小学三年级下册数学同步拓展 全册预习单 人教新课标Word格式.docx
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第4课时认识东北、东南、西北、西南
(书本第8页)例4
1、坐在教室里,正对面是西面,后面是()面,左面是()面,你的右边是()面。
2、你的北面坐着()同学,南面坐着()同学,东面坐着()同学,西面坐着()同学。
东北面坐着()同学,东南面坐着()同学,西北面坐着()同学,西南面坐着()同学。
完成P8的“做一做”。
第5课时描述行走路线图
(书本第9页)例5
1、猩猩馆在狮山的()面,长颈鹿馆在狮山的()面。
狮山在水族馆的()面,狮山在猴山的()面。
飞禽馆的西南面是()馆,狮山的西北面是()馆。
狮山的东南面是()馆,狮山的西南面是()。
猩猩馆的东南面是()馆,熊猫馆在长颈鹿馆的()面。
2、从大门出发去熊猫馆,小明从大门出发,先向()走到狮山,再向()走可以到达熊猫馆。
你还有不同的走法吗?
请你写一写。
完成第9页的做一做。
第二单元:
除数是一位数的除法
第一课时口算除法
书本第13-15页。
先阅读书本第14—15页,然后回答以下问题:
1、有60箱货物,赵伯伯3次就能运完,赵伯伯平均每次运多少箱?
60÷
3=_________(箱)
我是这样想的:
_________
2、有600箱货物,王叔叔3次就能运完,王叔叔平均每次运多少箱?
600÷
3、有240箱货物,李阿姨3次就能运完,李阿姨平均每次运多少箱?
240÷
________________________
4、尝试口算:
80÷
4=200÷
5=18÷
6=360÷
9=
800÷
4=2000÷
5=180÷
6=3600÷
三、我的问题或发现:
第二课时除法的估算
书本第16页
先阅读书本第16页,然后回答以下问题:
1、李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱?
124÷
3≈_______(箱)
我是这样想:
2、除数是一位数的除法估算,一般是把_______看成整百(整十)或几百几十(几千几百)的数。
3、尝试估算:
88÷
3≈250÷
4≈219÷
7≈212÷
7≈
49÷
6≈380÷
5≈385÷
8≈638÷
8≈
第三课时一位数除两位数
书本第P19-20页。
先阅读书本第19—20页,然后回答以下问题:
1、例1、三年级平均每班种多少棵树?
42÷
2=_______(棵)
(1)可以这样口算:
(2)列竖式计算:
思考:
2为什么写在商的十位上?
2、例2、四年级平均每班种多少棵树?
52÷
(1)列竖式计算
3、一位数除两位数:
先用一位数去除被除数____位上的数,把商写在十位上,如果有余数,就与____位上的数合起来继续除,把商写在____位上。
4、尝试列竖式计算:
68÷
2=84÷
6=
第四课时一位数除三位数
书本第22页。
1、例3、小梦和小欣整理照片,一共有238张照片,每页可插6张,要插多少页?
238÷
6=_______
(1)先估算:
(3)思考:
2个百除以6不够除,怎么办?
(4)小结:
一位数除三位数,先看被除数的___位够不够除,如果不够除要看前____位,这时应把商写在____位上。
3、尝试列竖式计算:
第五课时除法的验算
书本第25页
1、自学例4。
100÷
5=_______100÷
7=_______
列竖式计算列竖式计算
试一试用乘法验算试一试用乘法验算
2、除法验算方法:
验算没有余数的除法,只要把商和_____相乘就行;
验算有余数的除法,把_____和除数相乘后,还要再加上_______。
3、尝试计算并验算:
148÷
2=209÷
3=
第六课时商的中间或末尾有0的除法
(一)
书本第28-29页
先阅读书本第28—29页,然后回答以下问题:
1、从例5可以得出:
0除以任何不是0的数都得_____。
4)尝试练习:
0÷
2=0÷
4=0÷
5=
2、例6、
①309÷
3=_____②420÷
3=_____
2)尝试列竖式计算:
505÷
5960÷
8
第七课时商的中间或末尾有0的除法
(二)
书本第31页
先阅读书本第31页,然后回答以下问题:
1、例7、832÷
4=_____562÷
4=
(1)列竖式计算:
(2)思考:
832÷
4,被除数十位上的“3”除以4,不够商1,怎么办?
答:
先在商的十位上写,然后与被除数个位上的合起来继续除。
2、尝试列竖式计算:
615÷
3624÷
6403÷
第三单元:
统计
第一课时简单的数据分析
简单的数据分析一教科书P38例1
1.书38页的例1的统计图,和我们以前见过的统计图有什么不同?
请把它补充完整。
2.如果下周要进货,哪种品牌的矿泉水应该多进些?
哪种要少进些?
说说理由。
书本第40页的第一题
第二课时简单的数据分析二
简单的数据分析二教科书P39例2
1.观察书39页的例2的统计图,请把它补充完整。
2.观察第39页体重统计图,图中起始格表示多少个单位?
其他每格表示多少单位?
书本第40页的第2题和第41页第3题
第三课时平均数
平均数教科书P42例1和P43例二
1.观察书42页的例1的情景图,你能试着算算这组每人平均收集了多少个矿泉水瓶吗?
2、观察书本P43的情境图,你能试着算算欢乐队和开心队的平均身高吗?
然后比较小他们两个队总体高一些?
书本第45页的第4题。
第四单元《年、月、日》
第一课时年、月、日
年月日(书本第46页~第48页)例1
1、请你观察2003和2014的年历表,完成下面的表格。
有31天的月份
有30天的月份
有29天的月份
有28天的月份
2003年
2014年
2、一年有()个月,大月有()个,小月有()个,
3、二月有()天,一年有()天。
书本第48页做一做。
第二课时认识平年和闰年
年月日(书本第49页~第51页)例2
1、、一年有()天的就叫做平年。
一年有()天的就叫做闰年。
2、平年的二月有()天,()年的二月有29天。
3、你通过看书能找出判断平年或闰年的方法吗?
写一写
书本第49页做一做。
第三课时24时计时法
24时计时法(书本第52页~第53页)
1、一日有()时。
一日时针在钟面上要走()圈。
2、一天是从()时开始的,到()时结束。
3、()叫做24时计时法。
4、下午2时用24时计时法表示是()。
1、书本第53页上面的做一做。
四、我的发现。
第四课时简单的经过时间的计算
24时计时法(书本第53页~第54页)例3
1、新华书店营业时间8:
00--------18:
30一天营业()小时()分
2、书本例3,坐火车从北京到石家庄要()。
你是怎样计算的?
请写出来
1、书本第54页第3题。
2、书本第55页第4题。
第五单元两位数乘两位数
第一课时口算乘法
口算乘法(第41、42页例1、例2)
邮递员平均每天送300份报纸和60封信。
1、邮递员工作10天,要送多少份报纸?
工作30天,要送多少份报纸?
300×
10=__________________300×
30=________________
要送多少封信?
要送多少封信?
____________________________________________________
2、总结口算乘法的方法。
口算乘法,先把0前面的数__________,再看这两个乘数有多少个0,就在末尾加
上多少个__________。
书P58做一做
第二课时笔算乘法(不进位)
笔算乘法(不进位)(第46页例1)
从例1主题图,你获取了哪些数学信息,买这一套书要付多少钱?
方法一:
:
方法二:
24×
2=_______________24×
12
2=_______________
240+48=______________
小结:
从____________乘起,先用____________上的数乘,再用________上的数乘。
书P46做一做
第四课时笔算乘法(进位)
笔算乘法(进位)(第49页例2)
37×
15=37×
28=27×
42=
小结:
笔算乘法时___________要对齐,如果那一位相乘满几十,就向_______________进几,最后把
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