新人教版八年级物理上册知识点基础练习全册含答案Word文档下载推荐.docx
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在月球上的宇航员相互距离很近也不能直接对话,而要通过无线电通话,这说明声音不能在真空中传播。
7、声音能在固体、液体和气体中传播,不能在真空中传播。
所以声音的传播需要介质。
8、放一个手机在密闭的玻璃球内,当我们给手机发信息时,我们能听到手机铃声,能看到指示灯的闪烁(选填:
能、不能);
当我们用抽气机抽出玻璃球内的过程中,我们听到的铃声会越来越小。
而把空气抽完后,我们就不能听到手机的铃声了,这是因为真空不能传声。
9、声音是以波的形式向外传播的,所以声音又叫声波。
10、声音的传播需要时间,所以声音有速度叫声速。
11、声音在固体中传播速度最快,在气体中传播速度最慢。
古时候,远征的战士们晚上睡觉时,常常“枕戈待旦”就可以很快地发现敌人夜间偷袭,这是因为固体传声比气体传声快的原因。
铁道游击队员常常用耳朵贴着铁轨听,敌人的火车还离得很远就知道了,这是因为固体传声比气体传声快的原因。
夜间狗睡觉时,总是把一只耳朵贴着地面,来人离人家很远,人还没有感觉到,狗就会叫起来,也是因为固体传声比气体传声快的原因。
12、有一根足够长的铁水管,一个人在铁水管的一端用铁锤敲击一下,另一个人在铁水管的另一端一耳贴着铁水管,一耳放在空气中。
如果水管中无水,他会2次听到敲击声;
如果水管中有水,他会3次听到敲击声。
他听到的第一次敲击声是
由铁水管传到人耳的,他听到的最后一次敲击声是由空气传到人耳的。
13、声音的速度与介质的种类、介质的状态和介质的温度有关。
14、声音在150C空气中的速度为340m/s。
15、任何物体能反射声音。
被物体反射回来的声音叫回音。
16、人要分辩出原声和回声,原声和回声必须相隔0.1s及以上。
人要分辩出自己说话声的原声和回声,人距反射物的距离必须在17m及以上。
17、人耳主要由耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨和听觉神经组成。
18、耳廓的作用是收集声音;
外耳道的作用是传递声音;
鼓膜的作用是产生振动;
听小骨的作用是传递振动;
听觉神经的作用是传递信息。
19、如果人听觉出现的问题是由耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨引起的,能通过治疗恢复听力;
如果人听觉出现的问题是由听觉神经引起的,不能通过治疗恢复听力。
能、不能)
20、人除了可以利用耳朵来感知声音外,还可以利用头骨、额骨来感知声音,这就是骨传导。
21、自己听到自己的说话声,和用录音机录下来后,放出来再听自己的声音,会觉得有很大的改变,这是因为自己听自己的说话声是利用骨传导传给大脑的,而放录音听自己的说话声是利用耳朵传给大脑的。
第二节声音的特性
1、声音的三要素是音调、响度和音色。
2、音调是指声音的高低。
音调只能说高或低,不能说大或小、
强或弱。
3、频率是用来表示物体振动快慢的。
频率高,物体振动得快。
频率低,物体振动得慢。
4、物体1s振动的次数叫频率。
频率用字母f表示。
频率的国际主单位是Hz。
常用单位还有千赫kHz和兆赫MHz。
1KHz=103Hz,1MHz=103KHz=106Hz。
5、物体音调的高低与物体振动的快慢或者说与振动的频率有关。
物体振动得快,音调高;
物体振动频率低,音调低。
6、男低音歌唱家中的“低”是指音调;
女高音歌唱家中的“高”是指音调;
音乐课上我们唱了一首F调的歌,“F”调是指音调。
7、鼓、音叉的音调是不能改变的(选填:
重敲和轻敲只能改变鼓和音叉的响度,不能改变鼓、音叉的音调。
8、人能感觉到的声音的频率范围是20——20000Hz。
9、次声波是指频率低于20Hz的声音。
超声波是指频率高于20000Hz的声音。
10、蝙蝠是利用超声波来觅食的,大象是利用次声波来交流的。
蝴蝶从我们身边飞过,我们感觉不到,是因为蝴蝶飞行时发出的是次声波。
11、响度是指声音的大小或者说强弱。
响度一般说大小或
强弱。
不说高低。
高声喧哗中的“高”是指响度。
12、响度与物体振动的振幅有关。
振幅大,响度大。
13、我们听到声音的响度大小与声源的振幅(响度)和我们离声源的距离有关。
14、音色是指声音的特色。
不同发声体的音色一般不同。
15、我们检查:
西瓜是否成熟、保温瓶是否破损、铁轨是否有问题、医生拍病人的肚子判断病情、声控门、声控取款机都是利用音色来工作的。
楼道里的声控灯是利用响度来工作的。
16、在声波图象中,图象的上下高低表示了声音的响度大小。
图象的稀密程度表示了声音的音调高低。
图象的形状表示了声音的音色。
17、乐器可分为弦乐器、管乐器和打击乐器。
18、打击乐器有鼓、锣、沙锤、编钟等。
19、管乐器有笛、唢呐、箫、单簧管等。
管乐器是靠
空气振动发声。
空气柱越长,发出声音的音调越低。
20、弦乐器有古筝、二胡、小提琴、吉他等。
弦乐器是靠
弦振动发声。
21、弦乐器的音调高低与弦的材料、长度、松紧、粗细有关。
22、弦乐器弦越紧,音调越高;
弦乐器弦越长,音调越低;
弦乐器弦越细,音调越高。
第三、四节声的利用、噪音的危害和防止
1、声音可以传递信息。
2、声音传递信息的事例有:
(1)听到雷声,知道下雨;
(2)医生用听诊器
和B超检查病情;
(3)拍西瓜,判断是否成熟;
(4)敲击铁轨,判断铁轨有无事故隐患;
(5)声控取款机、声控门;
(6)蝙蝠觅食;
(7)根据动物的异常反应判断自然灾害;
(8)听保温瓶的声音判断保温瓶的损坏;
(9)测量海水的深度等等。
3、能发出次声波的有:
大象、地震、火山爆发、台风、海啸等等
4、回音的作用是:
(1)加强原声;
(2)测量距离。
5、表面光滑又平坦的物体反射声音的能力强,吸收声音的能力弱。
6、表面粗糙又松软的物体反射声音的能力弱,吸收声音的能力强。
7、声音的强弱的单位是分贝,表示字母为dB。
8、为了保护听力声音不得超过90dB;
为了不影响工作、学习声音不得超过
70dB;
为了保证睡眠声音不得超过50dB。
9、医生用听诊器检查病情,听诊器导管的作用是集中声音。
向远处喊话,把手做成喇叭状的作用是避免声音分散。
10、医生用听诊器检查病情,听诊器的导管不能增大响度,不能提高音调,不能改变音色。
11、声音还能够用来传递能量。
12、用声音清洗钟表是因为声音能传递能量;
用声音去结石是因为声音能传递能量;
用声音清洗精密仪器是因为声音能传递能量;
用声音切割金刚石等坚硬物体是因为声音能传递能量。
13、根据蝙蝠觅食的原理,制成了一种测量距离的科学仪器叫声纳,它
不能用来测量地球和月球间的距离,因为地球和月球间有一段是真空。
14、要减小噪音可以在声源处减小,可以在传播过程中减小,还可以在人耳处减小。
15、从物理角度上讲,无规律振动发出的声音叫噪音。
16、从环保角度上讲,对我们工作、学习、休息造成影响的声音或对我们要听的声音造成干扰的声音。
第四章光现象
第一节光的直线传播
1、光源是自身能发光的物体。
2、常见的光源有:
(1)太阳;
(2)萤火虫;
(3)夜晚天上的星星;
(4)灯笼鱼;
(5)虎头鱼;
(6)水母。
3、能看见的物体不一定是光源。
不是光源我们不一定能看不见。
一定、不一定、一定不)
4、光源可分为:
天然光源和人造光源。
5、光在同一种种均匀介质中沿直线传播。
6、光沿直线传播的条件是:
(1)同一种介质;
(2)均匀介质。
7、生活中能说明光沿直线传播的现象有:
(1)日食;
(2)月食;
(3)小孔成像;
(4)影子的形成;
(5)射击;
(6)排队;
(7)木工检查木头是否直;
(8)激光引导掘进。
8、日食形成时太阳、月亮、地球在同一直线上,位于中间位置的星球是
月亮。
9、月食形成时太阳、月亮、地球在同一直线上,位于中间位置的星球是
地球。
10、小孔成像的原理是光沿直线传播。
小孔成像的性质是倒立的实像。
11、像距是像到小孔的距离,用字母V表示。
12、物距是物体到小孔的距离,用字母u表示。
13、小孔所成的像时,像的形状一定与物体的形状相同。
当像距大于物距时,像是放大的;
当像距等于物距时,像是等大的;
当像距小于物距时,像是缩小的。
(后三空选填:
等大、放大、缩小)
14、光能在固体、液体、气体和真空中传播。
光的传播不需要介质(选填:
需要、不需要)。
15、光的传播速度与介质的种类和介质的状态有关。
16、光在真空中传播速度最大,在固体中传播速度最小。
17、光在真空中传播速度用C表示,C=3×
108m/s=3×
105km/s。
18、光在空气中的速度大约为3×
19、雷雨天,雷声和闪电是同时发出的。
先看到闪电后听到雷声是由于光速比声速快的原因。
20、光年是天文学上常用的光年单位,1光年=3×
108×
365×
24×
3600m
=3×
105×
3600km。
(要求写出计算式即可)
21、1光年的意思是光在一年内通过的路程。
22、牛郎星距地球50光年,我们今天看到的牛郎星,不是此刻的牛郎星。
是、不是)
23、光线是用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向。
第二节光的反射
1、光射到任何物体表面都会被反射回来,叫光的反射。
2、任何物体都能反射光。
3、入射线是指射到物体表面的光线;
反射线是被物体表面反弹回去的光线。
入射点又叫反射点,它是入射线与物体表面的交点,也是反射线与物体表面的交点,用字母O表示。
法线是通过入射点并垂直于物体表面的直线,法线是一根
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