备战高考英语考点一遍过专题40阅读理解细节理解题文档格式.docx

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常见的命题方式通常有：

1.特殊疑问句形式。

以when,where,what,which,who,howmuch/many等疑问词开头引出的问题；

2.以是非题的形式。

true/false,nottrue/false或EXCEPT，近年这种题型较少；

3.以Accordingto…开头提问方式；

4.以填空题的形式，如：

（1）Toavoidattractingmountainlions,peopleareadvised________.

（2）Bythefirstsentenceofthepassageauthormeansthat________.

（3）Itseemsthatnowacountry’seconomydependsmuchon________.

（4）Ifyouareinterestedinknowingaboutwhatpeople’slifewillbe,youmayvisit________.

（5）Thepolicemenweretold“tolooktheotherway”（theunderlinedpartinParagraph2）sothat________.

（6）Thepolicemanwhosaid“Goodevening”toRollswantedto________.

5.就文中数字、排序、识图等提问。

做细节理解题时，大多数学生易出现的问题是阅读速度太慢，缺乏一定的快速阅读技巧，考生要培养自己快速获取信息的能力。

解答此类试题时，不必通篇细看原文，而常常可采取“带着问题找答案”的方法．先从问题中抓住关键性词语。

然后以此为线索。

要快速地辨认和记忆事实或细节，就要恰当地运用略读及查读的技巧快速在文章中寻找与此问题相关的段落、语句．仔细品味，对照比较．确定答案。

除了运用扫读法（scanning）外，还可以兼用排除法．将“无此细节”和“与此细节相反”的选项排除。

了解细节题干扰选项的特点也有助于考生提高答题的正确率。

一般情况下，干扰项有如下几个特点：

（1）是原文信息，但不是题目要求的内容；

（2）符合常识，但不是文章内容；

（3）与原文的内容极其相似，只是在程度上有些变动；

（4）在意思上与原文大相径庭甚至完全相反；

（5）部分正确，部分错误。

有的细节理解题只要直接辨认不要求读者对客观的事实作出解释或判断，只要求从阅读材料中直接获取信息。

同时还要求读者记住重要细节，在必要的时候（做判断、推断或结论的时候）能够准确而迅速地将他们回忆起来。

解此类题要求考生快速抓住原文中的关键信息，直接得出答案，但要注意往往答案与原文中的语句并非一模一样，而是用不同的词语或句型结构表达相同的意思。

有的细节理解题就需要通过有关词语和句子的转换。

利用主要事实、图表、图形来获取信息，然后利用因果、类比、时间、空间等关系将零碎的细节经过一系列加工、整理，方能做出正确的判断．此类试题在高考中占大多数。

值得一提的是，有时原文中的信息可能只是一个短语，甚至一个单词，因此需要我们在阅读中特别仔细才能捕捉到真正有用的信息。

细节理解题大致有如下几种常考题型：

题型一描写类细节题

描写类细节题，常常考察考生对文中有关人物动作、思想感情、心理活动、观点，或事件的起因、发展、过程、结果等方面的理解。

这类描写信息往往较直接，一般不太需要考生对它们进行较深入的理解，对于该类题，考生一般都可以较直接地从原文中找到与题目对应的有关信息。

（2017·

江苏卷，B）Beforebirth,babiescantellthedifferencebetweenloudsoundsandvoices.Theycanevendistinguishtheirmother’svoicefromthatofafemalestranger.Butwhenitcomestoembryoniclearning（胎教）,birdscouldruletheroost.AsrecentlyreportedinTheAuk:

OrnithologicalAdvances,somemotherbirdsmayteachtheiryoungtosingevenbeforetheyhatch（孵化）.New-bornchickscanthenimitatetheirmom’scallwithinafewdaysofenteringtheworld.

Thiseducationalmethodwasfirstobservedin2012bySoniaKleindorfer,abiologistatFlindersUniversityinSouthAustralia,andhercolleagues.FemaleAustraliansuperbfairywrenswerefoundtorepeatonesoundoverandoveragainwhilehatchingtheireggs.Whentheeggswerehatched,thebabybirdsmadethesimilarchirptotheirmothers—asoundthatservedastheirregular＂feedme!

＂call.

Tofindoutifthespecialqualitywasmorewidespreadinbirds,theresearcherssoughtthered-backedfairywren,anotherspeciesofAustraliansongbird.Firsttheycollectedsounddatafrom67nestsinfoursitesinQueenslandbeforeandafterhatching.Thentheyidentifiedbeggingcallsbyanalyzingtheorderandnumberofnotes.Acomputeranalysisblindlycomparedcallsproducedbymothersandchicks,rankingthembysimilarity.

Itturnsoutthatbabyred-backedfairywrensalsoemergechirpingliketheirmoms.Andthemorefrequentlymothershadcalledtotheireggs,themoresimilarwerethebabies’beggingcalls.Inaddition,theteamsetupaseparateexperimentthatsuggestedthatthebabybirdsthatmostcloselyimitatedtheirmom’svoicewererewardedwiththemostfood.

Thisobservationhintsthateffectiveembryoniclearningcouldsignalneurological（神经系统的）strengthsofchildrentoparents.Anevolutionaryinferencecanthenbedrawn.＂Asaparent,doyouinvestinqualitychildren,ordoyouinvestinchildrenthatareinneed?

＂Kleindorferasks.＂Ourresultssuggestthattheymightbegoingforquality.＂

59.WhatareKleindorfer’sfindingsbasedon?

A.Similaritiesbetweenthecallsofmomsandchicks.

B.TheobservationoffairywrensacrossAustralia.

C.ThedatacollectedfromQueensland’slocals.

D.Controlledexperimentsonwrensandotherbirds.

60.Embryoniclearninghelpsmotherbirdstoidentifythebabybirdswhich____________.

A.canreceivequalitysignalsB.areinneedoftraining

C.fittheenvironmentbetterD.maketheloudestcall

【文章大意】文章介绍了鸟类在胎教方面的超凡本领。

实验发现鸟儿在孵化时不停地鸣叫是为了教会以后出生的雏鸟歌唱的本领，从而挑选出能够适应环境的雏鸟。

60.C【解析】细节理解题。

根据倒数第二段中的＂thebabybirdsthatmostcloselyimitatedtheirmom’svoicewererewardedwiththemostfood＂和最后一段＂Ourresultssuggestthattheymightbegoingforquality.＂可知，模仿母鸟模仿得最好的雏鸟得到最多的食物，研究结果表明，母亲会选择质量好的雏鸟。

由此可知，胎教帮助母鸟辨别出那些适应环境较好的孩子。

题型二信息寻找题、广告阅读题

信息寻找题一般在应用文体中较常见，体现于查字典、阅读广告、公告、演出海报、车船航班时间表等之中。

这类阅读材料包含的某一方面的信息非常全面，能满足各种人对信息的需求，但在高考试题中，常常是就某一方面提问，考生完全没有必要从头到尾仔细阅读，因为材料中有很多冗余无效信息。

做此类题时，宜采用“题干定全法”。

即：

先阅读题干，然后根据问题要求，有针对性地阅读相关部分快速寻找有效信息。

广告是阅读理解题常考的一种题材。

广告属应用文体。

严格来说广告属快速寻找信息题。

但是广告有着其他快速寻找信息题不同的特点。

广告文体简洁明快，省略了大量的词语，达到了篇幅小、信息多的目的。

同时具有语言精练，形象性、鼓动性强的良好效果。

广告阅读题多为细节理解题，关键在于正确理解广告内容。

考生必须具备较强的语言运用能力，熟悉文化背景，利用各种手段（如：

补全、联想、推测等）正确解读