人教版二年级下册语文期末总复习知识点归类复习资料Word下载.docx
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4、用词造句;
5、认识比喻句;
6、按要求你问我答写句子。
7、注意听写并掌握这三类句子:
描写人物语言的句子,(会运用冒号、双引号);
含有关联词的句子;
运用打比方手法的比喻句。
阅读
1、根据课后提示,复习要求朗读、背诵和默写的内容;
2、按课文内容填空;
3、读短文做题:
如根据短文内容填空;
选择答案;
按要求划、写词句;
结合短文中的词句正确回答问题。
说话写话
1、练习说、写课文里和生活中人物的对话;
2、看图写话:
看图补写句子;
看图编故事;
3、联系实际写短文:
写写自己假期的打算;
描述自己最喜欢的事物:
文具、玩具、水果、小动物以及某篇课文或课外阅读的故事等等;
介绍家乡的特产。
第一单元
五、多音字:
bēn(奔跑)bè
n(投奔)chò
nɡ(冲床)chōnɡ(冲浪)
cá
nɡ(藏身)zà
nɡ(西藏)sā(撒娇)sǎ(撒种)
zuān(钻研)zuà
n(钻石)ɡǔ(骨干)ɡū(骨朵儿)
dì
(土地)de(渐渐地)shù
(数学)shǔ(数一数)
六、填空:
1、填入合适的动词:
(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷
(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味
2、填入合适的修饰词:
(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛
(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳
(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱
(迷人的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光(美丽)的田野
(长长)的小溪(细细)的枝条
七、近义词:
躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)
四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-(呼喊)仔细-(细心)
美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)常常-(经常)渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)浓密-(茂密)
惋惜-(可惜)温暖-(暖和)
八、反义词:
脱-(穿)吐-(吞)枯-(荣)生-(死)疏-(密)深-(浅)落-(升)
无-(有)哭-(笑)快-(慢)温暖-(寒冷)漆黑-(明亮)
健壮-(瘦弱)
常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-(丑陋)仔细-(马虎)温暖-(寒冷)
九、量词:
一(个)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服
一(株)竹子一(丛)玫瑰一(只)黄莺一(阵)微风
十、四字词语:
躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳
十一、造句(例句):
1、渐渐地:
雨渐渐地停了。
(我渐渐地长大了。
)
2、静静地:
小鹿静静地躺在床上养病。
(我静静地坐在沙发上听音乐。
3、惋惜地:
妈妈惋惜地对我说:
“这次考试,你要是在认真点就好了。
”
小明惋惜地对我说:
“这次拔河比赛,我们班又输了。
4、……像……,像……:
弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(结合园地一复习)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小伞。
(4)蜻蜓像一架小飞机。
(5)荷叶像碧绿的大圆盘。
(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
十二、拓展:
1、描写春天的词语:
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
2、描写春天的古诗及诗句:
《春晓》:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
《春日》:
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《绝句》:
迟日江山丽,春风花草香。
《春思》:
春风多可太忙生,长共花边柳外行。
3、竹子浑身都是宝。
我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子
第二单元
五、多音字
fè
nɡ(门缝)fé
nɡ(缝补)tá
n(弹琴)dà
n(子弹)
jiē(结实)jié
(团结)jiān(房间)jià
n(间接)
ɡēnɡ(更正)ɡè
nɡ(更加)hǎo(好人)hà
o(好奇)
bēi(背书包)bè
i(背包)kōnɡ(天空)kò
nɡ(空地)
yīnɡ(应该)yì
nɡ(答应)dāi(待会儿)dà
i(等待)
yāo(要求)yà
o(主要)dá
(回答)da滴滴答答
tiāo(挑选)tiǎo(挑战)jiān(房间)jià
n(间接)
(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨
(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉
(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花
(美丽)的身影(明亮)的大镜子
(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪
(迷路)的孩子
(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠
(温暖)的春风
(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水
(尽情)地歌唱(无力)地垂着头
弯弯的(月牙)温暖的(双手)晶莹的(泪珠)蒙蒙的(云雾)
灿烂-(绚烂)天然-(自然)欢快-(欢乐)寻找-(寻觅)
温暖-(暖和)
四处-(到处)年迈-(年老)舒适-(舒服)照顾-(照看)
保护-(爱护)
勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)清新-(新鲜)足迹-(脚印)
告别-(分别)
忽然-(突然)亲切-(亲热)问候-(问好)
动-(静)好-(坏)甜-(苦)美-(丑)长-(短)粗-(细)新-(旧)
笑-(哭)早-(晚)软-(硬)内-(外)黑-(白)始-(终)生-(死)
正-(歪)弯-(直)保护-(破坏)弱小-(强大)糊涂-(明白)
亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)
一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话
一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点
一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(碟)牛奶一(碟)点心
一(个)篮子一(位)叔叔一(个)电话
十、四字词语(熟练背写):
雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间
丁丁冬冬
四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)
枝叶(茂盛)空气(清新)
第三单元
五、多音字:
ché
nɡ(盛饭)dǎo(倒闭)shěnɡ(节省)bá
o(薄雾)
shè
nɡ(盛开)dà
o(倒车)xǐnɡ(反省)bó
(单薄)
dīnɡ(钉子)fēn(分别)ɡān(干净)hǎo(好人)
dì
nɡ(订书机)fè
n(水分)ɡà
n(干活)hà
o(好学)
kōnɡ(天空)yuè
(音乐)wé
i(为人)xiá
nɡ(投降)
kò
nɡ(空地)lè
(快乐)wè
i(因为)jià
nɡ(降落)
(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓
(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼
(圆圆)的太阳
(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理
(鲜红)的地毯
(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚
(明亮)的橱窗
(高大)的建筑(著名)的建筑(世界闻名)的建筑
(五光十色)的霓虹灯
(薄薄)的雾(清晰)地展现(热情好客)的老乡
繁华的(大街)明亮的(灯光)茂密的(树林)绚烂多彩的
川流不息的(人群)风光秀丽的(香山)
环绕—(围绕)清晰—(清楚)展现—(出现)秀丽—(美丽)
周围—(四周)
茂密—(茂盛)有名—(出名)一起—(一同)祝福—(祝愿)
敬爱—(尊敬)犹如—(好像)装点—(装扮)美丽—(漂亮)
年轻—(古老)繁华—(萧条)热情—(冷淡)成功—(失败)
强大—(弱小)
战争—(和平)骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)进步—(落后)
黑暗—(光明)
隐隐约约—(清清楚楚)笑容满面—(愁眉苦脸)清晰—(模糊)深—(浅)
粗—(细)加—(减)直—(弯)冷—(热)真—(假)甜—(苦)
升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)贵—(贱)
内—(外)宽—(窄)强-(弱)
胜-(败)
一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮
一(只)象脚鼓
一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾
一(座)立交桥
群山(环绕)树木(茂盛)(名胜)古迹湖水(碧绿)隐隐(约约)
太阳(高照)
风光(秀丽)(点点)灯光蒙蒙(细雨)热情(好客)笑容(满面)
令人(难忘)夜幕(降临)华灯(高照)(川流)不息灯光(闪烁)
银光(闪闪)(从天)而降
金碧(辉煌)(光彩)夺目焕然(一新)绚丽(多彩)灯火(通明)
五光十色
十一、造句:
1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
3、有的……有的……还有的:
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
4、一手……一手:
小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
5、一边……一边:
我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
读文填空:
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(1)这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多,其中描写葡萄颜色的词有:
红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。
(2)这段话中表示颜色的词有绿、红、白、紫、暗红、淡绿。
第四单元
hōnɡ(哄抢)hē(喝水)piá
n(便宜)ɡān(旗杆)
hǒnɡ(哄骗)
hò
nɡ(起哄
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