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所以在校期间,本人除努力学习自己的专业英语外,也积极的拓展知识面,为以后的教学生涯打好知识面的基础,毕竟一个有趣的老师比死板的老师要吃香的多。
在学校各阶段考试中,已良好的成绩全都通过,在校期间,曾获得三等奖学金,除此之外,为了适应日新月异的新时代发展的需要,再加上自身的兴趣,大一期间,参加了系里的计算机培训,掌握了基本操作,大二,大三期间,在吉林工业大学辅修计算机专业,并以优异的成绩结业。
在工作方面,我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。
从大一开始,我一直担任寝室长之职,积极配合系里的辅导员作好学生工作。
敬业方面,在东北师大附中实习期间,我不断向老师们虚心请教,认真工作,获得了老师和同学们的好评,取得了“优”的成绩。
另外,大学期间我一直在做家教工作。
各个年级的学生我都有教过,从中获益匪浅,一方面,我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求,另一方面,对初、高中的课本有所初步掌握,这对未来的教育事业,会有很大帮助。
在文娱体育方面,我积极参加体育锻炼,三年中,体育成绩一直是优等,曾任班级中的体育委员。
不仅如此,我对舞蹈有着浓厚的兴趣,并自学多年,积极参加学校的文娱活动,另外,我还擅长于绘画,为班级出墙报、板报。
学校的文娱活动我每次都多形式的参与。
不仅把自己的特长发挥出来,也认识交结了很多人。
在思想道德方面,对教育事业,我充满热情,深知“十年树木,百年树人”的道理,教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败,我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。
而且,我信奉师大附中校训中的一句话:
要做教育家,而不仅仅是教书匠。
所以,我相信在未来的工作中,我能够以最好的姿态来迎接一切挑战。
最后,贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我,我很希望我能有幸的成为贵校中的一员,我会为贵校的教育发展而努力,我相信,我会成为一名合格的教师。
最后,恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。
祝贵校事业蒸蒸日上,百尺竿头更进一步。
应聘英语教师的自荐信范文二
尊敬的领导:
我欲申请贵校招聘的英语教师职位。
首先真诚感谢您在百忙之中浏览者份自荐信。
这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
今年6月,我毕业于江西师范大学商务日语专业,在校期间参加了全国自学考试,考取江西师范大学英语教育专业(本科)且顺利通过了考试,虽说在校期间学的是商务日语专业,但这并不影响我在英语方面的努力。
在英语学习方面,现已通过英语能力六级。
为适应时代人才要求,同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化,能自如运用多煤体演示课件。
在学习之余,我还做了多份家教,通过交流,使我更加了解学生的心理活动。
也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。
鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学实践经历,我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。
如果您给我一个发展的机会,我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一名英语教员!
若蒙赏识,请拨打电话151mmmmmmm。
如有机会与您面谈我将十分感谢。
最后,衷心祝愿贵校事业发达,蒸蒸日上!
此致敬礼!
资料来源:
)我在XX中实习期间,落落大方的教态,明晰清楚的讲解,认真负责的态度获得了指导老师和学生们的一致好评。
天行健,君子当自强不息。
我深信我会一步一个脚印走得更好!
但我也明白自己的平凡,知道自己在各方面还需要进一步提高。
或许在贵校的求职者中我并不是最优秀的,但我相信自己的综合实力,更相信您的慧眼。
大学之道,止于至善。
恳切盼望您详考、慎虑,使我与贵校共同发展,求至善、创辉煌!
我的过去正是为贵校的发展准备、积蓄;
我的未来正是为贵校奋斗、拼搏、奉献。
此致
敬礼
求职人:
XXX
XXXX年XX月XX日
英语专业自荐信参考4
尊敬的重庆大学的领导:
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的求职申请。
入校以来,我坚持刻苦学习,通过四年的积累,拥有了作为一名跨世纪师范大学生应该掌握的理论基础知识和专业知识。
在担任班级干部期间,注重锻炼自己的组织领导和协调合作的能力,积极热情地开展工作,在同学中享有一定的威望。
同时,我也利用课余时间加强对自己实践能力的培养,积极参加各种社团活动,全方位充实自己。
四年中,我一直在ELIC工作,通过和他们的语言交流,拓宽了自己的文化视野,提高了自己的英语运用能力。
我在东北师大附中实习期间,落落大方的教态,明晰清楚的讲解,认真负责的态度获得了指导老师和学生们的一致好评。
篇三:
英语师范专业自荐信
求职信
我是湛江师范学院外国语学院英语教育专业201X届本科毕业生冯燕飞。
大学四年
间,我勇于进取、乐于奉献、热爱集体,全面塑造自己的健康人格。
我相信,面对社会选择
的时候,具有良好的思想素质的我一定能赢得一个优秀的集体,所以冒昧向您自荐,我认为
领导您选择我是没错的,原因有三:
第一,学习能力强。
在校期间,我努力学习专业知识,取得优异成绩,三年平均绩点为
3.51,曾获校二等奖学金、三等奖学金(两次)和国家励志奖学金;
在图书馆知识的海洋里
自由地遨游,涉猎了各种课外知识。
技能上,具有良好的英语听说读写能力,能熟练运用
microsoftoffice,会声会影等软件,懂得使用flash,athoware,photoshop以及dreamweaver
等软件的基本功能。
第二,工作能力强。
我曾担任过信勇苑楼委办公室卫生检查部部长和办公室干事,工作
期间兢兢业业,以改善苑区生活和学习环境为宗旨,认真做好本职工作并着力在工作中创新。
大一到大三,担任学院辅导员助理,一直在用自己的最大力量和用自己独特的智慧协助辅导
员们,促进着学工办朝着高效率的发展,为学院做出自己的贡献。
第三,教师素养高。
大学期间,我积极利用试讲和义教的机会,提高自己的授课能力、
分析教材能力、课堂掌控能力以及把握学生的能力,为将来的工作打下了坚实的基础。
思想
上,我积极进取,不断向上,为人师表,大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了
我关爱他人,尊重别人,真诚待人的良好性格。
我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。
如今,我终于走上了讲台。
我相信我会以
无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。
良禽择木而栖,给我一个机会,我将会努力拼
搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献,用辛勤的汗水证明您的明智选择。
最后祝贵校广纳贤才,再创辉煌!
此致
敬礼!
自荐人:
冯燕飞
201X年12月14日篇二:
师范生英文自荐信师范生英文自荐信
dearleaders:
hello!
thankyouforsparingthetimetoputthemselvesforwardthroughmymaterials,
iamaxxxxuniversityofeconomicsandpoliticalprofessionalskills,focusingonlearningthebusinessmanagementandstaff
management,dynamichotelparticipatedinstafftrainingandotherunits,towrite
thestaffmotivation,inspiredinthehumanresourcesmanagementintheuseofand
otherpapers.
overthepastfewyearsitriedtolearnprofessionalknowledge,fromthebasics
ofcourse,theeffortstomasterthebasicskillsoftheirskills,finedeep-drilling
research,andtoseekitsinherentlaws,andhaveachievedgoodresults,haswona
scholarship.chongqingasanautopartsmanufacturingco.,ltd.productionassistantduringtheproduction-orientedenterprisesarefamiliarwiththemode
ofoperationandmanagement,hasaccumulatedsomeexperience.socialpracticeinarichcastofmystrongself-learningability
andadvancethespiritofthequalityoftheirgoodphysicalandmentalqualities,
butalsoaccumulatedagreatdealofvaluableexperience.xxxxwhentheuniversity
oflibrariansduringthetermofsalute!
xxx敬呈篇三:
英语专业自荐信参考英语专业自荐信参考1尊敬的领导:
您好!
每一位教师犹如人梯,为成就攀登者而牺牲自己;
犹如露珠,滋润着吐艳的花果。
现在,
我马上就要从一名受教者转为一名施教者,而十六年的求学使我深刻体会到了作为一名人民
教师的神圣职责,因此,我将以满腔的热情,百倍的信心,投入到我所喜爱的教育事业中去。
“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。
以此为鉴,我在大学四年中努力学习,
不断充实自我,调整自我。
在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方
面严格要求自己。
各学科成绩良好。
大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试。
同时,我
大量汲取课外的知识,阅读英文原文着作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,
扩展知识的广度和深度。
教学法这门课程的开设,为我的学习打开了另一个窗口。
通过对比
中外教学法的特长、优点,我找出了适合于自己特色的教学方法,并在实践
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