上学期少先队工作计划4篇Word文件下载.docx

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对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。

让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

4、办好红领巾广播站。

红领巾广播站（每周午间）开设校园时事、科学问答等栏目，由各个班级投稿，队员们自己采编、定期播出。

广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。

5、结合主题月活动和传统节假日，展开丰富的活动，以此来促进广大少先队员思想意识的提高。

精心策划"

10."

少先队建队日相关活动，如在"

十.一三"

建队日前夕，可以开展以"

了解少先队队史"

为主题的活动，通过主题升旗仪式、图片展、利用广播站、书画赛等形式去体现。

同时让大队委员向各中队队员讲述少先队历史。

为新生入队做好准备举行新队员入队仪式。

让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪感。

了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。

6、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；

地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；

自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。

做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

7、搞好班级文化环境建设：

各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地；

在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识，每月板报均以环境教育为内容，分别设立不同的主题。

8、9月中旬开展"

争做环保小卫士"

主题班队会评比，中心校全部接收检查验收，其他学校至少1节，多者不限。

为十一前召开大队会做准备。

迎接区"

班主任基本功竞赛"

9、进一步加强养成教育。

根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》并结合学校实际，制定《小学生行为规范细则》，组织学生进行学习。

学生易于接受的宣传标语，营造良好的育人环境。

每位班主任都要利用"

班队活动课"

等有计划地进行适合各年龄段学生特点的教育，坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物，做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，遵纪守法，养成良好的行为规范等。

重视抓一年级新生的入学教育，迅速适应小学学习和生活环境，培养他们良好的学习和生活习惯。

10、完善值日（周）制度，做好学生常规的检查，做到有记录，对各班的卫生、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。

、坚持每周一次升旗仪式，组织好"

国旗下讲话"

（突出环境教育内容）。

、加强民族精神教育。

将优良道德思想和行为准则与公民道德规范结合起来，根据不同年龄层次学生特点，广泛宣传，反复教育，长期熏陶。

组织学生观看爱国主义影视片，加强爱国主义教育和革命传统教育；

要继续发挥爱国主义教育基地的作用，适时组织师生前往参观学习，接受革命传统教育。

9月1日，全体师生共同观看中央电视台的"

开学第一课"

，9月3日，上交观后感，每班3--5篇。

、认真开展"

心系家乡、健康成长"

为主题的爱国主义读书教育活动。

主要以《滨海新锦州》为读书内容，十月份开展读书征文活动。

、国庆节前夕，召开"

我为祖国献绿色"

主题大队会，庆祝建国61周年。

对少先队员进行"

爱"

的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱留给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

、加强安全法制教育。

充分发挥法制副校长的作用，要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。

加强对安全的宣传与教育力度，帮助学生增强安全意识，养成安全行为习惯，提高安全防范能力。

扎实引导和监控学生的课间、午间活动，杜绝一切安全事故的发生。

科学设计安全事故处理紧急预案，切实作好安全事故处理工作。

加强安全教育，强化安全意识。

落实《未成年人保护法规定》的周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。

不在无证摊点买零食和油炸食品，注意饮食卫生，防止病从口入。

加强法制教育。

、开展心理健康教育。

广泛开展心理健康知识的宣传活动。

组织教师学习有关的心理健康方面的知识，在校内普及心理健康知识，让老师人人懂点心理健康知识，让教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成为全员参加的"

大合唱"

。

、主动加强与关工委的密切配合。

关工委离退休老同志是国家的宝贵财富，是沟通学校和社会的桥梁，在关心下一代工作中有着不可替代的作用。

各校要主动与关工委密切配合，要为关工委创造必要的工作条件，动员更多的老同志参加关工委工作，充分发挥关工委老同志在参与学校德育工作中的政治、经验、威望和时空优势。

、"

关爱留守孩子"

，保卫组要负责对留守孩子的情况统计上报工作，并建立档案，为他们的健康成长创造有利条件；

少先队要结全学校的实际情况，开展"

手拉手"

结对子"

活动。

三、主要活动安排：

九月份

1、9月1日，全体师生共同观看中央电视台的"

2、做好暑假工作总结，制订新学期少先队工作计划、中队工作计划。

3、举行隆重的新学期升旗仪式和开学典礼。

4、出刊第一期大中队板报，板报主题：

行为规范教育、环境教育。

布置好教室环境，出好第一期板报，营造开学氛围。

5、组建大队部，选举优秀少先队员参加大队委换届改选活动。

6、做好一年级新生的队前教育。

7、月末召开庆祝建国61周年"

主题大队会。

8、中旬，开展"

班队会。

9、月末，召开"

大队会。

10、鼓号队训练。

十月份

1、爱国主义和法制教育。

2、加强安全法制教育，进行学校安全演练。

3、开展"

心系家乡，健康成长"

为主题的读书活动。

4、鼓号队训练。

十一月

鼓号队训练。

十二月

1、元旦联欢会。

2、期末班级工作检查。

3、鼓号队训练。

一月份

1、写好少先队工作总结。

2、布置寒假工作活动计划，指导队员过一个有意义的寒假。

小学二年级上学期少先队工作计划

（一）

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任老师肩上责无旁贷的重任。

班主任老师是一个班集体的组织者，领导者和教育者。

为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任老师工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。

一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力

1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在学校园文化建设中的作用。

充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

二、发展健康个性，培养学生“自我”教育的能力

1、注重挫折教育，增强心理承受力

（1）、注重自我教育，有效控制不良情绪。

当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。

（2）、积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。

2、创设学生“自我’发展的环境。

（1）、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;

课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。

（2）、培养学生自我教育的能力：

每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。

3、注重乐观教育，营造良好的心情。

通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。

三、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。

对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。

这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。

可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。

同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

四、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任老师应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程当中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

五、加强班干部的培养。

培养班干部是班主任老师工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

六、加强社会实践

1、改革课堂教堂结构，深入实践活动内容，特别应该重视在自然科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。

2、充分发挥校内的实践阵地作用。

如：

图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。

为学生自主、生动地学习创造有利条件，以提高他们的实践能力。

3、根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。

家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理能力。

小学二年级上学期少先队工作计划

（二）

一、总体目标

从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。

二工作要点

1继续以升