山东省潍坊市第三中学学年度第一学期期中考试八年级语文试题Word文件下载.docx
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第I卷(选择题)
评卷人
一、选择题(题型注释)
1、选出没有语病的一个句子。
(
)(2分)
A.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。
2、下面加点成语使用不正确的一项是(
)(3分)
A.面对破坏环境的行为,我们决不能袖手旁观。
B.同学们聚在一起说说笑笑,享受着天伦之乐。
C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。
D.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。
3、下列各句标点符号使用不正确的一项是
)
A.榆林很古,一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。
B.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。
C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。
D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。
4、下面加点字注音全对的一项是(
)
A.歼灭(jiān)殷红(yīn)
阻遏(è
)
锐不可当(dāng)
B.扒手(pá
)
畸形(qí
辍学(chuò
藏污纳垢(gò
u)
C.窒息(zhì
炽热(chì
锃亮(zè
ng)
深恶痛疾(wù
D.诘责(jié
娴熟(xiá
n)
绯红(fé
i
杳无消息(yǎo)
5、词语书写无误的一项是(
A.摧枯拉朽
锐不可挡
眼花缭乱
一丝不苟
B.屏息敛声
殚精竭虑
抑扬顿挫
为富不人
C.藏污纳垢
精疲力竭
正襟危坐
油光可鉴
D.深恶痛疾
杳无消息
任劳任怨
和言悦色
6、选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项。
A.《超凡蜘蛛侠》
B.《熊出没》
C.《极品飞车》
D.《冰雪奇缘》
7、下列文学常识表述不正确的一项是(
A.在初中语文课本中,我们学过鲁迅的《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》,它们都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B.就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,《记承天诗夜游》写于他被贬黄州,担任闲职期间。
D.《列夫托尔斯泰》的作者是俄国作家茨威格,列夫托尔斯泰,俄国作家,代表作品有长篇小说《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等。
第II卷(非选择题)
二、现代文阅读(题型注释)
《藤野先生》
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:
也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边:
给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;
在讲堂里的还有一个我。
“万岁!
”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!
但在那时那地,我的意见却变化了。
8、选文主要记述了一件什么事?
9、选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”,两处“他们”分别指哪些人?
10、“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么?
11、“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:
也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情?
12、阅读选文,请你试对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概述与评论。
阅读短文回答问题
招聘考试
①我想去的公司,是一家外资企业。
因为业务需要,这个公司正准备招聘四名中国高级职员担任业务部、发展部主任助理,待遇自不必言。
竞争是激烈的,凭着良好的资历和优秀的考试成绩,我(幸福荣幸光荣)地成为10名复试者中的一员。
②公司的人事部主任戴维先生告诉我复试主要是由贝克先生主持。
贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到最大的广告代理公司董事长、总经理,他的经历充满了传奇色彩。
并且,他年龄并不很大,据说只有四十五岁上下。
听到这个消息,我非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利地“推销自己”。
③考试是单独面试。
我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一个老外便站起来,我认出来:
正是贝克先生。
“是你?
!
你是——”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住了我的双手。
④“原来是你!
我找你找了很长时间了。
”贝克先生一脸的惊喜,激动地转过身对在座的另几位老外嚷道:
“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。
”
⑤我的心狂跳起来,还没容得我说话,贝克先生把我一把拉到他旁边的沙发上坐下,说道:
“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是这位年轻人就麻烦了。
真报歉,当时我只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。
⑥我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:
“很抱歉,贝克先生。
我以前从未见过您,更没救过您女儿。
⑦贝克先生又一把拉住我:
“你忘记了?
4月2日,昆明湖公园……肯定是你!
我记得你脸上有块痣。
年轻人,你骗不了我的。
”贝克先生一脸的得意。
⑧我站起来:
“贝克先生,我想您肯定弄错了。
我没有救过您女儿。
⑨我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。
忽然,他又笑了:
“年轻人,我很欣赏你的(坦率诚实聪明)。
我决定:
你免试了。
⑩几天后,我幸运地成了这个公司职员。
有一次,我和戴维先生闲聊,我问戴维:
“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?
”“贝克先生的女儿?
”戴维先生一时没反应过来,接着他大笑起来:
“他女儿?
有7个人因为他女儿被淘汰了。
其实,贝克先生根本没有女儿。
13、在第①、⑨段的括号中选择合适的词语填写在横线上。
14、请揣摩一下第⑤段中“我的心狂跳起来”到第⑥段“我竭力抑制住心跳”这一阶段中“我”的复杂的心理。
15、第⑩在结构和内容方面各有怎样的作用?
结构上的作用:
______________;
内容上的作用:
。
16、本文说明了怎样的道理?
17、联系现实生活,抓住一点谈谈你读了本文后的感受。
三、文言文阅读(题型注释)
阅读吴均的《与朱元思书》,回答下列问题。
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。
18、解释下面句中加点的词。
(1)望峰息心()
(2)猛浪若奔(
)(3)蝉则千转不穷(
)(4)窥谷忘反
19、翻译下面的句子。
20、作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。
请说说富春江的山“奇”在哪里?
水“异”在哪里?
通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,含蓄表达了作者怎样的思想?
阅读文言文,回答问题
鼠画逼真
东安一士人善画,作鼠一轴①,献之邑令。
令初不知爱,漫悬于壁。
旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。
令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。
逮③举轴,则踉跄④逐之。
以试群猫,莫不然者。
于是始知其画为逼真。
【注释】①一轴:
画用轴装,一轴就是一幅的意思。
②物色:
察看;
观察。
③逮:
等到。
④踉跄:
跳起来。
21、.解释下列句中加点词。
⑴东安一士人善画(
)⑵令怪之(
)(3)旦而过之,轴必坠地(
22、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)于是始知其画为逼真。
(2)令初不知爱,漫悬于壁。
23、请用自己的话说说文中画作的精美逼真具体表现在哪里?
四、诗歌鉴赏(题型注释)
赏析诗歌,回答问题。
闲居初夏午睡起
杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
24、这首诗的体裁是:
25、这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的?
26、“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。
五、默写(题型注释)
27、古诗文默写填空
(1)《记承天寺夜游》中运用比喻写月下美景的语句是:
,
(2)《答谢中书书》中极力描写山之高,水之清的句子是:
(3)《答谢中书书》中写朝暮之景的语句是:
;
,
(4)
志在千里;
烈士暮年,
(5)晴川历历汉阳树,
(6)几处早莺争暖树,
,浅草才能没马蹄。
(7)王维《使至塞上》写塞外美好风光的句子是
(8)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的词句是:
(9)无风水面琉璃滑,不觉船移。
(10)郦道元的《三峡》中引用的渔者歌谣是:
六、综合性学习(题型注释)
28、综合展示台:
让世界充满爱。
(1)请为此次活动写一个主题语。
(2)自古以来,有关于爱的名人名言很多。
其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧!
(3)体会感悟:
通过本次活动,你对“爱”有了哪些认识?
七、命题作文(题型注释)
29、作文
作文题目:
我们班的那些事;
写一篇不少于600字的文章。
参考答案
1、A
2、B
3、C
4、C
5、C
6、B
7、D
8、电影事件改变了“我”的观念
9、前一个指受军国主义思想毒害的日本青年学生;
后一个“他们”指闲看枪毙犯人的麻木的中国人。
10、“我”的民族自尊心受到极大的伤害。
11、表达了作者在遭受屈辱之后极为辛酸和愤懑的情感。
12、原因:
在课堂上看电影时,看到中国人那种麻木、不觉醒的精神状态,他认为学医只能医其
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