课时提升作业十六第十九章Word文档格式.docx
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D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是宇宙的中心
4.(2013·
莱芜中考)汽车是我们生活中常用的交通工具,汽油机是汽车的动力设备。
如图所示是四冲程汽油机工作的其中一个冲程示意图,则此冲程是( )
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
5.(2013·
济宁中考)用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它
们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为
( )
A.5.04×
105JB.4.2×
105J
C.2.52×
105JD.条件不足,不能计算
6.(2013·
长沙中考)下列现象中,属于用热传递的方法改变物体内能的是( )
A.刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了
B.冬天天冷,通过搓手发热取暖
C.用锤子敲打石头时,锤子发热
D.给自行车车胎打气,打气筒壁变热了
7.(2013·
莱芜中考)与“热”相关的物理现象,解释正确的是( )
A.夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽,这是因为电风扇降低了空气的温度
B.用水作汽车发动机冷却剂,是因为水的比热容较大
C.把冰放在手心,感到冷,是因为冰的内能为0
D.反复弯折铁丝,弯折处会发热,是通过热传递的方式改变内能
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)
8.如图所示的甲、乙两个实验。
甲:
墨水滴在水中后散开;
乙:
两表面磨平的铅块紧密接触后可吊台灯;
根据分子动理论,以上两个实验分别说明
(1)甲说明分子 。
(2)乙说明分子间 。
9.为了推进文明城市建设,彰显潍坊新风貌,学校举行了“美化我们的家园”实践活动,同学们用砂纸擦除校园周边的“小广告”。
擦除过程中感觉砂纸发热,这是通过 的方式增加了砂纸的内能,此外,改变物体内能的方式还有 。
10.(2012·
济宁中考)如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可以判断:
物体t2时的内能 t3时的内能(选填“小于”“等于”或“大于”),理由是 。
11.(2012·
威海中考)汽车发动机上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较大的性质;
如果散热器中装有10kg的水,在温度升高50℃的过程中,水吸收的热量是 J;
这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量。
(天然气的热值q=8.4×
107J/kg)
12.各种形式的能之间可以在一定的条件下相互转化,请按表中示例完成表格。
能量转化
实 例
化学能转化为电能
干电池对外供电
用电熨斗熨衣服
机械能转化为内能
三、实验探究题(本大题共2小题,共20分)
13.(10分)(2013·
临沂中考)为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
A.在两个相同的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.在烧杯中,分别放入电功率相同的电热器,加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温。
你认为:
(1)步骤A存在的错误是 ;
应改为__________________
;
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油 ;
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的 。
14.(10分)(2012·
无锡中考)为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明采用如图所示的装置进行实验:
他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全燃烧。
(1)小明设计了一张记录实验数据的表格,其中①、②两项内容漏写了,请你帮他补充完整。
(2)实验后小明根据实验数据利用公式Q=cmΔt算出了水吸收的热量,结合“10g酒精”这一数据,算出了酒精的热值,算出的酒精热值是否可靠?
。
请说明理由 。
温度
燃料
加热前水温/℃
①_____________
10g酒精
②
四、计算题(本大题共2小题,共25分)
15.(10分)(2013·
杭州中考)某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1m2表面上,每秒钟接收到的太阳能,用自制太阳能热水器做实验。
经多次试验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%。
控制太阳能热水器接收太阳光垂直照射的面积始终是2m2,太阳能热水器内的水的质量为100kg,水的初温为20℃,经8750s时间后上升到45℃[c水=4.2×
103J/(kg·
℃)]。
请计算:
(1)在上述过程中太阳能热水器内的水吸收的热量是多少焦耳?
(2)垂直于太阳光的1m2表面上,每秒钟接收到的太阳能是多少焦耳?
16.(15分)(2013·
连云港中考)随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。
其原理是在房间地面装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温。
当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表:
地面装饰层材料
散热管材料
陶瓷
塑料
木地板
聚乙烯(PE-RT)
136.6W/m2
103.5W/m2
93.5W/m2
聚丁烯(PB)
125.7W/m2
96.9W/m2
90.0W/m2
(1)若该地暖系统的总水量为2×
103kg,将全部的水从5℃加热至45℃,水至少需要吸收多少热量?
[c水=4.2×
℃)]
(2)某家庭木地板的面积为80m2,散热管材料为聚丁烯(PB),供水温度为45℃,则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?
(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?
请至少写出两点。
【拓展提升】
连云港市正在建设的“BRT”系统是连接中心城区与外围区域的快速公交系统,它具有专用的车道和站点,有利于中心城区各项功能的向外辐射和向心聚焦。
(1)已知每辆“BRT”专用车一次往返平均耗油80L,而一辆轿车一次往返平均耗油7.25L。
按每辆“BRT”专用车载客量相当于40辆轿车载客量计算,若40辆轿车上的乘客全部改乘一辆“BRT”专用车,一次往返可节约燃油多少升?
如果这些燃油完全燃烧释放的能量用来烧水且全部被水吸收,可以将多少千克的水从
20℃升高到100℃?
[已知每升燃油完全燃烧放出的热量为3.2×
107J,水的比热容c=4.2×
(2)从以上计算以及你对“BRT”的了解,你认为该系统的主要优点有哪些?
(只需写出两点即可)
答案解析
1.【解析】选C。
本题考查固、液、气三种状态对应的分子排列。
固体分子排列规则,紧密,有固定的形态;
液体分子排列有一定规律,较为紧密,有一定的形态;
气体分子排列极度散乱,无规则。
所以甲图是液态,乙图是固态,丙图是气态。
2.【解析】选B。
本题考查对温度、内能、热量的理解,物体内能减少时,既可能对外做功,也可能释放热量,所以A错。
汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能,所以C错。
热量是指物体在热传递过程中内能的变化量,不能说物体含有热量,所以D错。
物体内能增加时,可能只增加了分子的势能,没有增加分子的动能,物体的温度保持不变,如晶体的熔化过程。
3.【解析】选B。
本题考查粒子和宇宙的有关知识。
分子间既存在引力又存在斥力,A错;
一切物质的分子都在不停地做无规则运动,B对;
由原子结构知识可知,水分子最大,中子最小,C错;
地球是太阳系的一颗行星,D错。
4.【解析】选C。
由题图可知:
两气门都关闭,活塞向下运动,火花塞处有火花,属于做功冲程的特点,故图示情况为做功冲程。
5.【解析】选C。
本题考查热量的计算及图像识别能力。
由题图可知,10min内甲、水吸收热量相同,甲物质温度升高了60℃,水温度升高了30℃。
由吸热公式Q吸=cm(t-t0)可得c甲=
c水=2.1×
℃),甲物质10min温度升高了60℃,故吸收的热量Q=c甲mΔt=2.1×
℃)×
2kg×
60℃=2.52×
105J。
6.【解析】选A。
本题考查改变物体内能的两种方式。
馒头变凉,是因为馒头的温度比外界的温度高,馒头的内能从馒头传递给空气,属于热传递改变物体的内能。
搓手、敲打石头、打气都是对物体做功,属于做功改变物体的内能。
故选A。
7.【解析】选B。
用电风扇吹风是加快人体表面的汗液蒸发,从而加快从人体带走热量,使人感觉凉爽,并不能降低温度,A错误;
水的比热容较大,吸放相同的热量,温度变化较小,故常作传热物质和冷却剂,B正确;
任何物体在任何温度下,其内部的分子都在不停地做无规则运动,所以任何温度下物体都有内能,C错误;
反复弯折铁丝时,机械能转化为内能,故是通过做功的方式改变物体的内能,D错误。
8.【解析】本题考查分子动理论的知识。
(1)甲实验中,墨水能够扩散到水中,说明分子不停地做无规则运动。
(2)乙实验中,两个铅块不会被分开,说明铅分子间存在相互作用的引力,所以台灯才不会掉下来。
答案:
(1)不停地做无规则运动
(2)存在引力
9.【解析】改变物体内能的方式有做功和热传递两种。
擦除“小广告”过程中感觉砂纸发热是通过做功的方法使砂纸的内能增加的。
做功 热传递
10.【解析】本题考查晶体熔化特点及改变内能的方式。
由图像可知,晶体在t2至t3时间段内处于熔化状态,吸热但温度保持不变,由于熔化过程吸收热量,因此物体内能不断增加。
小于 晶体熔化时吸热,内能增加
11.【解析】汽车散热器用水作为冷却剂,是利用了水的比热容较大的性质;
水吸收的热量Q=cmΔt=4.2×
10kg×
50℃=2.1×
106J;
相当于完全燃烧的天然气m=
=
=0.025kg。
2.1×
106 0.025
12.【解析】本题考查能量的转移与转化。
电熨斗工作时消耗电能,温度升高,所以电熨斗将电能转化为内能;
通过做功的方式使物体的内能增加,是机械能转化为内能,如钻木取火,搓手取暖,划着火柴等。
电能转化为内能 搓手取暖
13.【解析】在比较水和煤油吸热能力的实验中,要求水和煤油的质量相同,而不是体积相同;
两个相同的烧杯,两个相同的电热器并且要加热相同的时间,这是为了使水和煤油吸收的热量相同。
然后观察水和煤油中温度计的示数,用末温减去初温,得到温度变化。
温度变化小的说明吸热能力强。
(1)装入等体积的水和煤油
装入等质量的水和煤油
(2)吸收相同的热量
(3)温度升高的度数(或温度变化)
14.【解析】本题考查热值的实验探究。
(1)为了算出水吸收的热量,
①应为加热后的水温/℃;
为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,应控制两种燃料的质量相等。
②应为10g碎纸片。
(2)由于热量损失,烧杯及温度计也要吸收热量
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- 课时提升作业十六 第十九章 课时 提升 作业 十六 第十九