《百分数和分数、小数的互化》练习题.doc
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《百分数和分数、小数的互化》练习题.doc
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班级:
姓名:
学号:
日期:
等级:
101、百分数和分数、小数的互化
(一)
1、把下面各数化成百分数:
0.27=1.52=0.5=0.08=
3.28=10.06=32=0.005=
2、把下面百分数化成小数或整数:
52%=1.23%=248%=70%=
0.4%=15%=100%=2000%=
3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:
分数()分数()分数()分数()
小数()小数()小数()小数()
百分数()百分数()百分数()百分数()
4、37%的计数单位是(),它有()个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数()来表示。
6、把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大()倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
(1)6.5%650%0.060.65
(2)2.7527.5%270%2.57
6.5%=2.75=
650%=27.5%=
0.06=270%=
0.65=2.57=
8、在括号里填上“>”、“<”或“=”。
0.67()67%31.3()313%260%()2.6()100%
1%()0.10.25()25%50%()0.3()0.3%
9、某厂男工320人,女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几?
女工人数是男工人数的几分之几?
男工人数比女工人数多几分之几?
女工人数比男工人数少几分之几?
102、百分数和分数、小数的互化
(二)
1、把下面各数化成百分数:
0.375=3.08=0.43=3.5=
5.005=1=20=0.4=
2、把下面百分数化成小数或整数:
0.25%=64.8%=200%=40%=
106%=20.4%=0.04%=1000%=
3、谨慎选择:
(1)0.9%化成小数是()
A0.009B0.09C0.9
(2)0.8里面有()个1%
A8B80C800
(3)下面各数中最大的数是()
A0.517517……B51.7%C0.517
4、在□中填写合适的百分数:
00.511.5
30%
5、把下面各组数从大到小排列。
(1)7.5%750%0.070.75
(2)5.7557.5%570%5.57
7.5%=5.75=
750%=57.5%=
0.07=570%=
0.75=5.57=
6、在括号里填上“>”、“<”或“=”。
0.45()45%1.3()13%206%()2.06()100%
10%()0.10.05()5%20%()0.03()0.03%
7、今年共植树1050棵,其中的是白杨树,是槐树。
哪种树植得多?
多多少棵?
8、一根电线长400米,已经用去了150米。
再用去多少米就一共用去这根电线的?
班级:
姓名:
学号:
日期:
等级:
103、百分数和分数、小数的互化(三)
1、把下面的分数化成百分数:
====
====
====
====
10=5=201=4=
≈≈≈≈
≈≈≈≈
2、把下面百分数化成分数:
28%=160%=0.8%=5%=
75%=24%=65%=125%=
3、先求出商,再化成百分数:
250÷150=4.2÷7=40÷160=
124÷50=3÷8=8÷12≈
4、在□填上“>”、“<”或“=”。
33%□0.75□75%45%□99.9%□11□1.25%
12□120%0.55□5%81.8%□100%□1□2%
5、把下面各组数从大到小排列。
(1)2.52245%2
(2)3.143.13.
2.5=3.14=
2==
245%=3.1=
2=3.=
104、百分数和分数、小数的互化(四)
1、比大,但又小于49%的两位小数有()。
2、2里面有()个,有()个1%。
3、()÷()==()%==():
()
4、把52%百分号去掉,这个数就会()倍。
5、货车的速度相当于客车速度的80%,可以知道()速度比()快。
6、男生与女生人数比是5:
4,男生人数相当于女生人数的;男生人数相当于女生人数的()%,男生人数比女生人数多()%。
7、一批零件400个,经检验全部合格,合格零件个数占这批零件总数的()%。
8、在□填上“>”、“<”或“=”。
44%□125%□128%□140%□141□167%
□30%□83%1.05□150%□75%5.4□54%
9、分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
01
小数()()()()()
分数()()()()()
百分数()()()()()
10、把下列各数化成百分数:
0.17=0.025==≈≈
4==4.5=10=≈
11、把下列百分数化成分数:
48%=240%=86%=5%=2.5%=
12、把下列百分数化成小数或整数。
48%=240%=300%=5%=2.5%=
75%=0.5%=40%=100%=60.4%=
105、百分数和分数、小数的互化(五)
一.填空。
1.把小数化成百分数,只要小数点(),同时在后面添上();把百分数化成小数,只要把百分号(),同时小数点()。
2.把下列小数化成百分数。
0.23=( ) 0.7=( ) 1.03=( )0.09=( )
0.917=(
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