五下一对一(8)分数的意义和性质复习.wps
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广州市天河区龙口西路伊顿商务中心4楼3A07室:
020-38215242教案教案备注:
教师必须在上课前备好课,交给教学主任检查教案并签名后方可上课。
备注:
教师必须在上课前备好课,交给教学主任检查教案并签名后方可上课。
课题名称课题名称分数的意义和性质复习分数的意义和性质复习教学目标教学目标1、全面复习分数的意义和性质2、单元检测查遗补漏教学过程教学过程一、分数的产生和意义的考题一、分数的产生和意义的考题1、一个西瓜的85的意义是_。
2、54米表示_。
3、一根绳子长5米,平均分成7段,每段长_米,每段占原长的_。
(填分数)4、工人们用了15天修了一条长12千米的公路,平均每天修_千米,每天修的公路占全场的_。
(填分数)5、169的分数单位是_,它有_个这样的分数单位,再加上_个这样的分数单位就变成最小的质数,再加_个这样的单位就变成43。
二、分数的性质二、分数的性质1、把125的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该()。
2、把87的分母缩小4倍,要使分数的大小不变,它的分子应该()。
3、72的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应该增加()。
4、一个分数的分子扩大10倍,分母缩小10倍是1910,原分数是()。
5、32(_)(_)94(_)(_)62418。
6、1512的分母减少10,要使得分数的大小不变,分子应该减少()。
三、最大公因数与约分三、最大公因数与约分1、分母是10的最简真分数有_。
2、一个最简真分数的分子与分母的乘积是8,这个分数是_。
3、如果A是B的倍数,那么A和B的最大公因数是()。
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广州市天河区龙口西路伊顿商务中心4楼3A07室:
020-382152424、五
(1)班有36人,五
(2)班有32人,现在分别要把两个班的学生平均分成若干个小组,要使各个小组人数相等,每组最多_人。
5、判断
(1)最简分数的分子和分母没有公因数。
();
(2)分子和分母是两个不同的质数,这个分数一定是最简分数。
()(3)分子和分母都是偶数,这个分数一定不是最简分数。
()(4)最简分数的分子一定小于分母。
()6、用短除法求下面每组数的最大公因数。
18和3042和5612和247、先约分在比较大小
(1)3220和4818
(2)12050和72428、五
(1)班有36人,五
(2)班有32人,现在分别要把两个班的学生平均分成若干个小组,要使两个班的各个小组人数相等,每组最多多少人?
9、两根铁丝分别长65米和91米,将它们都平均分成若干小段,每小段一样长恰好分完无剩余,请问每根小段最多有多长?
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020-3821524210、王叔叔买了一些观赏热带鱼,花了48元,李叔叔也买了一些同样的热带鱼,花了54元。
如果这些热带鱼的单价都相同,单价最高地多少元?
(单价是整数)11、求12、16、24的最大公因数12、用正方形瓷砖正好把这面墙贴满,这样的瓷砖的边长最大是多少分米?
四、最小公倍数与通分四、最小公倍数与通分
(一)、最小公倍数例:
用短除法求下列数的最小公倍数12和2412和1418和20例:
用短除法求几个数的最小公倍数。
12、34、36练:
求下列各组数的最大公约数与最小公倍数。
6、12和246、10和159、12和18:
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020-38215242
(二)、最小公倍数的应用例:
五(4)班的同学们分组做游戏,5人一组,7人一组都恰好能分完,五(4)班至少有多少名同学?
练:
一根绳子,剪成4厘米长的小段,或剪成6厘米长的小段,或剪成8厘米长的小段,都恰好没剩余,这根绳子至少有多长?
小猴子数桃子,三个三个的数最后余1个,七个七个的数最后也余1个,这堆桃子至少有多少个?
(三)、分数的通分1、先通分,再比较每组中个分数的大小。
95和15854和1311151310753和、856543和、2、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。
522130122045015120108:
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020-38215242五、分数与小数互化五、分数与小数互化分母中除了2和5以外,不含有其他质因数的分数,都可以化成有限小数。
5.02125.04175.0432.0514.0526.0538.054125.081375.083625.085875.087在带分数与小数互化中,整数部分不变,只需要将分数部分化成小数即可。
54385443124.5125.128.7841745.2823把下列小数化成最简分数。
0.754.81.250.363.25.4在()里填上适当的最简分数。
80厘米()米700千克()吨350平方分米()平方米4时45分()时六、单元检测六、单元检测一、填空。
1、87表示(),它的分数单位是(),它有()个这样的单位。
2、把48名同学平均分成8个小组,每小组人数是全班人数的()。
3、154再增加()个它的分数单位得54;如果154的分子加上8,要使这个分数的大小不变,分母应该加上()。
4、97千克=()吨53小时=()日4080米=()千米235平方分米=()平方米5、分母是7的最小真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是:
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020-38215242()。
6、分数单位是101的所有最简真分数的和是()。
7、填表。
用复名数表示用小数表示用分数表示5.4分米千克8143.25小时2平方米5平方分米8、在里填上、或。
524521797210.355839、41()()5110、在3a中,当a()时,它是真分数;当a()时,它是假分数;当a是()时,它可以化为整数;当a是()时,它的值是0。
11、写出用1,4,5,12,15五个数组成的全部最简真分数有(),其中()能化成有限小数。
12、73里有()个351,6335里有()个91,1.75里有()个41,1072里有()个0.1,()个81等于213,()个161等于0.75。
二、判断。
(16分)1、1小时30分=1031小时。
()2、1米的43与3米的41一样长。
()3、7个61比8个71小。
()4、分母是12的最简分数不能化成有限小数。
()5、因为3193,所以这两个分数的分数单位也相同。
():
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020-382152426、把275的分子加上5,分母加上27,分数的大小不变。
()7、分子、分母都是质数的分数叫最简分数。
()8、用最简分数表示1小时40分,就是100401小时,既521小时。
()三、选择。
(12分)1上图中阴影部分用分数表示是()A.21B.51C.52D.31295加上()个它的分数单位,就得到最小的质数。
A14B.13C.5D.43在359、12531、265、6472、68511五个分数中,能化成有限小数的有()个。
A4B.3C.2D.1四、比较每组数的大小。
用连接起来
(1)1511和97
(2)433和3.8(3)541、1071和20131(4)54、0.875和98五、应用题1、蜜蜂酿50克蜂蜜要采花粉8000次,平均采一次花粉可以酿蜂蜜多少克?
2、鲁明3小时走14千米,张丽5小时走23千米,谁走得快些?
3、赵师傅做一批机器零件,原计划每天做50个,6天完成。
实际每天多做10个。
实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几?
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020-382152424、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆,下半月生产拖拉机140辆。
上半月完成了全月产量的几分之几?
下半月完成了全月产量的几分之几?
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- 一对一 分数 意义 性质 复习