绍兴市学年九年级期末统考卷及答案文档格式.docx
- 文档编号:15754159
- 上传时间:2022-11-15
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:283.24KB
绍兴市学年九年级期末统考卷及答案文档格式.docx
《绍兴市学年九年级期末统考卷及答案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《绍兴市学年九年级期末统考卷及答案文档格式.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
B.复分解反应与酸碱中和反应属于并列关系。
C.单质与化合物属于交叉关系
D.化合物与氧化物属于包含关系
5.下列实验结论正确的是()
A.向某无色溶液中滴加酚酞试液变红,则溶液一定是碱溶液
B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐
C.含碳元素的物质充分燃烧生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D.向某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸,出现白色沉淀,则该溶液一定含有SO42-
6.将规格都是“220V100W”的一台电风扇、一台电视机和一个电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是()
A.三个用电器产生的热量一样多B.三个用电器中电流做的功一样多
C.电烙铁消耗的电能最多D.电流通过电烙铁做的功最多
7.下列有关实验操作先后顺序的说法,正确的是()
A.稀释浓硫酸时,先在烧杯中倒入水,后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并不断搅拌
B.测定溶液的pH,先将试纸用水润湿,后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上
C.加热氯酸钾制取氧气时,用排水法收集气体,实验完毕后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中移出
D.一氧化碳还原氧化铁时,先加热氧化铁铁粉至红热,后通入一氧化碳气体
8.除去下列物质中少量的杂质,下列实验方案能达到实验目的的是()
选项
物质(括号内为杂质)
实验方案
A
CO2(HCl)
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸干燥
B
CuCl2(FeCl2)
先加足量水溶解,再加足量铁粉,过滤
C
MnO2(KCl)
先加足量水溶解,再过滤、洗涤、干燥
D
NaCl(Na2CO3)
先加足量水溶解,再加足量稀硫酸,蒸发结晶
9.下列关于生命起源和生命进化的有关说法中,错误的是()
A.生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实
B.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化
C.地球上的生物经历了由简单到复杂、由低等到高等、由水中生活到陆地生活的进化过程
D.化石记录、解剖学和胚胎学等能从不同方面为生物进化理论提供证据
10.一定温度下,向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体,其对应关系正确的是()
11.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是()
A.在PH=1的溶液中:
Ba2-、CO32-、Zn2-B.在PH=13的溶液中:
H+、Mg2-、Cl−
C.在氯化钠溶液中:
Ag+、Ca2-、NO3-D.在氢氧化钠溶液中:
Na+、Ba2+、Cl-
12.在科学实验中,把难于测量或测准的科学量通过转换变成能够测量或测准的科学量,或者把某些不易显示的科学现象转换为易于显示的现象的方法,称之为转换法。
下列实验中不是利用了转换法的是()
A.在探究影响电磁铁的磁性强弱因素的实验中,用吸引大头针个数的多少来反映电磁铁磁性的强弱
B.在探究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验中,用煤油升高温度的大小来反映电流通过电阻丝产生热量的多少
C.在探究不同物质吸热性能的实验中,用加热器加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少
D.在探究导体的电阻与材料是否有关的实验中,选用长度和横截面积相同的不同电阻丝进行实验
13.如图为人体某处血管结构和血流方向的示意图.下列有关叙述正确的是()
A.若b为全身组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血
B.若b为肾单位毛细血管,则c内流动脉血,血液中尿素增多
C.若b为小肠处的毛细血管,则c内血液中营养物质增多
D.若b为肺部毛细血管,则c内血液中氧减少
14.如图所示电路中,电源电压不变,灯L上标有“6V3W”的字样(灯丝电阻不变),导体ab为均匀电阻,电压表所选量程为0∼3V,电流表所选量程为0∼3A.当开关S闭合,滑片P移到a端时,灯L正常发光;
当开关S断开,滑片P移到距a端2/5ab长度时,电压表示数为2V.在保证电路安全的条件下,下列说法中正确的是()
A.电源电压为8V
B.导体ab的最大阻值为10Ω
C.当S断开时,导体ab阻值的取值范围0∼15Ω
D.当S断开时,导体ab消耗的最大功率为0.75W
15.有一包不纯的碳酸钠白色粉末,可能含有硫酸钠、氢氧化钠的一种或几种,某科学兴趣小组为探究其成分做了如下实验:
Ⅰ。
现取样品16G于烧杯中并加84G水搅拌,全部溶解。
再向烧杯中逐渐滴加26.1%硝酸钡溶液并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的变化如图甲所示;
Ⅱ。
在B点开始,向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。
则下列错误的是()
A.原白色固体中由NA2CO3,NA2SO4,NAOH组成
B.E点时,溶液中一定含有的溶质是HNO3BA(NO3)2,NANO3
C.D点时,溶液中硝酸钠的溶质质量为304.94克
D.原白色粉末中含NA2CO3质量为10.6克
二、填空题
16.2019年4月10日,科学家发布了人类首次直接拍摄到的黑洞照片。
根据我们所学知识,太阳最终能演化为黑洞吗?
___(能或不能),太阳主要靠___(聚变或裂变)释放能量。
17.物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,请回答下列问题:
(1)氧气和臭氧化学性质差异很大,原因是________;
(2)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质(从微观角度分析)原因是________;
18.如图是表示长期使用某一种农药后马铃薯甲虫数量的变化曲线图,请据图回答下列问题.
(1)曲线AB段下降的原因是__________
(2)曲线BC段上升,因为马铃薯甲虫中存在__________个体.
19.某化肥包装袋上的部分说明如图所示。
(1)氯化铵属于化学肥料中的___(填字母).
A.钾肥
B.氮肥
C.磷肥
(2)氯化铵具有的性质是___(填字母).
A.易溶于水
B.有挥发性
C.受热易分解
20.甲、乙二人的尿液检测指标如下表,其中乙为健康人.请分析表中数据并参考肾单位的结构模式图,回答下列问题:
(单位:
g/L)
被测者
红细胞
蛋白质
葡萄糖
尿素
尿酸
无机盐
甲
+
30
1.0
2.0
0.05
9.0
乙
-
11.0
(1)甲的红细胞与蛋白质指标高于乙,其可能的原因是_____发生了病变.
(2)甲的葡萄糖指标高于乙,其主要原因可能是___分泌不足.
21.有一圆柱铁块,想用甲乙两种方法使它倒下成丙图状。
(1)比较F1和F2的大小:
F1___F2;
(2)比较使用甲乙两种方法,人至少要做的功的大小:
W1___W2.(以上两空均填“<
”、“>
”或“=”)
22.如图是“盖房子”的游戏示意图,其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来推砌楼层。
图中已放置好四种物质,还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。
请回答:
(1)二氧化碳应放在___处(填序号);
(2)将氢氧化钠溶液滴到③中,产生的实验现象是___;
(3)第二层内的两物质间能相互转化,请写出其中的一个化学方程式___。
23.如图1所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示,从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示,由图象可知:
(1)10-12S,物块克服摩擦力做功___J
(2)10-18s,动力做功的平均功率为___w
24.金属钛(
)的硬度大、熔点高、常温下耐酸碱,是航海、医疗等不可缺少的材料,钛铁矿主要成分(
)是工业上冶炼金属钛的主要原料,制备金属钛的一种工艺流程如图(部分产物略)
(1)X为可燃性氧化物,X的化学式是____
(2)步骤②分离出
的方法,是利用了
与
的____不同。
(3)步骤④的化学方程式为____
25.2019绍兴国际马拉松赛为古城增添了亮丽。
(1)运动员在马拉松比赛中因出汗散失了大量的水分和无机盐,为维持内环境稳定,最好及时补充适量的___(用字母表示);
A.糖水B.纯净水C.矿泉水D.含糖生理盐水
(2)比赛中,血糖大量消耗的主要途径是___,其补充的途径可以是食物的消化吸收、___
脂肪和蛋白质的转化,使血糖含量相对稳定。
(3)赛后运动员会感觉到全身酸痛,这是细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖(C6H12O6)等有机物分解为乳酸(C3H6O3)造成的,请以葡萄糖为例,写出无氧呼吸的化学方程式____________________
三、实验探究题
26.实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,小丽对其成分做如下探究:
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写实验时的现象
实验步骤
现象
结论
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。
___
NaOH溶液部分变质
(1)按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象___.
(2)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是___(填序号).
(3)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用___替代。
27.酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl−)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响。
为了进一步探究硫酸根离子(SO2−4)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验:
第1步:
取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
试管号
1%淀粉溶液
1%稀硫酸
蒸馏水
碘液
1
2mL
1mL
2滴
2
第2步:
在2支试管中各加入1毫升稀释的唾液,然后摇匀。
第3步:
将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象。
(1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO2−4)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?
答:
___.
(2)如果硫酸根离子(SO2−4)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应
是___.
(3)第3步操作中,另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果。
请分析小妍这种做法的优点:
28.三位七年级同学在一块轻质圆板中间插一金属杆,将其固定在铁架台上,使圆板可以围绕0点自由转动且能停留在任何位置然后,他们在A点悬挂重物C.在圆板不同位置施加拉力使圆板在同一位置保持静止,以此来研究拉力大小与拉力作用点、拉力的方向是否有关,以下是他们的实验设计:
(1)如图甲,甲同学依次用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 绍兴市 学年 九年级 期末 统考 答案