，可以放在，也可以放在

例如：

只能说pickitup，而pickthepenup还可以说pickupthepen

拓展探究：

1.完成听力1b,2a,2b.

2..熟读1c，仿1c用1a中的图片自编对话。

1）A:

____________________________________________

B:

___________________________________________

2）A:

_____________________________________________

B:

课堂小结：

你对一般过去时有所了解了吗？

课堂评价：

评价内容

自学情况

自主检测

课堂参与

课堂反馈

等级

评价人：

自学检测：

一、写出下列动词的过去式。

study______clean________play___________

go_________do__________visit___________

is,am_________are_________stop_________

stay_________ride_________live_________

二、翻译下列词组

骑马喂鸡学习有关……..

种苹果去散步问问题

和某人交谈，讨论_____________

课堂反馈检测：

1．Lucydidherhomeworkathome.（改否定句）

Lucy______________herhomeworkathome.

2．HisfatherworkedalldaylastMonday.（改一般疑问句）

______hisfather________alldaylastMonday?

3．Iwasverybusylastweek.（一般疑问句）

　_____youverybusylastweek?

4.Therewassomeorangeinthecup.（变一般疑问句）

_____there_____orangeinthecup?

5.Iamverybusytoday.（改为一般过去时）

I_____verybusyyesterday

等级______

Unit11SectionA（2d-3b）

anything,grow,farm,pick,excellent,countryside,inthecountryside,yesterday,flower,worry,worryabout=beworriedaboutluckily,sun,gofishing,feedthechickens,watchthestars,atnight,comeout

2.句型：

（1）---Whatdidyou/he/she/theydo?

---I/He/She/Theywentfishingeveryday.

/---AndIfedthechickenseithmygrandpa.

（2）---Howwasyourtriplastweek?

---Itwasgreat/OK/verygood/notbad/terrible./excellent.

巩固一般过去时的用法。

多媒体

1.巩固动词的过去式：

（1）找出2d中动词的过去式，写下来并写出他们的原形，_______________________________________________

___________________________________________________________

（2）并这些词进行分类：

规则单词：

_________________________________________________

不规则单词_________________________________________________

2.yesterday是副词，意为________.eg:

I______________________________yesterday.（看一场棒球比赛）

拓展：

前天______________________,后天_____________________.

3.worry是动词，亦可当名词。

意为_____________.常见的词组为:

____________表示“为...担心”.Eg:

____________________me.

别为我担心。

worry的形容词是________,意为______，_______.常与be,look,fell等系动词连用，例如：

”为...担心”_______________,相当于________________.Eg:

她为她的孩子担心。

She_________________herchildren.

4.回顾：

祝你好运____________!

其中luck是名词，她的形容词是________,今天我们学习的他的副词是_______，通常放在句首。

Eg:

幸运的是，我通过考试了。

_______,Ipassedtheexam.

5.解析：

comeout意为“出来，出现”还表示“出版”“结果是”“开花”。

Anewbookwillsoon______.一本新书很快将会出版。

拓展与探究：

1.参考3a描述“mylastschooltrip”:

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2.组内比赛展示“mylastschooltrip”

总结一下本节课的知识点

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